最新人音版小學(xué)二年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃小學(xué)二年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃(優(yōu)秀10篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 響應(yīng)新課標(biāo)要求。認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。二聲部發(fā)聲逐漸做到聲部和諧。練耳部分：練習(xí)聽記兩個(gè)音——四個(gè)音連續(xù)進(jìn)行的旋律音程，增加大小六度音程。認(rèn)識(shí)各種常用音符、休止符，明白名稱及它們的名稱和時(shí)值。這時(shí)對(duì)今后學(xué)習(xí)有很大的作用，我們必須要抓住這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）、能力目標(biāo)開發(fā)學(xué)生的音樂感知力，體驗(yàn)音樂的美感。各年級(jí)歌曲還兼顧了年齡特點(diǎn)。本學(xué)期所用教材是國家義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人音版）。四、教學(xué)重點(diǎn)：能自然流暢的唱歌，能積極主動(dòng)地參與音樂活動(dòng)。能學(xué)會(huì)注意聆聽音樂，學(xué)習(xí)以動(dòng)作的方式表達(dá)自己的感受。表演：歌曲《小拜年》、《過新年》。第八單元：幸福生活。聆聽：歌曲《勞動(dòng)歌》、《海娃的歌》。表演：歌曲《時(shí)間像小馬車》、《這是什么》。對(duì)于最基本時(shí)值“一拍”到各種音符時(shí)值，從四二拍到四三拍，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。以審美為中心，以音樂文化為主線，以學(xué)科特點(diǎn)為基點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造，加強(qiáng)綜合與滲透，把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣貫穿始終。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!人音版小學(xué)二年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃篇一一、學(xué)情分析：二年級(jí)的學(xué)生在一年級(jí)時(shí)培養(yǎng)了一定的音樂常規(guī)，對(duì)音樂的興趣很強(qiáng)。本學(xué)期所用教材是國家義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人音版)。在識(shí)譜要求上降低了難度，欣賞曲主要以主旋律以圖譜為主。編創(chuàng)與活動(dòng)。聆聽：歌曲《在北京的金山上》、《雪蓮獻(xiàn)北京》。第七單元：小小音樂家。表演：歌曲《金孔雀輕輕跳》、《大鹿》。三、教學(xué)目標(biāo)：(一)、知識(shí)目標(biāo)。(三)、思想教育目標(biāo)。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編大量的簡單、易學(xué)的律動(dòng)讓學(xué)生邊唱邊跳，讓其享受到音樂帶給他們的快樂與愉悅，從而也提高他們的審美意識(shí)。新教材的曲目選擇，在考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性基礎(chǔ)上，尤其注重歌曲的可唱性與欣賞性的可聽性。初步認(rèn)識(shí)課本中的幾種音樂學(xué)習(xí)標(biāo)志，并嘗試以動(dòng)作和語言表達(dá)歡快活潑的情緒。及時(shí)做好文藝特長生的工作。從整體上看，教材努力用新的理念、新的呈現(xiàn)方式、新的教學(xué)機(jī)制、新的評(píng)價(jià)體系，印證了義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)了《基礎(chǔ)教育課程改革》的精神。在教
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