20xx年幼兒園小班春天教案春天來了美術(shù)(匯總11篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 引導(dǎo)幼兒討論：冬天里有哪些人在室外不怕寒冷的堅持工作?(交警、清潔工、司機(jī)、邊防戰(zhàn)士)提問：我們小朋友應(yīng)該怎樣做?鼓勵幼兒向不怕冷的勞動人民學(xué)習(xí)，向警察叔叔、解放軍叔叔學(xué)習(xí)，堅持到幼兒園，做個勇敢的好孩子。讓幼兒帶著敬重、體會舍己救人的高尚情感去欣賞故事。使幼兒知道雪遇熱融化、蒸發(fā)、形成白云的自然常識。引導(dǎo)幼兒想象小雪人進(jìn)屋后，會發(fā)生什么情況。作為一名小班美術(shù)老師，你在課前有寫過美術(shù)教案？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小班春天的小花美術(shù)教案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！活動目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，體驗發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。，春天里有各種各樣的花，你發(fā)現(xiàn)了什么秘密?小結(jié)：你們的本領(lǐng)真大，發(fā)現(xiàn)春天里有五顏六色的花，有不同形狀的花，有的圓圓的，有的三角形的，有的愛心形狀的，有的五角星形狀的。幼兒作畫：分三組讓幼兒作畫，教師指導(dǎo)。讓幼兒觀看樹干、樹枝、樹葉。各種顏料、紙、調(diào)色盤。將各組的作品展示在美工區(qū)墻面上，標(biāo)注好每組的號碼和組員的名字(學(xué)號)，給有興趣的幼兒進(jìn)一步了解和觀察。師：我們已經(jīng)知道，春天來了。如，春天是紅色的，我看見了紅紅的桃花。師：猜一猜綠花瓣會找誰做朋友呢？用肢體動作表現(xiàn)柳條隨風(fēng)起舞的樣子，請姿態(tài)優(yōu)美、有創(chuàng)意的幼兒上前展示。幼兒園小班春天教案春天來了美術(shù)篇五ppt出示三色花，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。桌子上給每個小朋友都準(zhǔn)備了動物拼圖，請小朋友仔細(xì)觀察動物身上的花紋，找出屬于他們身上的花紋，拼成完整的動物照片，得到門卡。，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。（先在大的白紙上嘗試印一下）教師請幼兒欣賞剛才的試畫，并提出如果你要換顏色印花朵了該怎樣做呢？讓幼兒自由發(fā)表自己的意見后，教師將紙團(tuán)扔進(jìn)空盤里，邊說我要印顏色的`花了，然后再選一個紙團(tuán)繼續(xù)畫。五、表演唱教師示范表演唱。二、出示春天背景圖。附：延伸活動：(1)引導(dǎo)幼兒觀察種子的發(fā)芽情況并做好詳細(xì)記錄。談話：春天有什么變化?春天的美體現(xiàn)在哪些地方?欣賞歌曲《春天來了》并討論：歌曲中的春天是什么樣子的。培養(yǎng)幼兒的觀察能力、口語表達(dá)能力及動手操作能力和集體協(xié)作的能力。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。把春天搬到畫面上：教師在背景紙上示范貼出太陽、云朵和小燕子。(2)請家長利用休假日領(lǐng)孩子到野外尋找春天或植樹。圖片上有什么？是什么季節(jié)？春天美嗎？你們喜歡春天嗎？三、了解春天的主要特征。幼兒練習(xí)表演唱。教師拿掉范畫，鼓勵幼兒大膽的在樹冠上印畫各種顏色的樹葉。知識準(zhǔn)備：幼兒事先看過動畫片《喜羊羊》動畫物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt課件、動物拼圖、固體膠、泥工板(一)談話導(dǎo)入，引起幼兒興趣。：請小朋友拿上你們的動物拼圖，和周圍的伙伴來說說你得到了哪只小動物門卡。課件三色花圖片。ppt出示圖片，引導(dǎo)幼兒說說圖片上的事物名稱。老師：春天還有很多顏色，小朋友回家后，和爸爸媽媽一起去找找春天還有什么顏色？反思：春天的景色很美，春天的花兒也很讓人著迷，之前我們也看過各種花朵、畫過各種花，今天我們要嘗試用其它的方法來制作美麗的花朵。幼兒園小班春天教案春天來了美術(shù)篇七
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