最新小班美術(shù)教案小魚小班美術(shù)教案毛毛蟲模板(9篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。師：帽子制作好了，想不想讓我們的帽子變得更漂亮？教師示范用不同的材料裝飾帽子。一、游戲激趣，導(dǎo)入課題。（２）教師在畫紙上示范畫線團(tuán)。３、 教師指導(dǎo)幼兒分別介紹自己的媽媽。初步感受歌曲中親切的情緒，用親切的語調(diào)唱歌?！保堄變核焊鞣N各樣的樹葉。，體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。——游戲做得真好，為了表揚(yáng)你們，老師給每個(gè)小朋友帶來了一份禮物，放在了小椅子上，快去看看，告訴我是什么？——請小朋友照照鏡子，做一個(gè)最可愛的表情，告訴我，鏡子里的你是什么表情？眉毛、眼睛、嘴巴是什么樣子的？二、欣賞制作好的不同表情的盤子臉。用不同材質(zhì)的紙制作五官形象。（四）展示作品幼兒送蝸牛寶寶回家（放在樹葉上），滲透幼兒保護(hù)動(dòng)物的情感?！按暌淮暄酱瓿蓷l，一頭粗來一頭細(xì)，蝸牛身體長又長”。“搓一搓，搓一搓呀搓成條，搓成條后卷一卷，從里到外卷一卷，緊緊卷成小房子。培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。初步了解蝸牛的外形特點(diǎn)，感受泥工活動(dòng)的樂趣。（二）教師示范講解示范講解蝸牛背上“小房子”。示范講解蝸牛的身體的制作師：我們做好了蝸牛的小房子，身體還沒有呢，趕緊來做吧。拿起兩根火柴棍，插在蝸牛的頭上，做觸角，還有眼睛。小班美術(shù)教案《小魚》 小班美術(shù)教案《毛毛蟲》篇二，能大膽講述自己的五官特征。一、用鏡子觀察自己的各種表情時(shí)的五官特征。四、作品展示、評(píng)價(jià)。：“寶寶，今天老師請來了幾個(gè)好朋友跟你們一起做游戲，看誰來了?(小鳥)跟小鳥打招呼，并學(xué)學(xué)小鳥飛的樣子，飛呀飛呀!”(引導(dǎo)幼兒觀察長滿樹葉，落滿小鳥的圖畫)：“冬天來了，大樹媽媽的樹葉都被風(fēng)婆婆帶走了，大樹媽媽變得光禿禿的，小鳥們也都飛走了，不愿意回來了，你們看大樹媽媽怎么了?(傷心地哭了)”(引導(dǎo)幼兒觀察光禿禿的大樹，并且與大樹背景圖1相比較)，也讓小鳥們快點(diǎn)飛回來?引導(dǎo)幼兒說出讓大樹媽媽長滿樹葉，穿上漂亮的衣服，打扮的漂漂亮亮的小鳥就回來了。小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們?yīng)該保護(hù)大樹，愛護(hù)小鳥，做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，現(xiàn)在我們就去告訴幼兒園里其他的小朋友，一起加入我們。１、 幼兒聽音樂做動(dòng)作，要求動(dòng)作自然
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