【正文】 ??（四）樹立艱苦奮斗精神，保持廉潔自律的良好形象。??（二）樹立開拓創(chuàng)新精神，永葆工作的生機和活力。??（三）有畏難情緒。疏于對員工“八小時外”廉政風險的防控監(jiān)督，沒有真正將廉政工作做到實處。對本職紀檢監(jiān)察工作只限于宣傳、上傳下達上級的有關(guān)文件精神，滿足于不出事；終日埋頭于紛繁復雜的事務中，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題。特別是通過實地參觀沂南紅嫂紀念館、山東省政府暨八路軍115司令部舊址，使自己思想受到了很大觸動，靈魂受到了深刻的洗禮?！叭龂廊龑崱保瑯浜眯蜗?。積極開拓進取，提高工作水平，樹立全心全意為人民服務的意識，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。比如，“古武高速”建設中余留問題至今沒有落實。劉將坑水渠水壩工程沒有及時落實，由于資金欠缺導致工程一拖再拖。對黨的政策方針學習不夠、理解不透徹，認為自己從事農(nóng)村基層工作是第兩屆了，所學的知識和積累的經(jīng)驗可以應付手頭的工作，學習可以往后推一推，從而導致自身修養(yǎng)不夠，理論知識欠缺，一些工作沒做好。要以“五高”黨員標準和“比學趕幫超”等主題活動為載體，努力當好先進生產(chǎn)力發(fā)展要求的代表。高標準、嚴要求，嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度，積極參加單位組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，認真發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。二是工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。二是在工作作風上有時還比較松懈、不夠嚴謹。除此之外，我還堅持自學，反復學習了各項文件、資料及自身業(yè)務知識，使自己的政治理論水平和業(yè)務能力不斷提高。要始終立足平凡，忘我工作，在其位、謀其政、忠其事、盡其責，在工作中使出自己的力氣，發(fā)揮的潛能，達到的水平。還要注重理論聯(lián)系實際，既要“求真”，更要“求用”，克服兩張皮的現(xiàn)象，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界，著力提高自身的政治理論素養(yǎng)和駕馭工作能力。工作上存在“不求有功，但求無過”的思想傾向，滿足于盡職盡責，滿足于完成現(xiàn)有的工作任務，缺乏對問題的深入研究和探索精神?？傉J為身處在最基層，做的都是些具體的小事，沒有多大的權(quán)力，缺乏滋生腐敗的土壤，過于認真會影響團結(jié)，忽視了組織監(jiān)督制約的必要性。??（二）思想不夠進取創(chuàng)新。一個月的學習，讓我深感黨校確實是黨性鍛、個人修養(yǎng)的熔爐。要以“五高”黨員標準和“比學趕幫超”等主題活動為載體，努力當好先進生產(chǎn)力發(fā)展要求的代表。高標準、嚴要求，嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度，積極參加單位組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，認真發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。二是工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。二是在工作作風上有時還比較松懈、不夠嚴謹。除此之外，我還堅持自學，反復學習了各項文件、資料及自身業(yè)務知識，使自己的政治理論水平和業(yè)務能力不斷提高。在管好自己、家屬、親朋及身邊工作人員的同時，認真履行好“一崗雙責”，堅持將分管部門黨風廉政建設與經(jīng)濟社會發(fā)展同部署、同督查、同考核，確保抓經(jīng)濟的手和抓廉政的手都硬起來。正確處理人際關(guān)系，下決心減少應酬，杜絕不良嗜好，抵制不正之風，切實做到為民、務實、清廉，永葆共產(chǎn)黨員的先進性、純潔性。積極推動理論學習規(guī)范化、持續(xù)化，認真學習十九大和十九屆歷次全會精神暨習近平新時代中國特色社會主義思想，堅決做到向中央基準看齊，向省、市、縣委看齊。但走上領(lǐng)導崗位后，逐漸脫離了群眾，干工作更多的是迎合上級領(lǐng)導的意圖，對上級要求看的越來越重，對群眾困難卻未全力解決，忘了自己也是從農(nóng)民過來的，忘了自己當初辦事的艱難。因此，心浮氣躁、浮于事務性工作，逐漸養(yǎng)成了當“二傳手”、當“甩手掌柜”的習慣，學習的緊迫感有所松懈，學習過程中也沒有真正沉下心去，雖能按時學、經(jīng)常學，但學習不深不透，對一些本該熟知的理論、政策、工作，知而不精。比如，我分管工業(yè)已經(jīng)有一年多的時間，有3戶規(guī)上工業(yè)企業(yè)一直想去看看、但至今沒有去成，多是聽經(jīng)貿(mào)局的同志匯報企業(yè)經(jīng)營情況，實地調(diào)研不夠。二是執(zhí)法問責不夠嚴厲。由于疫情期間工作頭緒繁多，不能主動利用業(yè)余時間系統(tǒng)深入的學習研究黨中央上級單位對疫情防控的文件指示精神，通常是上級要求學什么就著重學什么，與現(xiàn)崗位工作聯(lián)系緊密的就多學，聯(lián)系少的就少學或不學。二是沒有牢固樹立科學發(fā)展觀。對新思想新理論新政策的學習有時仍停留在一般性的認識和理解上，思考性學習、研究性學習還不夠，有時有走形式、走過場的現(xiàn)象。(二)20xx年梳理的主要問題，堅決做到“兩個維護”方面。同時，結(jié)合思想和工作實際，緊扣20xx年度民主生活會的主題，廣泛征求意見，開展談心談話，批評和自我批評，制定整改落實措施。做好工作謀劃，同時克服“重計劃安排、輕跟蹤問效”，既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好。三是率先垂范的標準還不夠高。參加了河北省校園文化競賽，原來的初衷是朝著二等獎去的，可是只是三等獎，在在某種程度上輕敵了。一是落實黨風廉政建設責任力度不強。雖然學習了十九屆五中全會文件，但停留于表面，結(jié)合學校十四五實際，謀劃學院工作方面思考不足，存在學用脫節(jié)。落實“兩個堅持、三個轉(zhuǎn)變”、“提高自然災害防治能力和防范化解重大風險”，促進防災減災教育事業(yè)改革發(fā)展工作方面，認為本來就是基層，統(tǒng)籌全局的意識不強，政治站位不夠。實際工作中，忙于應付各個部門的部署，學院的工作主動思考的深度不夠，比如學風建設，過去兩年一直追求不及格率，但是目前學生不及格率已經(jīng)得到一定程度的控制，還要從哪些方面促進學風建設，思考不深刻。對比其他人，個人感覺吃苦精神不夠，完成任務標準降低了，特別是一些突發(fā)性的臨時性工作，有抱怨情緒。堅持把紀律和規(guī)矩挺在前，把紀律和規(guī)矩意識內(nèi)化為自覺行動，將紀律要求貫徹到自己的一言一行中，堅決做到自覺抵制歪風邪氣，管得住小節(jié)，守得住本分，做一名清正廉潔的黨員干部。把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益至上。一要提高政治站位，增強“四個意識”。（四）擔當精神不夠強烈。但是隨著推移，社會風氣在悄然發(fā)生變化，或多或少影響到了自己，在不知不覺間共產(chǎn)主義遠大理想松動了，理想信念的根基動搖了，思想上漸漸產(chǎn)生了茫然、隨大流現(xiàn)象，精神上出現(xiàn)了缺鈣狀況，導致服務意識有所松懈、自我要求和標準降低。（五）學習貫例黨的十九屆五中全會精神，對照黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標和2035年遠景目標，對xx黨委七屆九次全會部署要求，加強科學謀劃，查找短板弱項方面。對習近平總書記關(guān)于xx工作的一系列重要指示批示，特別是對xx一些有關(guān)決策工作部署，理解不全面、把握不準確，沒有完全吃透和領(lǐng)會精神實質(zhì)。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題。結(jié)合xx黨委提出的“十四五”主要目標和2035年遠景目標xx黨委七屆九次全會部署要求，謀劃自己工作時，一定程度上存在按慣例、憑經(jīng)驗想問題、開展工作的情況，且偶爾有守成求穩(wěn)的心理。（二）黨性錘煉力度不大。自認為對工作的各個環(huán)節(jié)都很了解，憑自己的知識、經(jīng)驗和能力，應對工作綽綽有余，在掌握新知識、運用新技術(shù)上缺乏動力。把維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威作為第一位的政治要求，進一步增強“四個意識”，更加自覺踐行“四個意識”，做到圍繞核心聚力，向核心看齊，從政治上考量，在大局中行動。真正把人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，堅持眼睛向下看，腳步朝下走，多向人民群眾學習，多向人民群眾問計，多為群眾辦實事、辦好事。以案促改個人自我剖析材料篇四按照這次民主生活會要求，我從五個方面查擺自身存在的問題，現(xiàn)將對照檢查情況報告如下。具體講，一是抓黨建方面還存在一些不足，對待對學生工作投入的精力多，而對教師思想工作投入的精力相對少。實驗室建設方面認為主要是院長的事情，說的多，參與的少。20xx年工作雖然基本上完成了預期的目標，但是工作質(zhì)量、工作內(nèi)容與防災減災工作需求還有一定的差距。二是深謀遠慮不足。廉政教育方面雖然沒有出現(xiàn)問題，但是對一些小問題有麻批思想，如學校的制度的宣講不到位，部分教師兼職輔導員、班主任選聘有意見。二、產(chǎn)生問題的原因分析之所以出現(xiàn)這方方面面的問題，究其原因，主要是：一是理論學習方面。對于一些硬問題，如教師隊伍引進，實驗室建設，學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等棘手問題，釘子精神不夠，認為不屬于個人直接工作范圍，攻堅克難的勇氣不大。全力抓好支部標準、學風建設，把防災減災知識技能大賽做成品牌，既體現(xiàn)出效果又體現(xiàn)出影響，支持院長大力開展教師隊伍建設、實驗室建設，鼓勵和支持教師開展科研研究，學科建設。在五個方面征求意見40余條，重點從學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、充分發(fā)揮黨組織政治功能和黨員先鋒模范作用、履職盡責和擔當作為、學習貫徹黨的十九屆五中全會精神、落實全面從嚴治黨責任等五個方面進行對照檢查，查找出了存在的問題。我能認真領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”、堅持做到“四個服從”。五是運用不夠充分。希望盡快出成績，遇到一些耗時較長的難題，心比較急，老是想著法子打擦邊球來越程序、趕進度，沒有督促部門嚴格按法規(guī)程序辦事，比如分管領(lǐng)域的個別項目存在未批先建現(xiàn)象。三是狠抓防疫工作的魄力不夠，在一些工作細節(jié)上存在著抓而不細的現(xiàn)象。比如，我分管國土工作，對一些違法亂建問題巡查不夠到位、執(zhí)法不夠嚴格、強拆不夠經(jīng)常，導致城區(qū)個別群眾亂占亂建問題時有發(fā)生，周邊居民反映比較強烈。三是服務意識淡化、對待群眾不夠熱情。(二)精神懈怠，嚴格自律不夠到位。說到底是為民服務的宗旨淡化，是政績觀出了問題，沒有真正把群眾看作衣食父母，沒有把他們當做服務對象，對群眾感情有所淡化，產(chǎn)生了距離。二是學精業(yè)務知識。(三)宗旨上再強化，解決好擔當作為不強的問題。二是堅持防微杜漸。二、履行黨員義務，踐行黨員神圣職責我堅持全面系統(tǒng)的按照黨章的基本要求來規(guī)范自己的言行，在工作中能夠做到一切從大局出發(fā)，不記個人得失，緊密聯(lián)系群眾，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。由于在娘家是長女，婆家是還是長媳，老人身體不