【正文】 思想道德素養(yǎng)非常重要，有專(zhuān)家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品”。家長(zhǎng)需明白：努力了不一定會(huì)成功，但不努力就一定不會(huì)成功。（3）多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。有家長(zhǎng)注重孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的布置，有專(zhuān)門(mén)的書(shū)架，放上孩子的書(shū)，讓孩子能向別人展示自己的書(shū)，還有日記本需要準(zhǔn)備專(zhuān)門(mén)的，以便能很快展示自己的作品。一、加強(qiáng)對(duì)子女進(jìn)行思想教育，促其健康成長(zhǎng)。六⑵班51人，林河蘭師教語(yǔ)文；鄭婉瑜師當(dāng)班主任，教數(shù)學(xué)。今天，你們能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我校召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，我代表學(xué)校全體教師向您們表示衷心地感謝！一年來(lái)，我校在各級(jí)黨政和教育主管部門(mén)的關(guān)心支持下，在全體師生的不懈努力下，現(xiàn)已具有較一流的辦學(xué)條件和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境?？吹嚼蠋焸円淮斡忠淮蔚貙?duì)他們進(jìn)行耐心的教育，而他們依然沒(méi)有改過(guò)的表現(xiàn)，我真替他們擔(dān)心，作為他們的同學(xué)，我衷心地希望經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)后，在家長(zhǎng)們的正確引導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，能讓這部分同學(xué)盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，跟上全班同學(xué)的進(jìn)度。但還有一點(diǎn)我必須要提的是，陳老師。課堂上，陳老師用他那活潑生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言、靈活有趣的教學(xué)方式，形成他極富影響的人格魅力。從認(rèn)識(shí)電腦，學(xué)習(xí)打拼音（聲母、單韻母），逐步開(kāi)始學(xué)打字，如：字寶寶后面的生字和新教材的生字。而我們要以積極的方式去鼓勵(lì)和相信孩子，給孩子信心，這樣我們的寶貝才會(huì)更積極更主動(dòng)。計(jì)算課要學(xué)的新內(nèi)容等會(huì)將有王老師為大家介紹。首先請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息的習(xí)慣，如不遲到早退、不隨便請(qǐng)假等，這對(duì)我們進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)都有幫助。這也充分證實(shí)了各中學(xué)老師對(duì)鳳鳴學(xué)生的評(píng)價(jià)：綜合素質(zhì)最高、學(xué)習(xí)習(xí)慣最好、發(fā)展?jié)摿ψ畲蟆＿@讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。開(kāi)展“書(shū)香工程”活動(dòng)。每一次的成績(jī)出來(lái)以后并細(xì)致的分析，還要求班級(jí)要召開(kāi)教師和學(xué)生座談會(huì)，提出班級(jí)奮斗目標(biāo)和制定班級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差的措施。我們的學(xué)生優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題并存，學(xué)校已經(jīng)從以下幾方面來(lái)加強(qiáng)。你們看看，多少家電子游戲廳，多少家網(wǎng)吧，多少家臺(tái)球室，多少家棋牌室，還有不少負(fù)面的東西。以上是我就學(xué)生們?cè)鯓訉W(xué)好該期語(yǔ)文的一點(diǎn)建議，供各位家長(zhǎng)參考，有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正，我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿。有一句話我覺(jué)得很有道理“播下行為，收獲習(xí)慣，播下習(xí)慣，收獲性格；播下性格，收獲命運(yùn)。記敘文有記人，寫(xiě)事，寫(xiě)景，狀物；應(yīng)用文有書(shū)信。如果孩子沒(méi)有盡到努力，說(shuō)明孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)還有潛力可挖，但如果孩子都已經(jīng)盡到努力了，哪怕他的學(xué)習(xí)成績(jī)排在班里后面，做家長(zhǎng)的也只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。下面，我就怎樣學(xué)好六年級(jí)語(yǔ)文談?wù)勎覀€(gè)人的看法；對(duì)于孩子在學(xué)校的情況，我們更多的是關(guān)注他們的成績(jī)。再次感謝大家的光臨！并祝家長(zhǎng)朋友們工作愉快，合家幸福！讓我們共同祝愿我們的孩子有一個(gè)美好的未來(lái)！小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)發(fā)言稿短稿小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿的篇五大家好！今天，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我們?cè)诖讼嗑?，共同探討一下?duì)孩子進(jìn)行教育的對(duì)策。同時(shí)要求值日生提前十分鐘到校。也就是說(shuō)習(xí)慣最終能夠影響一個(gè)人的命運(yùn)。知道怎樣面對(duì)畢業(yè)年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)，要多給孩子鼓勵(lì)和教育，鼓勵(lì)孩子在困難面前要有勇于克服的意識(shí)，教育孩子要有理想、有目標(biāo)，肯吃苦。相反，家長(zhǎng)要是能主動(dòng)的、有意的發(fā)揮良好的示范作用，對(duì)孩子的教育將收到“事半功倍”的效果。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子有一個(gè)好的性格是非常的重要的。我們必須認(rèn)識(shí)到只有家庭和學(xué)校相互配合好了，孩子才會(huì)有變化，現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大，有條件的家長(zhǎng)可以買(mǎi)了一些資料讓孩子在家里利用空余的時(shí)間練習(xí)，我覺(jué)得是一種很好的學(xué)習(xí)方法。我希望家長(zhǎng)們?cè)陉P(guān)心他們的生活同時(shí)也要多關(guān)心他們的身心健康，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況，比如說(shuō)，家長(zhǎng)可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況，以便及時(shí)了解他們的思想，多看看孩子的作業(yè)，督促他們把錯(cuò)誤的題目改正，我相信只要家長(zhǎng)重視了，孩子也就不敢馬虎對(duì)待了，還有就是希望大家不要給太多的零花錢(qián)，孩子在我們學(xué)校是不允許吃零食和帶玩具來(lái)玩的，這里有兩點(diǎn)考慮，一是防止攀比現(xiàn)象的發(fā)生，二是防垃圾食品進(jìn)校園，所以我希望家長(zhǎng)們?cè)诿刻旖o的零花錢(qián)上要加以控制?！蔽蚁朐谶@方面，在座的各位家長(zhǎng)和我是一樣的。為孩子健康成長(zhǎng)而共同努力。檢查孩子的作業(yè)，詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)。我覺(jué)得這樣的關(guān)心不是在孩子身上多花錢(qián)，而是多花時(shí)間，跟孩子多一些交流、多一些溝通，特別是當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤，或者某次考試成績(jī)不好時(shí)，不要一味用簡(jiǎn)單的打罵等方式來(lái)教育孩子。千萬(wàn)不能聽(tīng)之任之，放任自流，你要相信自己的孩子是有潛力的，是經(jīng)過(guò)努力完全有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的。看到這么多優(yōu)秀的老師每天在任勞任怨地付出，說(shuō)實(shí)話我非常感動(dòng)，也很敬佩，所以我今天要在這里一一地表?yè)P(yáng)他們，我想，我的表?yè)P(yáng)算不得什么，老師們也不是為了我的一兩句表?yè)P(yáng)而工作的，可這是我真誠(chéng)的謝意和敬意，我提議，我們所有的家長(zhǎng)把你們最熱烈的掌聲送給為我們孩子辛勤付出的老師們。畢業(yè)班的情況分析我們這一屆的畢業(yè)班老師是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班組，可以說(shuō)都是學(xué)校的骨干力量。小學(xué)階段的最后兩個(gè)月，轉(zhuǎn)眼即過(guò)！你們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，孩子學(xué)習(xí)生活的第一階段很快就要結(jié)束，即將步入少年時(shí)期，進(jìn)入初中繼續(xù)更高的學(xué)業(yè)，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，將是他人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我想講幾方面的內(nèi)容。這是一種肯定，更是一份沉甸甸的期待。隨著知識(shí)的積累、閱歷的增加，父母在你們眼中會(huì)變得越來(lái)越無(wú)知和愚笨，學(xué)著質(zhì)疑，但不要急著否定一切，相信父母那份可以依靠的愛(ài)一直堅(jiān)實(shí)地存在著，你們的疑惑、煩惱、秘密、思考，我們會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備好在你們需要的時(shí)候傾聽(tīng)和分享。我們要學(xué)著適時(shí)地放手，恰當(dāng)?shù)睾笸?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地關(guān)注，默默地支持。嶄新的一頁(yè)正緩緩打開(kāi)，等待你們自己去書(shū)寫(xiě)青春的故事。祝老師們工作順利健康快樂(lè)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。你們承載著老師的深情囑托，家長(zhǎng)的殷切期望，母校的熱切期待，你們要樹(shù)立“校盛我榮，不忘師恩”的思想，鼓足勇氣全力以赴，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，為母校爭(zhēng)光添彩。首先，要祝賀所有在座的同學(xué)們，你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，走到了寒窗苦讀十余載的第一個(gè)里程碑?！比说街心辏蠹乙欢ǜ型硎?。讓我們彼此提點(diǎn)，時(shí)時(shí)反省，共同面對(duì)。校方與家長(zhǎng)順暢溝通、良性互動(dòng)，形成了難能可貴的家校合力的氛圍。我們的明天會(huì)更加美好！謝謝大家！小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)發(fā)言稿短稿小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿的篇三晚上好！感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，感謝大家對(duì)我們工作的真誠(chéng)理解和大力支持。上學(xué)期在全體師生的不懈努力下，現(xiàn)校風(fēng)班風(fēng)較好，教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，質(zhì)量穩(wěn)步提高，活動(dòng)有聲有色。六（3）班徐仙美老師是我們六年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，每次從他教室門(mén)前走過(guò)，都看到他不是埋頭批改作業(yè)，就是給學(xué)生進(jìn)行耐心地講解；六（2）班的張利娟老師是一位畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，不但自己有方法、肯吃苦，有時(shí)作業(yè)改到晚上12點(diǎn)，朱小莉是學(xué)校的政教主任，朱琳老師也是學(xué)校的中層，學(xué)生都佩服她們。絕不放棄，家長(zhǎng)們，世界上最容易的事情就是放棄，請(qǐng)大家不輕言放棄。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī)，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長(zhǎng)要為他們樹(shù)立自信，指導(dǎo)方法，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問(wèn)題。為孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣。要經(jīng)常來(lái)學(xué)校向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，同時(shí)向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，這樣才能達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。作為老師，我希望我的學(xué)生，在長(zhǎng)大以后，在回憶小學(xué)生活的時(shí)候，是快樂(lè)的，是幸福的，是沒(méi)有遺憾的，是沒(méi)有羞愧的。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個(gè)好的印象。現(xiàn)在我們的新課即將結(jié)束，很快就進(jìn)入全面的復(fù)習(xí)階段，要對(duì)以往的知識(shí)進(jìn)行梳理，查漏補(bǔ)缺。由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用。什么樣的事能做，什么樣的事不能做，應(yīng)該上什么樣的中學(xué)，能夠上什么樣的中學(xué)，適合上什么樣的中學(xué)，都需要坐下來(lái)幫孩子做細(xì)致的分析，然后確定一個(gè)目標(biāo)，并要求孩子為目標(biāo)去努力。形成一種習(xí)慣。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。而孩子們是否能順利度過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就需要我們大家的努力。但是，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績(jī)就肯定越好。否則就很難跟上大家。比如最近寫(xiě)信，課上反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)了，學(xué)生也認(rèn)為懂了，但在具體操作中又有錯(cuò)。有人說(shuō)，孩子的心靈是一塊奇怪的土地，播上思想的種子就會(huì)獲得行為的收獲；播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲，播上品德的種子，就會(huì)得到命運(yùn)的收獲。說(shuō)句真心話，目前我們教育環(huán)境不是很好。（陳晨、項(xiàng)錢(qián)囊、婁蒙蒙、張倩倩、廖培培）這充分說(shuō)明我們學(xué)校在鄭校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入畢業(yè)班聽(tīng)課、查備課、作業(yè)批改情況，通過(guò)召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)（去年開(kāi)了3次專(zhuān)題會(huì)議）了解教師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。b、數(shù)學(xué)a、第5冊(cè)至第12冊(cè)系統(tǒng)復(fù)習(xí)；b、課外專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練；c、綜合實(shí)踐訓(xùn)練。在課堂上，老師講帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究、質(zhì)疑問(wèn)難，讓每個(gè)孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。各位家