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20xx年幼兒園大班月份工作計劃下學期幼兒園大班月份工作計劃(優(yōu)秀10篇)(已修改)

2025-08-13 07:22 本頁面
 

【正文】 2023年幼兒園大班月份工作計劃下學期 幼兒園大班月份工作計劃(優(yōu)秀10篇)2023年幼兒園大班月份工作計劃下學期 幼兒園大班月份工作計劃(優(yōu)秀10篇)計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!幼兒園大班月份工作計劃下學期篇一墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷?,供幼兒每天觀察后記錄。種植角中,至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察,并作記錄。布置“小水滴旅行圖”,使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因?;顒邮抑锌纱沟跻恍庀髽酥?,如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形,烘托主題氣氛。將人體的器官圖張貼在室內(nèi)墻面上,供幼兒觀看。創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”,放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝,供幼兒游戲。將主題的意圖告訴家長,要求家長有意識地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。雙休日帶孩子一起去看云、放風箏。連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報,模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報中幼兒易掌握的部分,如天氣狀況、氣溫高低。請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍,并與孩子一起閱讀。家中貼一張“成長圖表”,記錄孩子的身高、體重、手印等,讓孩子感受自己的成長。家長與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍,并與孩子一同談?wù)撋眢w話題。理解故事中小水滴旅行的原因及過程,對小水滴的變化過程感興趣。熟悉歌曲的旋律與內(nèi)容,用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,表達對小雨的喜愛。用各種肢體動作表現(xiàn)水滴變化的過程,發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調(diào)性,有合作意識,體驗集體活動的快樂。學習用數(shù)字、符號記錄種子排列的結(jié)果,感知物體的大小與排列長短的關(guān)系。練習聽信號變換方向運動,提高動作反應(yīng)能力,表現(xiàn)某種物體在風中的運動狀態(tài)。通過不同的玩繩運動,進一步熟悉身體各部位的名稱,嘗試控制身體部位,發(fā)展平衡能力和控制能力。初步了解風,體驗與風游戲的樂趣,關(guān)注天氣預(yù)報、感受、了解風級,初步了解風與我們的關(guān)系,能根據(jù)自己的感受分辨風力大小。通過制作人體模型,了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點。發(fā)現(xiàn)物體的對稱性,根據(jù)提供的已有圖形,畫出與物體相對稱的另一半。能分辨安全與不安全的事,學會自我保護,了解合理的飲食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)為自己設(shè)計營養(yǎng)食譜,了解運動與休息的合理節(jié)奏,能為自己設(shè)想、安排健康的休息日,學習一些保健常識。通過圈畫、數(shù)數(shù)活動學習區(qū)分單、雙數(shù)。能正確判斷身體器官的單、雙數(shù)。第一周:小水滴旅行小水滴和太陽種子排隊經(jīng)典哦太陽,您真勤勞太陽下的故事大風車第二周:風來過了聞風而動有趣的圖形歡快的小雨滴雨點沙沙撒花片第三周:從頭到腳熱身運動身體上的單、雙數(shù)牙齒切碎機我的身體朋友我的牙掉了第四周:學會小心生病不好玩健康加油站難不倒健康大道幼兒園大班月份工作計劃下學期篇二堅持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導(dǎo)方針,認真學習《幼兒園的指導(dǎo)綱要》,以馬克思和鄧小平理論為指導(dǎo)思想,認真學習新的教育觀念,嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。本學期我擔任小班的教育課程,隨著教育的不斷更新,我們幼兒園從小班開始也進行里主題教育,現(xiàn)在我在這邊談?wù)劚緦W期來本人的教育工作計劃:首先:我們的主題教材來源于大自然、來源于生活,我們將結(jié)合幼兒的生活實際選擇并確定主題,當然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣,我們將會根據(jù)幼兒的實際需要生成新的主題,以保持幼兒的興趣點,讓幼兒去自主的探索。其次:我們的活動組織形式將生活化、實踐化,我們將結(jié)合生活時間,把幼兒帶到生活中去,讓幼兒去了解并體驗生活,在生活實踐中體驗學習的樂趣。最后,我們將充分利用家長資源,建立一個較好家園互動關(guān)系,讓家長也參與到我們的活動中來,爭取每一次的主題活動家長都能參與其中,以便,我們的主題開展的更好。福氏和蒙氏福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程,本學期的福氏課主要以恩物2的教具為主,讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能,比較三體的一同;蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等,培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識。構(gòu)游本學期來我們將重點培養(yǎng)幼兒的建構(gòu)和拼插能力,我們的教具都是新的,也比較全面,在建構(gòu)的過程中我們將重點培養(yǎng)幼兒的想象力及動手操作能力,充分發(fā)揮幼兒的想象空間,建造出不同的模型來。另外,我將充分利用其他時間,讓幼兒去建構(gòu)和拼插,以讓幼兒在這方面更好的提高。英語因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園,對英語的學習還處于熏陶階段,在本期來我將重點配合外教安頓好常規(guī),認真配合外教上好當天的內(nèi)容;另外我也充分利用自由時間對幼兒學習的內(nèi)容進行復(fù)習,讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中快樂的成長。a)根據(jù)幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服。b)當幼兒流汗及時給幼兒開汗c)當幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒喂藥。d)加強幼兒戶外活動量,一天保證有兩次的戶外活動。a)對新生進行家訪,了解幼兒在家情況及傳達我們的工作b)對生病幼兒進行電話問候或家訪c)及時填寫家園聯(lián)
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