學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行(模板五篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 六、比賽流程嘉賓介紹主持人宣布參賽規(guī)則和評(píng)比規(guī)則。比賽順序由抽簽決定，選手上場(chǎng)遲到1分鐘視為棄權(quán)。二、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行三、參賽須知由政治組于11月前向八年級(jí)學(xué)生發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知。感恩是一個(gè)人該擁有的本性，也是一個(gè)擁有健康性格的表現(xiàn)。在一個(gè)公開的地方表達(dá)你對(duì)他們的感謝，比方說(shuō)辦公室里、在與朋友和家人交談時(shí)、在博客上、在當(dāng)?shù)匦侣剤?bào)紙上等待。不要為了私利去做好事，也不要因?yàn)樯菩《粸?。（在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候）。學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈(zèng)予。你對(duì)著它哭,難道不是這樣的嗎 人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗,無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì),是一味地埋怨生活,從此變得消沉,萎靡不振 還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來(lái) 面對(duì)上天給予的種種恩賜與考驗(yàn),憐愛(ài)與不公,我們或許無(wú)法改變生活的事實(shí),樂(lè)觀的生活態(tài)度,是一種處世哲學(xué),也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,是一種歌唱生活的方式,其實(shí)就是善待自我,:一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑?忙寫信安慰他,:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,:因?yàn)榈谝?賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命。（二）體驗(yàn)活動(dòng)？讓幼兒大膽用語(yǔ)言說(shuō)出自己的心聲。一、活動(dòng)名稱：學(xué)會(huì)感恩二、活動(dòng)目標(biāo)：，知道感恩是一種美德。老師們，同學(xué)們，生命就像一條大江，時(shí)而有寧?kù)o，時(shí)而有波瀾，有了感恩，你就有了力量，你就走的更遠(yuǎn)，飛得更高！學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行篇二學(xué)會(huì)感恩——國(guó)旗下講話稿同學(xué)們，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)《感恩的心》這首歌嗎？“感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??”那么，同學(xué)們，你們有沒(méi)有一顆感恩的心呢？父母辛辛苦苦養(yǎng)育我們供我們上學(xué)，你拿什么報(bào)答他們呢？是成日里衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，纏著父母買這買那，不高興時(shí)還要大發(fā)脾氣，還是主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，洗衣服做飯做農(nóng)活，當(dāng)父母回家的時(shí)候?yàn)樗f上一杯茶，為他（她）捶捶背揉揉腰洗洗腳，過(guò)生日的時(shí)候首先感謝父母的養(yǎng)育之恩呢？老師傳授我們知識(shí)使我們懂得做人的道理，你是認(rèn)真求學(xué)心存感激，還是能逃則逃，三天打魚兩天曬網(wǎng)，甚至是名刀明搶地故意惹老師生氣呢？同學(xué)在你困難的時(shí)候偶然地幫了你一把，哪怕只是一塊小小的橡皮擦，一句安慰你的話，你是不是連句道謝的話也沒(méi)有，甚至以后發(fā)生矛盾的時(shí)候還沖動(dòng)地拳腳相向呢？政府投入大批的資金，工人投入大量的精力為我們把校舍修葺一新，你是不是對(duì)此熟視無(wú)睹，甚至肆意地破壞墻壁、門窗和地板呢？賣菜的阿姨為你提供賴以生存的食物，汽車司機(jī)為你提供出行的方便，書店老板為你提供精神的食糧??每個(gè)人都在為你提供著不一樣的服務(wù)。如果我們都能待人如己，懂得感恩，就會(huì)在促進(jìn)別人進(jìn)步時(shí)，也促進(jìn)自己不斷走向成功。感恩是一種美德，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì)，我們僅有點(diǎn)成績(jī)，有點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們只有具備了感恩品德，才能擁有和諧生活，才能擁有光明和前途。新年來(lái)了，他收到了許多新年賀卡，有來(lái)自朋友的，有來(lái)自親戚的，也有來(lái)自客戶的，但他從來(lái)沒(méi)有收到一個(gè)他曾經(jīng)資助過(guò)的大學(xué)生的賀卡。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。老前輩告訴我們，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)！與我們朝夕相處的老師，不可能沒(méi)給過(guò)我們一點(diǎn)關(guān)心與幫助。可以說(shuō)絕大多數(shù)老師從事教育這個(gè)行業(yè)，對(duì)得起天地良心，可他們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足付出的幾分之一。對(duì)別人對(duì)環(huán)境少一分挑剔，而多一分欣賞。如背誦感恩的詩(shī)歌“感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。趙老先生這種“默默的愛(ài)”雖然珍貴，但不足?。粣?ài)要讓孩子知道，才能激發(fā)起他們的愛(ài)心，引起他們發(fā)自內(nèi)心更深刻的感恩情懷。西方的感恩節(jié)就是要教化人們學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行(模板五篇)學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行(模板五篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。讓孩子學(xué)會(huì)感恩，關(guān)鍵是通過(guò)家庭、學(xué)校的教育，讓孩子學(xué)會(huì)知恩、感恩。其次，感恩教育應(yīng)以活動(dòng)為載體，讓青少年從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩，并回歸現(xiàn)實(shí)生活，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。學(xué)生擁有了感恩之心
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