觸摸春天教案設(shè)計(jì)(4篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 我沒有驚動(dòng)安靜。安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。桃花開了，月季花開了。許久，小女孩張開手指，蝴蝶撲著翅膀飛走了，她仰起頭來(lái)張望，小女孩的心靈觸摸到了生命的真諦。誰(shuí)能將搜集的有關(guān)海倫。，教師用投影出示學(xué)生提到的含義深刻的詞句，引導(dǎo)每一位學(xué)生認(rèn)真揣摩，然后再請(qǐng)學(xué)生談一談自己對(duì)句子的理解，并介紹自己體會(huì)句子含義的方法。，檢查學(xué)生認(rèn)讀情況。，搜集熱愛生命的感人故事，小組合作辦一份以熱愛生命為主題的板報(bào)。海倫，然后說(shuō)一說(shuō)自己的感悟和體會(huì)。碰到生字及不好讀的句子多讀幾遍。、圖片及影像資料。讀了這句話，你又明白了什么呢?生命如多姿多彩的春天，只有細(xì)心感受，用心觸摸，才能創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天。讀讀句子，我看到了一個(gè)什么奇跡?哪個(gè)詞也充分表示這是一個(gè)奇跡?(竟然)竟然是表示什么意思呢?(指意料之外。指名讀課文。能正確、流利有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。通過(guò)讀悟課文語(yǔ)言文字，感受盲童安靜神奇的靈性，激發(fā)她熱愛生活、創(chuàng)造美好生活的思想感情。相機(jī)出示文中一詞流暢，比較體會(huì)它的含義。)這在安靜的生命歷程中也是一個(gè)奇跡，你從哪里體會(huì)到呢?(臉上充滿了驚訝。四、作業(yè)課文用優(yōu)美的語(yǔ)言述說(shuō)了一個(gè)動(dòng)人的故事，課文學(xué)完了，你準(zhǔn)備給自己布置一些怎樣的作業(yè)呢?《觸摸春天》教案設(shè)計(jì)篇二，會(huì)寫9個(gè)生字。：在小組長(zhǎng)的組織下，每位同學(xué)介紹自己搜集到的熱愛生命的有關(guān)資料。，互相指正、評(píng)價(jià)。（教師鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表不同意見，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文本進(jìn)行細(xì)致的感悟），讀出自己的理解與體會(huì)。凱勒曾說(shuō)：世上除了用眼睛看世界，還有一種內(nèi)在視覺，那可能是更真實(shí)的，那就是用心去看這個(gè)世界。，誰(shuí)能描述一下你心目中的春天。，指導(dǎo)學(xué)生讀正確。凱勒的故事。教師適時(shí)點(diǎn)撥，將學(xué)生的理解引向深入。可以讀全文，也可以讀自己喜歡的語(yǔ)段，引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中感悟語(yǔ)言，在朗讀中體會(huì)情感，在朗讀中深化感受。凱勒的事跡介紹給大家。潛心會(huì)文，聯(lián)系文境，理解含義深刻的句子，揣摩其中蘊(yùn)含的道理。濃郁的花香吸引著安靜。蝴蝶
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1