20xx年幼兒園大班月份工作計劃下學(xué)期幼兒園大班月份工作計劃(優(yōu)秀10篇)-免費閱讀
【正文】 布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。進(jìn)一步鞏固加法口訣表。，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。建構(gòu)區(qū)投放一下圖形積木，供幼兒拼搭用幼兒園大班月份工作計劃下學(xué)期篇九，參與園內(nèi)迎“六一”大班幼兒畫展。《小草綠了、花兒開了》、《花兒真好看》、《我們一起植樹》。觀察雨后周圍的環(huán)境，聞一聞雨后的味道，感受一下雨后的空氣是不是特別清新。將罐置于陽光可以照到的地方，觀察反射的顏色。將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽，供幼兒欣賞、觸玩，并隨時豐富展品。(六)堅持每月及時更換“家長園地”，以及每月的家長開放日活動，繼續(xù)開展家長助教工作。d)保育教師堅持做好日常清潔工作、消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。(一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。社會(一)能主動地參與各項活動、有自信心。(三)能清楚地說出自己想說的事。根據(jù)本班幼兒的情況，設(shè)計適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表，為幼兒以后的個別教育提供依據(jù)。我園經(jīng)過十年的風(fēng)雨歷程，本學(xué)期將進(jìn)行的以下活動：文藝節(jié)目展示、美術(shù)展示等系列活動，盡力讓每個幼兒與家庭都能參與展示活動?？茖W(xué)《熱鬧的池塘》科學(xué)《香甜的西瓜》健康《小腳丫本領(lǐng)大》美術(shù)《樹的想象》建立“10”以內(nèi)數(shù)的守恒概念。科學(xué)《各種各樣的云》科學(xué)《分蔬菜》健康《小猴戴草帽》美術(shù)《小蜻蜓》產(chǎn)生關(guān)注和探索自然變化的興趣。通過六一排練舞蹈，本班幼兒在舞蹈動作方面，身體協(xié)調(diào)性上都有了很大提高。能運用各種感官，動手動腦，探究問題。理解并遵守日常生活中中的基本社會行為規(guī)則。喜歡聽故事，看圖書，理解其中的內(nèi)容，并有初步的前閱讀和前書寫能力。生活、習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。（二）保教工作：保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意，程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。知道冬季防寒保暖知識。（一）目標(biāo)計劃：能注意聽老師講話不插嘴。對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的兒歌。研究制定課題方案。（二）保教工作教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃；教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。幼兒園大班月份工作計劃下學(xué)期篇四（一）目標(biāo)計劃：能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。建議家長配合做好幼兒夏季個人衛(wèi)生的工作，勤洗手、洗澡、換衣物，形成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。提醒幼兒注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，看到垃圾紙屑彎彎腰。a）根據(jù)幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服。第一周：小水滴旅行小水滴和太陽種子排隊經(jīng)典哦太陽，您真勤勞太陽下的故事大風(fēng)車第二周：風(fēng)來過了聞風(fēng)而動有趣的圖形歡快的小雨滴雨點沙沙撒花片第三周：從頭到腳熱身運動身體上的單、雙數(shù)牙齒切碎機我的身體朋友我的牙掉了第四周：學(xué)會小心生病不好玩健康加油站難不倒健康大道幼兒園大班月份工作計劃下學(xué)期篇二堅持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導(dǎo)方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園的指導(dǎo)綱要》，以馬克思和鄧小平理論為指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育觀念，嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。練習(xí)聽信號變換方向運動，提高動作反應(yīng)能力，表現(xiàn)某種物體在風(fēng)中的運動狀態(tài)。連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報，模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低。種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察，并作記錄。布置“小水滴旅行圖”，使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因。請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。通過不同的玩繩運動，進(jìn)一步熟悉身體各部位的名稱，嘗試控制身體部位，發(fā)展平衡能力和控制能力。本學(xué)期我擔(dān)任小班的教育課程，隨著教育的不斷更新，我們幼兒園從小班開始也進(jìn)行里主題教育，現(xiàn)在我在這邊談?wù)劚緦W(xué)期來本人的教育工作計劃：首先：我們的主題教材來源于大自然、來源于生活，我們將結(jié)合幼兒的生活實際選擇并確定主題，當(dāng)然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣，我們將會根據(jù)幼兒的實際需要生成新的主題，以保持幼兒的興趣點，讓幼兒去自主的探索。b）當(dāng)幼兒流汗及時給幼兒開汗c）當(dāng)幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒喂藥。天氣漸熱，午睡時建議幼兒能將雙手、雙腳伸在被子外面。在主題活動《石頭大玩家》中，我們除了引導(dǎo)幼兒認(rèn)識石頭的自然屬性，感受石頭的人格化特征外，還通過故事、用石頭敲擊節(jié)奏、指導(dǎo)幼兒在石頭上圖畫造型，來體驗創(chuàng)作的樂趣，從而激發(fā)對石頭的喜愛之情。引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。學(xué)習(xí)新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。制定班級主題活動內(nèi)容，及周逐日計劃。用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。引導(dǎo)幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。在老師的指導(dǎo)下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化。學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮
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