最新三年級(jí)數(shù)學(xué)老師數(shù)學(xué)教學(xué)反思三年級(jí)數(shù)學(xué)教案教學(xué)反思(8篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 教學(xué)重點(diǎn)：理解西門豹是如何巧妙懲治巫婆、官紳破除迷信。授課時(shí)掌握課文講解的輕略程度。，通過(guò)多種讀書(shū)指導(dǎo)(自由讀練習(xí)、個(gè)別讀檢查、默讀、齊讀鞏固、男女生輪讀)，達(dá)到讀通讀熟讀出感悟。是本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。以上幾點(diǎn)，是節(jié)課體會(huì)較深的東西，希望能夠通過(guò)這次活動(dòng)以及反思感悟到音樂(lè)教學(xué)的要領(lǐng)，繼續(xù)自己對(duì)教學(xué)的熱情和努力。由于是在嘗試期，因此還存在在很多不足之處。個(gè)性是對(duì)待差生學(xué)習(xí)用心性不較高，我更加的重視他們，讓他們體驗(yàn)成功的喜悅，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的信心。但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，剛好是一個(gè)不錯(cuò)的挑戰(zhàn)。三、合作交流，激發(fā)創(chuàng)新情感討論交流，合作學(xué)習(xí)是在學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)，并參與所學(xué)知識(shí)充分感知的基礎(chǔ)上，透過(guò)討論或互相幫忙去共同解決問(wèn)題，以促進(jìn)教學(xué)任務(wù)的完成。因此，只要學(xué)生自我能看懂的，就指導(dǎo)學(xué)生自我看。動(dòng)手實(shí)踐，自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式”。對(duì)待優(yōu)生，我充分讓他們吸飽、吃夠。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。教學(xué)之前，我充分的備好課，同時(shí)我深知備好課是上好課的關(guān)鍵，而備好課重要的一點(diǎn)是要備學(xué)生，由于接手本班了解到學(xué)生的整體成績(jī)一般化，而且不平衡，因此，我把基礎(chǔ)知識(shí)的傳授作為我的一個(gè)很重要的方面，同時(shí)，也為優(yōu)秀的學(xué)生作好“能量”的儲(chǔ)備。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在教學(xué)工作中仍會(huì)有許多不足，感覺(jué)時(shí)光少、任務(wù)重，對(duì)待差生的輔導(dǎo)仍有待加深，課堂40分鐘的效率不夠高，小組合作仍有待加強(qiáng)，沒(méi)有發(fā)揮每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，個(gè)別學(xué)困生缺乏與他人的合作的意識(shí)等。二、自主探索，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)潛力自主探索是學(xué)生根據(jù)自我的認(rèn)識(shí)水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，在教師的指導(dǎo)和幫忙下，透過(guò)自我獨(dú)立探索和發(fā)現(xiàn)，從而獲取知識(shí)的過(guò)程。(5)提出自我的疑問(wèn)，并在小組內(nèi)交流。這種重要的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生們?cè)谥鲃?dòng)的、互相啟發(fā)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，獲得知識(shí)，發(fā)展?jié)摿Γ鸩綐?gòu)成創(chuàng)新意識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。在進(jìn)行長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)的教學(xué)中，我讓學(xué)生動(dòng)手折，畫(huà)等方法，提高學(xué)生的參與意識(shí)。三年級(jí)數(shù)學(xué)老師數(shù)學(xué)教學(xué)反思 三年級(jí)數(shù)學(xué)教案教學(xué)反思篇四音樂(lè)的課堂需要音樂(lè)，在理解、掌握了音樂(lè)的基礎(chǔ)上，再去挖掘音樂(lè)之外的附加值，如人文性、情感性、德育性等。因此在本堂課毛病也同樣出現(xiàn)了，我想，這就是在以后音樂(lè)教學(xué)中應(yīng)該注意的問(wèn)題。尤其是課文
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