【正文】 二、基本部分說(shuō)一說(shuō)——今天我們?cè)趹?hù)外來(lái)玩斗雞游戲，誰(shuí)知道在玩斗雞游戲要注意哪些方面？教師講解游戲規(guī)則幼兒每?jī)扇藶橐唤M，面對(duì)面站立。八、放松活動(dòng)：教師帶領(lǐng)幼兒伴隨著《金孔雀》的曲子，進(jìn)行舒展優(yōu)美的表演，模仿不同動(dòng)物、蟲(chóng)子等動(dòng)作，快樂(lè)地結(jié)束活動(dòng)。）四、小結(jié)玩法：現(xiàn)在請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你是怎么玩的？（個(gè)別演示，互相交流模仿）五、自由練習(xí)：請(qǐng)大家把剛才其他小朋友的玩法，學(xué)一學(xué)看你會(huì)不會(huì)玩，注意不要摔倒，不要碰撞。大班健康教案及反思 大班健康教案《保護(hù)自己》篇八鍛煉幼兒手、腳協(xié)調(diào)向前爬的能力，發(fā)展幼兒大肌肉群的靈活性。a、請(qǐng)幼兒學(xué)學(xué)孫悟空爬山的動(dòng)作。練習(xí)膝蓋不著地爬行，增強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。（5） 把一些好看、好聞的東西放進(jìn)嘴里。 積累安全生活經(jīng)驗(yàn)，有一定的自我意識(shí)。（幼兒回答，師引導(dǎo)：是呀，多吃蔬菜和水果，增加維生素c，牙齒出血的毛病肯定會(huì)好的。師：怎樣才能苗條一點(diǎn)？（幼兒答：鍛煉、少吃肉、多吃蔬菜）教師做引導(dǎo)。你們不喜歡它們，可它們是你們身體里不可缺少的朋友呢！你們看，這是什么？（出示卡片：豆腐、青菜、西紅柿）聽(tīng)聽(tīng)它們的自我介紹吧！豆腐、青菜、西紅柿的自我介紹（請(qǐng)搭班老師扮演）豆腐：我是又白又嫩的豆腐，是用圓溜溜的黃豆加工而成的，既柔軟又有彈性，吃了不會(huì)胖，還可以預(yù)防心臟病。錄象、課件。只要善于去發(fā)現(xiàn)和利用這些材料。奶粉罐司空見(jiàn)慣，但家長(zhǎng)總是怕孩子磕著碰著，很少讓孩子去滾動(dòng)一下奶粉罐。五、教師簡(jiǎn)單小結(jié)：隊(duì)員們完成任務(wù)出色，表現(xiàn)勇敢，機(jī)靈。（四）、第四個(gè)演練任務(wù)是：比比誰(shuí)跳得高。請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，再集體練習(xí)這些好的玩法。探索多種玩罐法。）大班健康教案及反思 大班健康教案《保護(hù)自己》篇四健康領(lǐng)域的目標(biāo)、內(nèi)容與要求，創(chuàng)設(shè)若干運(yùn)動(dòng)區(qū)域，投放不同的運(yùn)動(dòng)器具，讓幼兒根據(jù)年齡特點(diǎn)自主參與，用自己感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。師：剛剛我們進(jìn)行了一次比賽，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)表現(xiàn)的很棒，跳的最多。小朋友們累不累啊？你們的身體有沒(méi)有發(fā)生什么變化？比如說(shuō)心跳、呼吸有沒(méi)有加快？（引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己的身體是否有變化。不足之處：我認(rèn)為，孩子們對(duì)眼臉這個(gè)詞理解的不夠深，這需要我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中多增加這方面的內(nèi)容。（讓幼兒同情盲人及眼部有疾病的人，并愿意幫助他們。（四）、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)眼睛的作用眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到傷害。重點(diǎn)：懂得保護(hù)眼睛的重要，注意用眼衛(wèi)生。幼兒園健康教育一方面要努力為增進(jìn)幼兒健康創(chuàng)造良好的客觀(guān)條件，另一方面要抓好培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣與能力，幫助幼兒掌握生活中最基本的安全知識(shí)和技能，提高自我保護(hù)能力。（五）探索自己身體可以動(dòng)的部位，并做標(biāo)記聽(tīng)音樂(lè)，老師帶領(lǐng)小朋友一起跳舞。紙盒制作的木頭人、各種圖案標(biāo)記、音樂(lè)《健康歌》。大班健康教案及反思 大班健康教案《保護(hù)自己》(9篇)大班健康教案及反思 大班健康教案《保護(hù)自己》(9篇)作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。（一）出示木頭人，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣師：小朋友們，聽(tīng)，是誰(shuí)在哭呀？我們一起把他請(qǐng)出來(lái)。探討表演時(shí)身體哪些部位在動(dòng)。在活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中我采用了游戲教學(xué)法，通過(guò)摸摸猜猜的方法吸引了幼兒的注意力，幼兒很快就了解了眼睛的重要性。難點(diǎn)：教育幼兒在生活中關(guān)心、幫助盲人。聽(tīng)，是誰(shuí)在哭……以眼睛自述的形式引導(dǎo)幼兒了解不良的用眼習(xí)慣帶來(lái)的嚴(yán)重危害。）這節(jié)活動(dòng)非常貼近孩子的生活。大班健康教案及反思 大班健康教案《保護(hù)自己》篇三通過(guò)不同的玩繩，感知心跳、呼吸等身體變化。如心跳、呼吸是否加快，有沒(méi)有出汗等。不過(guò)老師之前看到其他小朋友也練得很好，可能在老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候還沒(méi)完全準(zhǔn)備好，那我們現(xiàn)在每個(gè)小朋友都去找一個(gè)小伙伴，兩人一組，一個(gè)人跳，另外一個(gè)幫他數(shù)個(gè)數(shù)，跳完了再交換。一次偶然的機(jī)會(huì)在親戚家看到她家孩子總喜歡在家里擺弄空大奶粉罐子。增強(qiáng)幼兒雙腳走、跑、跳等技能，發(fā)展幼兒身體協(xié)調(diào)性。師小結(jié)：可以頭頂、雙手撥、搓、拋、敲一手地上轉(zhuǎn)、滾著玩、壘高、腳站上面走、跳躍、繞障礙走等。引導(dǎo)孩子一起跳躍間隔一定距離的奶粉罐，先雙腳跳再增加難度單腳跳，鍛煉孩子的彈跳能力。經(jīng)審核你們都被批準(zhǔn)幼兒園護(hù)園衛(wèi)士六、放松活動(dòng)。在活動(dòng)中每個(gè)孩子一個(gè)奶粉罐，引導(dǎo)孩子自由玩弄，看到好的不同的玩法讓每位幼兒都一起分享，及時(shí)鼓勵(lì)每一位孩子，激發(fā)孩子們積極探索，從而讓孩子探索出眾多的玩法。根據(jù)那些現(xiàn)有材料的特性，靈活的進(jìn)行運(yùn)用，可以成為形式多變、各種各樣的活動(dòng)器械，這些不同的材料以新穎的面目出現(xiàn)，這能激起幼兒活動(dòng)的興趣。課前把各種菜的卡片貼在黑板上，用布擋著，準(zhǔn)備好快餐盤(pán)。我的吃法有好多種，外國(guó)人都喜歡我，還夸我是健康食品呢！青菜：小朋友們好，我是你們不可少的好朋友