游戲活動(dòng)教案大班(7篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：了解動(dòng)植物之間的依存關(guān)系。老師用手做一個(gè)影子，讓你們猜這是什然后在跟老師學(xué)著做好嗎？”師生共同做手影游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備一只燈或幻燈機(jī)等光源。因此活動(dòng)“紙棒變變變”就受了電視娛樂節(jié)目“超級(jí)變變變”的啟發(fā)，表現(xiàn)的內(nèi)容于幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)密切相關(guān)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中我滲透了兩個(gè)物體間比較長短、粗細(xì)、厚薄等數(shù)學(xué)概念。我們現(xiàn)在來玩一個(gè)“猜猜看”的游戲，請(qǐng)你不要用嘴告訴我們把紙棒變成了什么，而要用你的身體、動(dòng)作來告訴我們，好嗎？三、小組共同合作表演，培養(yǎng)幼兒合作能力?；顒?dòng)過程：一、幼兒制作紙棒，并比較紙棒的不同。讓幼兒在游戲中、快樂中獲得知識(shí)，學(xué)得經(jīng)驗(yàn)。三、幼兒猜測(cè)，實(shí)驗(yàn)站起來的紙能否承載書本。培養(yǎng)探索自然的興趣。（只能在圓圈內(nèi)跑，抓到后快速回到老師處）提出要求后，與幼兒共同游戲。隨著歡快的音樂，幼兒和教師一起做繩操。幼兒勝利的急昂的情緒得到抒發(fā)和釋放。(二)走跑交替、跳躍練習(xí)，聽信號(hào)快速反應(yīng)做相應(yīng)動(dòng)作出示四種不同顏色的圓圈，增加顏色為第二種信號(hào)。師：小朋友們你們喜歡解放軍嗎?你們想當(dāng)解放軍嗎?二、活動(dòng)熱身。探索、發(fā)現(xiàn)生活中解放軍的特征。游戲活動(dòng)教案大班篇1活動(dòng)目標(biāo)發(fā)展幼兒走跑交替、跳躍的能力，體驗(yàn)游戲帶來的樂趣。鼓一面。師：解放軍在打仗的時(shí)候都會(huì)聽信號(hào)行動(dòng)，今天我這里有幾種信號(hào)請(qǐng)你們來聽一聽?師：請(qǐng)問你們聽到了幾種?如果用走、跑、跳這三種動(dòng)作來表示，你覺得用哪一種動(dòng)作表示哪一種聲音更合適呢?聽信號(hào)做動(dòng)作。此環(huán)節(jié)顏色種類和幼兒人數(shù)都在不斷增加，并且整個(gè)過程都是在行進(jìn)中完成，因此，這個(gè)環(huán)節(jié)不僅鞏固了前面的知識(shí)，又為幼兒提出了更高的聽信號(hào)做相應(yīng)動(dòng)作的難度。體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。游戲：捉尾巴教師交待玩法：幼兒兩人一組，各自在后腰帶上系上彩繩當(dāng)尾巴。游戲活動(dòng)教案大班篇3活動(dòng)目標(biāo)：愿意積極想辦法，讓紙張站起來。老師已經(jīng)為你們準(zhǔn)備好了紙，請(qǐng)小朋友動(dòng)手試一試。四、集體交流。解說：因?yàn)楸瓋?nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來，杯子外面的壓力大于杯內(nèi)的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地聯(lián)合在一起，所以筷子就能將成米的杯子提起來。啟發(fā)幼兒想象。集體交流。幼兒對(duì)紙棒進(jìn)行了各種各樣地表演后，我還啟發(fā)幼兒想一想紙棒
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