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20xx年小班下學(xué)期班務(wù)計劃總結(jié)小班下學(xué)期班務(wù)計劃(實用19篇)-免費閱讀

2025-08-13 06:11 上一頁面

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【正文】 我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的資料,說一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息,也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗,摘取幼兒生活中的點滴。知道自己是幼兒園的小朋友,培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制潛質(zhì)。3.認識一些顏色,并學(xué)習(xí)選取自己喜愛的顏色畫畫。5.區(qū)分1和許多,并明白它們的關(guān)聯(lián)。明白簡單的故事、圖片、情景的資料。幫忙幼兒了解常見病的簡單知識,樂于理解預(yù)防接種的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品,放在指定的地方。小班下學(xué)期班務(wù)計劃總結(jié)篇十六本學(xué)期將有24名孩子與我共同步入小班的生活。(3)創(chuàng)設(shè)泥工作品展覽區(qū),引導(dǎo)幼兒欣賞老師的泥工作品,進一步增強泥工興趣。四、具體策略:(一)班級教養(yǎng)與管理策略:根據(jù)下學(xué)期小班幼兒的教養(yǎng)要求與目標(biāo),遵循小班幼兒的生理與心理年齡特點,耐心、細致地做好每一件事情。進一步加強班級特色活動開展,以特色促進師生能力的發(fā)展。經(jīng)過一個學(xué)期的教養(yǎng),小朋友們掌握了許多生活與學(xué)習(xí)技能,學(xué)會了自理,學(xué)會了跟著老師一起學(xué)習(xí)與游戲。區(qū)域活動投放充足的材料,以便幼兒在活動中自由選取。(四)安全教育注意個體差異,鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒用心參加活動。教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗、知識的準(zhǔn)備)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下:本學(xué)期,我們將繼續(xù)認真貫徹“新綱要”的精神,堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導(dǎo),用心開展奧爾夫音樂、的特色教育教學(xué)工作。(1)抓好一日常規(guī),生活各個環(huán)節(jié)隨時觀察,消除不安全隱患.(2)做好安全宣傳工作,在平時多教育幼兒不到危險地方玩,不摸危險物品,不玩火、電、戶外活動不追逐。(1)認識自己杯子、毛巾、床的標(biāo)記。6.向家長介紹主題活動,請家長協(xié)助教師、幼兒共同收集各種教學(xué)活動所需的材料。那么這樣一來,每個孩子都有表現(xiàn)表演的機會,以及鍛煉孩子在集體面前的膽量、自信心。4)請教孩子完整地講述一個簡單的故事。引導(dǎo)幼兒主動與人交往,在游戲中能用語言表達自己的需求。5.孩子喜歡參加體育活動,發(fā)展各方面體育興趣,如走、跑、爬、鉆等體育活動。我們花了很長時間使得孩子放下遮住眼睛的手,但是還是沒有說話,這是一個進步,但同時也告訴我們她需要我們給予更多的愛。從家訪中了解:孩子的自理能力相對本地孩子好一些,相對獨立些。班上使用電器要有專人看管,注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用。認真建立幼兒成長檔案,及時反映幼兒在院的狀況與表現(xiàn),了解幼兒在家的狀況,以便有針對性地進行教育,爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進步。、交流探索的過程和結(jié)果。二、教學(xué)資料與要求:(一)健康領(lǐng)域,在群眾生活中情緒安定、愉快??傊嘀魅喂ぷ魇聼o巨細,盡量做到面面俱到,關(guān)心愛護每一位幼兒,使每一位幼兒均衡發(fā)展,健康快樂的度過每一天。(3)幼兒掌握一定的技能技巧以后,以各種形式開展活動如:做游戲、玩的好的進行表演、分組表演等各種形式進行。訂好通訊錄,加強電話聯(lián)系,增強家園共育。必須認真做好家園共育活動:幼兒入園、離園,教師要熱情接待家長,歡送家長。喜歡擺弄各種材料。初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在成人的幫助下逐步提高生活自立能力。并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。而且從故事詩歌中受到了品德教育,得到了美的熏陶,并建議家長為孩子創(chuàng)新一個文明識字的環(huán)境,做到家園配合教育同步進行。(2)師幼一起探究沙包的各種玩法,先從簡單的玩法開始,逐步深入。通過新學(xué)期家長會或家長園地等途徑,讓家長了解大班下學(xué)期教育教學(xué)的重點及對大班幼兒常規(guī)要求,取得家長的支持和配合。三、家長工作:幼兒園教育不僅是幼兒園的教育,而是家庭教育,幼兒園教育與社區(qū)教育三者結(jié)合起來的系統(tǒng)工程這三者中,家庭教育對幼兒的影響大大超過了幼兒園教育,幼兒園教育與家庭教育兩者同步,為教育目標(biāo)能夠得到實現(xiàn)。學(xué)習(xí)運用多種感官對四面新奇有趣的事物和現(xiàn)象。健康領(lǐng)域:基本適應(yīng)集體生活,基本消除入園焦慮和分離焦慮,對幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感。(4)針對農(nóng)村孩子衛(wèi)生差:指甲長腳臟衣服臟頭發(fā)長等,教師利用每周一查衛(wèi)生,給幼兒剪指甲,天天午休檢查鞋襪衛(wèi)生。半日開放活動。根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。而本學(xué)期剛進來的新生,總體存在情緒不穩(wěn)定,比較難融入集體活動,沒有形成規(guī)則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動的狀況。小班下學(xué)期班務(wù)計劃總結(jié)篇八時間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼間我們順利地進入了小班第二學(xué)期。四、家長工作做好家長工作,提高家園共育的效果。通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式,理解我們的教育觀念,使家長更加主動、積極地配合我們的工作?!澳咎m從軍”讓幼兒通過故事、看動畫片來多感官、多視角地感受花木蘭及那個時代的生活。《我想飛》這是一個充滿幻想活力的主題?!稑蜻@一家子》橋是主題蘊涵著豐富的教育資源。主題教學(xué)主要是培養(yǎng)幼兒體驗、探究、交往。具有初步的責(zé)任感,大部分幼兒能主動做好“值日生”工作,并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識與精神,能在生活,學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達自己的意愿。6月份:開展慶“六一”活動,讓幼兒體驗節(jié)日的快樂。教育幼兒逐步學(xué)會飯前、便后、手臟時獨立洗手,并用自己的毛巾擦手。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。(二)德育工作將德育滲透于日常生活對周圍人有禮貌,做個講禮貌的好孩子,學(xué)說文明用語,如“早上好”、“您好”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“請”、“再見”等,請求別人幫助能禮貌稱呼,遇到熟人會主動打招呼,與同伴友好相處,不打人,不罵人,不講臟話。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦。四、特色班的實施計劃的興趣。繼續(xù)排練六一節(jié)目六、七月份:開展主題“奇妙的水”。制定詳細的班級工作計劃、周計劃。將幼兒的手工作品與主題活動相結(jié)合,布置主題活動墻飾。用一些廢舊材料制作一些體育活動器械,豐富幼兒體育活動資料。(二)鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施:在組織一日活動中保證幼兒每一天二小時的戶外活動的時刻。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育教育保育都合格的教師。如:會自己搬椅子就坐,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認可。小班下學(xué)期班務(wù)計劃總結(jié)篇四本人這一學(xué)期帶的是小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保教工作社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進步,才干當(dāng)一名合格的保育員教師。繼續(xù)做好家長工作。各班組根據(jù)學(xué)期工作計劃重點,結(jié)合班級工作情況匯報。節(jié)假日帶幼兒去逛公園欣賞秋天的景色,并與幼兒共同探討秋天的特點以及人們衣著的變化。知道謙讓,盥洗室排隊、不玩水,洗好手后用自己的毛巾擦手。五月:全面開展安全教育宣傳及籌備“六一”節(jié)日活動。開展豐富的戶外活動,通過一些安全、易學(xué)玩法的戶外材料促使幼兒體格的正常發(fā)育,發(fā)展大肌肉動作,保證幼兒充足的戶外活動時間,使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)能力,不經(jīng)意感冒、生病。三、本學(xué)期將采取的具體措施首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。通過家長會、家園聯(lián)系手冊、園訊通等活動,使家長了解幼兒在園的情況,有針對性地向家長提出一些合理的建議,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促使幼兒全面發(fā)展。葉老師雖參加工作不久,但對待工作熱情高,思想活躍,具備承擔(dān)各種活動的能力,教態(tài)端正,能被幼兒接受和喜歡。 個體幼兒情況1) 個別幼兒屬于過敏性體質(zhì),對飲食的要求很高,需每天每時注意觀察與提供幫助。5) 愿意表現(xiàn)自己、喜歡唱歌、畫畫等活動。進行“暑假班”招生工一、班況分析 概況本班現(xiàn)有幼兒28名,其中男孩16名,女孩12名。五月份工作安排:籌備“六一”家庭才藝比賽選拔。進行期六“興趣班”報名工作。以便家長及時了解班級的各項教育工作。搭班老師互相溝通,取得教育一致性,進班前做好準(zhǔn)備,帶班時不擅自離崗,嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度。協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系,齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務(wù)。利用各種機會、組織各種活動,使家長與孩子共同參與到教育活動中去。注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施(一)合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施。在生活自理方面,還要給孩子們更多機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。2023年小班下學(xué)期班務(wù)計劃總結(jié) 小班下學(xué)期班務(wù)計劃(實用19篇)2023年小班下學(xué)期班務(wù)計劃總結(jié) 小班下學(xué)期班務(wù)計劃(實用19篇)當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時,我們可以更好地了解自己想要達到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計劃。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,大部分孩子已初步樹立自我動手的意識,同時社會交往能力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立。制定適合小班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。三、本學(xué)期的重要活動內(nèi)容預(yù)設(shè)如下新學(xué)期家長會開展“三八婦女節(jié)”活動,讓幼兒知道應(yīng)尊敬媽媽、奶奶等婦女,知道她們很辛苦,在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?。與家長簽訂安全責(zé)任書,加強家長的安全防范意識,促進幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。遇日常工作中碰到的困難,大家共同商議,合力解決。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作,管理好本班幼兒的睡眠、飲食,努力做到使每位幼兒吃好睡好,力爭學(xué)期末的體檢合格率達到95%以上。參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動,定期接受園長、業(yè)務(wù)園長、教研組長的檢查和指導(dǎo)。召開期初家長會,與家長簽訂安全責(zé)任書。班段幼兒疊被子比賽。經(jīng)過半年的集體生活,在生活方面,幼兒已基本適應(yīng)了集體生活,建立了比較有序的生活作息,且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成。4) 大部分幼兒在禮貌教育方面有很好的優(yōu)良習(xí)慣。2) 個別幼兒出現(xiàn)超體重,需要控制和合理安排飲食,給予一定的體能訓(xùn)練。李老師參加工作多年,剛聘位為本園保健醫(yī)生,但對沒項工作都做得很到位,熟悉了幼兒園的健康保健知識,對小小班孩子的生活護理有較強的操作能力。(三) 班級目標(biāo)管理 入園管理。在環(huán)境布置方面,顏色鮮艷,采用小動物圖案,使幼兒喜歡并通過環(huán)境布置的簡單情節(jié)進行“移情”例如:小象吃飯,小老鼠上幼兒園等。充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,保護和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心很探索欲望,指導(dǎo)幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。六月:做好學(xué)期總結(jié)工作及向家長匯報幼兒工作。放學(xué)回家主動與老師和同伴說再見,并收拾好自己的玩具。提醒幼兒多吃瓜果、蔬菜,簡單講述其營養(yǎng)以及對身體的好處。匯報應(yīng)反映班組內(nèi)成人工作情況和幼兒發(fā)展情況,即反映成績也反映存在問題,也可提出希望園領(lǐng)導(dǎo)給予幫助的事宜。結(jié)合教育要點更換“家長園地”進行家訪。在工作中,我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務(wù)。當(dāng)然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。小班下學(xué)期班務(wù)計劃總結(jié)篇五徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物,不在尖銳物邊追逐,注意安全。將分享閱讀和奧爾夫音樂相結(jié)合,做好課題的實施和開展工作。對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng)。慶“六一”活動。其它特色活動也用同樣的方法來提升幼兒的興趣,只要有了興趣孩子們都能學(xué)好。游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動。(三)保育工作做好班級的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都能得到很好的發(fā)展。4月份:結(jié)合清明節(jié),通過講故事等形式進行教育,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力,鼓勵幼兒自己的事情自己做。幼兒與外界交往地主動性,能較好進行兩個特征分類及歸類,對圖形也有更進一步的認識。本學(xué)期分成五個主題:《我真能干》、《橋這一家子》、《花花朵朵》、《我想飛》、《花木蘭》。這是個集合科學(xué)、藝術(shù)、社會文化的綜合性主題主題活動。從“誰會飛”到“我會飛”,最后到“一起飛”,幼兒對“飛”及相關(guān)事物的認識、了解體驗與探究活動一步步深入著?!盎咎m”讓孩子接觸到傳統(tǒng)的戲劇文化,并嘗試著以自己的方式進行各類創(chuàng)造與表現(xiàn)的階段。利用生活資源,讓生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中,并將我們的教育教學(xué)得到更好的發(fā)展。根據(jù)中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。本學(xué)期,我們班新增了幾位小朋友,希望孩子們快點適應(yīng)幼兒園生活,都能高高興興地上幼兒園。這些孩子之間雖然存在著個體差異,但是相信通過幼兒園的學(xué)習(xí)生活,每個孩子都會有進步,為了更好的完成的工作,提高保教質(zhì),促進幼兒身心活潑、健康成長。教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗、知識的準(zhǔn)備)。慶“六一”文藝匯演。并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在成人的幫助下逐步提高生活自立能力。喜愛擺弄各種材料。必須認真做好家園共育活動:幼兒入園離園,教師要熱情接待家長,歡送家長。訂好通訊錄,加強電話聯(lián)系,增強家園共育。
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