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正文內(nèi)容

體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)原文詳細(xì)內(nèi)容4篇(優(yōu)質(zhì))-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 強(qiáng)化課程綜合性和實(shí)踐性,推動(dòng)育人方 式變革,著力發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)。提出 不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),選擇適宜的教學(xué)內(nèi)容,采用多樣的教學(xué)方法與學(xué)習(xí) 評(píng)價(jià)方式,為學(xué)生創(chuàng)造公平的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),促進(jìn)每一位學(xué)生產(chǎn)生良好的 學(xué)練體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心,在原有的基礎(chǔ)上獲得更好發(fā)展。5. 重視綜合性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體育與健康課程重視學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的激勵(lì)和反饋功能,注重構(gòu)建評(píng)價(jià) 內(nèi)容多維、評(píng)價(jià)方法多樣、評(píng)價(jià)主體多元的評(píng)價(jià)體系。激發(fā)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的興 趣,讓學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的魅力,領(lǐng)悟體育的意義,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)練的精 神,逐漸養(yǎng)成“校內(nèi)鍛煉1小時(shí)、校外鍛煉1小時(shí)的習(xí)慣。五是加強(qiáng)了學(xué)段銜接。各課程標(biāo)準(zhǔn)基于義務(wù)教育培養(yǎng)目標(biāo), 將黨的教育方針具體化細(xì)化為本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的核心素養(yǎng),體現(xiàn)正 確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力的培養(yǎng)要求。改革藝術(shù)課程設(shè)置,一至七年級(jí)以 音樂(lè)、美術(shù)為主線,融入舞蹈、戲劇、影視等內(nèi)容,八至九年級(jí)分項(xiàng) 選擇開(kāi)設(shè)。充滿自信,樂(lè)于助人,表現(xiàn)出良好 的禮儀,承擔(dān)不同角色并認(rèn)真履行職責(zé),正確對(duì)待成敗。形成積極的體育態(tài) 度,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。體育精神主要體現(xiàn)在積極進(jìn)取、勇敢頑 強(qiáng)、不怕困難、堅(jiān)持到底、團(tuán)隊(duì)精神等。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。健康行為包括體育鍛煉意識(shí)與習(xí)慣、健康知識(shí)與技能的掌握和運(yùn) 用、情緒調(diào)控、環(huán)境適應(yīng)四個(gè)維度,主要體現(xiàn)在養(yǎng)成良好的鍛煉、飲 食、用眼、作息和衛(wèi)生習(xí)慣,樹(shù)立安全意識(shí),控制體重,遠(yuǎn)離不良嗜好,預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷和疾病,消除運(yùn)動(dòng)疲勞,保持良好心態(tài),適應(yīng)自然 和社會(huì)環(huán)境等。 在學(xué)練多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技戰(zhàn)術(shù)和參與展示或比賽的基礎(chǔ)上掌握1?2項(xiàng) 運(yùn)動(dòng)技能。3. 積極參與體育活動(dòng),養(yǎng)成良好的體育品德通過(guò)體育與健康課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能理解參與體育學(xué)練、展示或 比賽對(duì)個(gè)人品德塑造的重要性。二是優(yōu)化了課程設(shè)置。 明確省級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校課程實(shí)施職責(zé)、制度規(guī)范,以及教學(xué)改 革方向和評(píng)價(jià)改革重點(diǎn),對(duì)培訓(xùn)、教科研提出具體要求。各課程標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平, 結(jié)合課程內(nèi)容,整體刻畫(huà)不同學(xué)段學(xué)生學(xué)業(yè)成就的具體表現(xiàn)特征,形 成學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度,為教材編 寫(xiě)、教學(xué)實(shí)施和考試評(píng)價(jià)等提供依據(jù)。希望廣大教育工作者勤勉認(rèn)真、行而不 輟,不斷創(chuàng)新實(shí)踐,把育人藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),培育一代又一代有理想、有本
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