【正文】 未來人力資源市場的發(fā)展趨勢走向國際化。與自我認知因素相比，環(huán)境因素是影響職業(yè)生涯規(guī)劃的外在因素。只有具備了這些素質(zhì)，職業(yè)人才能更好的立足工作，適應(yīng)社會，持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)自我。與職業(yè)不同，職業(yè)生涯是一個發(fā)展的概念，即將個人的職業(yè)生活看作是一個動態(tài)的過程，帶有濃厚的個人色彩。每個人都可能將他的興趣和工作結(jié)合起來發(fā)揮自身的價值，應(yīng)該做到的是：了解自己的興趣特點，將其發(fā)揮到極至!四種學(xué)習(xí)風(fēng)格在一個人身上都可能存在，只是有側(cè)重而已。 其實這個測評是我覺得最接近的，我做出決定后，就決不輕易改變，對自己要求也還行，就是有時有點自制力不足。4，技能探索我認為我最擅長的5項技能：1. 時間管理：有效安排并管理自己的時間和他人的時間2. 批判性思考：解決問題時，運用邏輯分析和推理，鑒別不同解決方案、結(jié)論或方法的優(yōu)劣3. 判斷和決策：權(quán)衡各種方案的得失利弊，并從中選出最優(yōu)4. 積極學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)新知識，并能很快運用新知識5. 科學(xué)思維：利用科學(xué)的規(guī)則和方法(比如對比、分類、演繹、歸納等)解決問題我認為我最薄弱的3項技能：：有效地口頭傳達信息或觀點：說服他人改變想法或行為：使用工具修理機器或系統(tǒng)5，性格探索綜合我在四個維度上的傾向，既：內(nèi)向與外向，感覺與直覺，思考與情感，判斷與知覺。希望有機會能復(fù)習(xí)和回顧經(jīng)過和所學(xué)到的東西。我覺得我還比較靠譜，腳踏實地，我不太喜歡倉促地做決定，希望在明確、固定的環(huán)境中，有充分的親身活動來獲取經(jīng)驗。我不是安于現(xiàn)狀的人，我希望能得到更多的發(fā)展與提高的機會，以此來提升自己，更好的完成工作，也得到更好的發(fā)展。當(dāng)然，這可能是金錢、權(quán)力，也可能是成就感、社會奉獻等。管理我職業(yè)生涯——不斷關(guān)注與我的職業(yè)相關(guān)的發(fā)展?fàn)顩r和不斷的對計劃做出修正是必不可少的。不要僅僅局限于每天工作打算干什么，這樣才能在各個方面培養(yǎng)自己的職業(yè)能力，發(fā)掘職業(yè)潛力。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會，參與競爭!六、評估和回饋：自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè)，雖然也有很多風(fēng)險。我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時很馬虎比較的輕率，有時存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目。成功，不相信頹廢?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，我相信，只要堅持心中的信念，每一個人都能實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。無論眼底閃過多少美麗憧憬，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。在大學(xué)課堂，不做作業(yè)跟偷稅漏稅有著一樣的下場——當(dāng)你偷偷漏到一定程度時或者一次性漏了很多，其結(jié)果必然是被和諧掉，直接表現(xiàn)在，你會被掛科。平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ?。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。十二年的期盼，十二年的寒窗，十二年的篤行，使我們收獲許許!終于踏進了那個夢寐以尋的，常為之茶不思，飯不想的大門，此時我欣然!我離家千里，繼續(xù)踏上求學(xué)的征程，我諗知我的肩不輕!大學(xué)是美好的，也是辛苦的。有時候做一件事之前不得不對自己的綜合能力進行評估，從而得出自己最正確的抉擇，根據(jù)自己脾氣，愛好，性格而言，管理者應(yīng)是我奮斗的目標，并相信能有所勝任。最后，地域分析雖然也有一定的分量，但是由于社會的前進，時代的變化，地域條件的影響逐漸趨于下滑趨勢，在這里就不做太多論述。所以對人才的需求量必然的會有所增多，從而便提供給了我們一定的就業(yè)環(huán)境。學(xué)校環(huán)境的影響學(xué)校環(huán)境是其中對我們影響較為微少的，即便是學(xué)習(xí)不同于興趣職業(yè)的專業(yè)我們亦可從中獲得不少值得學(xué)習(xí)的知識，從而豐富我們的視野。在職業(yè)發(fā)展的道路上，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，而是你邁出下一步的方向。在這樣一個較高的職業(yè)發(fā)展乃至人生發(fā)展平臺上，我們應(yīng)正確把握當(dāng)前工作形勢與趨勢，深入理解社會對人才的需求，主動參與職業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)與實踐活動，充分認識大學(xué)學(xué)業(yè)、生活與未來職業(yè)發(fā)展的關(guān)系，樹立科學(xué)的事業(yè)觀，以謀求在職業(yè)和就業(yè)中，找到發(fā)展自己事業(yè)的支撐點，為自己精彩的職業(yè)生涯鑄就堅實基礎(chǔ)。5)擴大自我的交際圈，享受友誼。2。展前景較大。職業(yè)環(huán)境分析：在我國，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達，(要干實事最好去國外進修發(fā)展)，報酬也不高。2。做事過于理性，而有時候就應(yīng)是按常規(guī)出牌的。4。2。更重要的是，外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法都較成熟，對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓(xùn)。有企業(yè)產(chǎn)生，就有對會計的需求，所以，會計是一個永不衰退的產(chǎn)業(yè)。小的來說，我們肩負著父母的期望，提著未來前途的擔(dān)子。察覺細節(jié)能力對物體或圖形的有關(guān)細節(jié)具有正確的知覺能力，書寫能力對詞、印刷物、賬目、表格等材料的細微部分具有正確知覺的能力、正確地校對數(shù)字學(xué)習(xí)能力自學(xué)能力較強，邏輯思維能力較強，善于向他人學(xué)習(xí)運動協(xié)調(diào)能力動手和協(xié)調(diào)能力較好組織管理能力擅長于組織和安排各種活動，能協(xié)調(diào)參加活動中人的人際關(guān)系社會交往能力善于進行人與人之間的相互交往、相互聯(lián)系、相互幫助、相互作用和影響，能協(xié)同工作或建立良好的人際關(guān)系?！褙?zé)任感強：關(guān)心社會問題，對社會、對組織、對他人等均有責(zé)任心?？傮w目標:提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，提高自己在交際、工作等方面的能力，拓展自己的興趣愛好，通過各種考試。希望通過自己的努力能獲取獎學(xué)金。短期目標(大一)：①學(xué)習(xí)方面：順利通過全國一級電腦考試，掌握一般的英語日常交流，每天早上早起背單詞，拓展自己的詞匯量。成功的創(chuàng)業(yè)者，他們不僅在個人生涯規(guī)劃上快人一步，更重要的是除了上述五個方面之外，還具有幾個特質(zhì)，使他們在實現(xiàn)目標時能超越他人：在思考模式上：創(chuàng)新的思考模式、善用逆向思考、系統(tǒng)思考及價值導(dǎo)向思考。 業(yè)務(wù)素質(zhì)：分析基礎(chǔ)能力(基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、實務(wù)知識和技能技巧)、業(yè)務(wù)能力(理解力、判斷力、規(guī)劃力、開發(fā)力、表達力、交涉力、協(xié)調(diào)力、指導(dǎo)力、監(jiān)督力、統(tǒng)帥力、執(zhí)行力等)、素質(zhì)能力(智力素質(zhì)、體力素質(zhì)、性格個性、態(tài)度、自我價值觀等)。4大學(xué)最重要的是找到自己的valous(價值觀)，找到自己內(nèi)心喜歡的工作，興趣，不要整天逼逼誰的青春不迷茫。當(dāng)你覺得收入不如別人時，不要隨便和別人攀比，因為你永遠不可能知道別人在獲得收入的背后付出了什么，同理，當(dāng)我們生活不如別人時，亦無需格外羨慕，因為我們的生活質(zhì)量是自己通過努力創(chuàng)造來的，如果你覺得自己生活不夠好說明你的努力還不夠。尤其是現(xiàn)在跳槽率、流失率在眾多企業(yè)居高不下的情況下，忠誠就成為一種非常難能可貴的職業(yè)精神。第三件事情，就是找一家成長中的公司，在相對長的時間內(nèi)，伴隨其成長在成長的過程中，找一家具有成長潛力和發(fā)展空間的公司，并隨著公司一起成長，是一件非常重要的事情。在我們的職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)歷中，也經(jīng)常遇到這樣的問題：正因為中層管理的不善，而對于下屬員工的發(fā)展與成長造成了非常不利的影響，導(dǎo)致他們職業(yè)發(fā)展無論是在專業(yè)能力上，還是在職業(yè)修養(yǎng)上，均不能得到有效的成長。但你到了35歲以上的時候，你如果還只想著做一名基礎(chǔ)員工，那就不太現(xiàn)實了。在實踐的過程中，同樣的知識理論，在不同的情況下，每個人的感受和心得是不一樣的。但正是這樣一個看起來沒有什么含金量的職位，他卻用自己獨特的方式構(gòu)建著自己的影響力。第二個方面，就是樹立自己在行業(yè)內(nèi)的影響力?！叭毡緫?zhàn)略之父”大前研一在其專著《專業(yè)主義》中也提出了這樣的觀點“你憑什么勝出?未來能夠牽動世界大勢的，是個人之間的競爭?！拔锔偺鞊?，適者生存。在沒有明確的目標之前，把眼前的事情做到極致，把所有你能夠在這個職位上得到的東西，統(tǒng)統(tǒng)用自己最大的努力去爭取。第三項要素，就是要樹立職業(yè)化精神不管你有沒有目標，不管這項工作是不是你愿意做的，只要你在這個崗位上，你就應(yīng)該把事情做好。我們在去年曾經(jīng)遇到過一個客戶，已經(jīng)近40歲的人了，做會計做了14年，但仍然只是一個基層主管的職位，在公司中也看不到晉升的機會，也已經(jīng)好多年沒有加薪了。有句話叫要做事，先做人。同時，也正是這么長時間的積累，讓你的基礎(chǔ)非常扎實和牢固，你的腳步也會站得更穩(wěn)。文格羅夫說，“我的母親每天晚上8點回到家，吃完晚飯之后就教我小提琴直到凌晨4點。既便是那些看起來令人很羨慕的成功者們，也少不了日積月累的修煉與成長。你積累的厚度，將最終決定你未來的發(fā)展高度。我們?nèi)ツ暝?jīng)咨詢過一個客戶，7年換了6家公司?！彼?，要想讓你30歲以后的職業(yè)生涯不后悔，順利渡過30歲這道坎，你就需要在30歲之前對自己負責(zé)，未雨綢繆。如果你看待問題的思路無法與老板們保持在高度上的一致性，那么，你的能力是無法得到認可的。但如果一個營銷總監(jiān)這樣的角色，還和業(yè)務(wù)員一樣天天想著如何去和終端老板打交道，那就是他的失職了。所以，對于那些年齡30歲的朋友來說，從現(xiàn)在開始，你必須要慎重審視一個問題：從畢業(yè)到現(xiàn)在，我工作幾年了?我身上所具備的能力是否與我的年齡相匹配?如果不匹配，那么，你一定要及早樹立危機感，并跑步前進，以彌補與那些先知先覺者之間的差距，確保自己不會在競爭的過程中被他人擠下馬。第二個問題，是能力與年齡的匹配度問題為什么很多企業(yè)在招聘人才的時候，明確規(guī)定要5年經(jīng)驗、10年經(jīng)驗等等類似的工作經(jīng)驗要求呢?因為工作時間意味著與之匹配的能力等級。無論是頹廢還是忙碌，你的時間都在飛快地逝去，你感覺自己在加速變老。從30歲到35歲，這其中有5年的時間。所以，無論是為了避免走更多的彎路，還是邁向更大的成功，你都必須提前思考你未來的謀生之路。通過對比，我們發(fā)現(xiàn)，但凡那些在職業(yè)發(fā)展上獲得一定成功的人，都有一個共同的特征，那就是在自己所熟悉且擅長的領(lǐng)域，至少精耕細作了10年以上。不管以你現(xiàn)在的閱歷是否能夠理解這段話的涵義，請先記下來。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，靜下心來回想這次學(xué)習(xí)感觸頗深。職業(yè)生涯規(guī)劃的心得體會,收獲,感受 對職業(yè)生涯規(guī)劃的心得體會篇一地點：五樓會議室這次能有機會與國新利用有限公司人力資源部焦英經(jīng)理，共同培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸。經(jīng)過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的東西，在轉(zhuǎn)型就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變。在這個世界上，“唯一不可阻擋的是時間，它像一把利刃，無聲地切開了堅硬和柔軟的一切，恒定地向前推進著，沒有任何東西能夠使它的行進產(chǎn)生絲毫顛簸，它卻改變著一切。在我們的客戶中，遇到的往往是兩類較為極端的案例：一類是已經(jīng)做到一定級別——至少是總監(jiān)級以上，在公司具有一定地位，年薪不少于20萬的人。如果你的年齡到了35歲卻還在通過招聘網(wǎng)站投遞簡歷不斷跳槽的話，你就應(yīng)該反省一下自己到底哪里做錯了。如果說年輕是上帝給予你的犯錯的資本，你還有時間去彌補。從30歲到35歲，你應(yīng)該學(xué)著為你蕓蕓眾生般的生命，多積累一些厚度，以便讓你下半生的職業(yè)生涯不要在“假如一切能夠重來”的悔恨和遺憾中度過。而這種壓力，更多的時候，會使你沒有余力去謀求更好的發(fā)展。很多工作3年、5年的人，甚至和工作一年的人在能力方面并沒有什么太大的差別，所以當(dāng)他們的職業(yè)想向上突破時，會遇到很多的阻力。但如果從更高一層的角度去看待問題，往往又不知道如何下手。層級越高，你看問題的眼光和思路就要越高，你的整體知識結(jié)構(gòu)層次也要向上發(fā)展和突破。如果你30歲之前幾乎沒有任何積累，那么，30歲以后的職業(yè)生涯要想獲得突破是十分困難的，有很多現(xiàn)實的問題無法解決。圍繞著這個核心，你才能構(gòu)建你的競爭力。其實不是。如果你無法為公司發(fā)展貢獻更大的價值，卻還想著得到更多的回報，這樣只賺不賠的買賣是沒有人愿意干的。文格羅夫出生在西伯利亞，在4歲的時候接觸到第一把小提琴，從此就展現(xiàn)出了過人的天賦。弗雷迪認為有效投入很多時間去練習(xí)的人自然會擁有自己的運氣：“他們近乎苛求地努力，當(dāng)運氣來的時候，他們早就準備好了。但學(xué)會做人，則是你在任何公司、任何時候都可以修煉的一種職業(yè)素養(yǎng)。所以我經(jīng)常對我們的客戶說這樣的一句話：“如果你與上司的關(guān)系不好，基本上也就意味著你在這個公司的職業(yè)生涯就此終結(jié)。你所以會有厚度的積累，原因在于你不斷強化的學(xué)習(xí)能力。良好的職業(yè)化精神，是很多優(yōu)秀人士身上必備的成功素質(zhì)?！缎ど昕说木融H》中有這樣一句臺詞：“懦怯囚禁人的靈魂，希望可以感受自由。你到了30歲以后，再去頻繁跳槽，肯定是不行的，最大的不利，就是你的專業(yè)知識成長，永遠只是停留在一個相對低的層次上，而這又會影響你職位的晉升與薪水的增長。當(dāng)然，為了支撐你“專業(yè)化”的品牌形象，你還需要在以下兩個方面做出努力：第一個方面，就是我們在前面提到過的知識結(jié)構(gòu)的問題，要脫離具體的操作層面的問題，把你看待問題的眼光放得更高一些，更遠一些，成為一個具有“遠見卓識”而不是“鼠目寸光”的人。我們?nèi)ツ暧龅揭粋€非常優(yōu)秀的小伙子，至今印象深刻。我們前面提過知識結(jié)構(gòu)的問題，這里需要再強調(diào)一下。對于抱有這種想法的人，我只能說很抱歉，這不是你能選擇的。以后的發(fā)展空間，都與此次的晉升密不可分。當(dāng)你某一天也成為管理者的時候，我們不希望把這種不幸繼續(xù)傳遞下去。三是你的忠誠度會為你的發(fā)展帶來更多的回報。不要被教條所限，不要活在別人的觀念里。要以無用之用的態(tài)度學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)會基礎(chǔ)的s，完善自己的品格。9沒了以此記錄一下我的收獲，如果對你有觸動，不妨點個贊~職業(yè)生涯規(guī)劃的心得體會,收獲,感受 對職業(yè)生涯規(guī)劃的心得體會篇四1。 善用學(xué)習(xí)渠道：同行、有經(jīng)驗的前輩、利用信息平臺、利用媒體、參加社團等。尋找導(dǎo)師或接近權(quán)力核心層人物，參與組織學(xué)習(xí)，更新技能、態(tài)度，并開發(fā)新的工作興趣，展開跨業(yè)學(xué)習(xí)。中期目標：(大二三)：認真學(xué)好專業(yè)知識，順利通過英語四級和計算機的相關(guān)證書考試，英語六級測試優(yōu)秀，普通話過級，通過教師資格考試，選修一門外語(英語或者韓語)且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境，找到自己所欠缺的理論知識和操作技能，然后再去補不足。開始試業(yè)，就是真正的實習(xí)，找最相關(guān)的公司和工作了?！?