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20xx年小學畢業(yè)班家長發(fā)言稿短稿小學畢業(yè)家長發(fā)言稿簡短的九篇(優(yōu)秀)(存儲版)

2025-08-13 06:05上一頁面

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【正文】 長,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我將十分感謝大家,因為教育好孩子們是你們的心愿,也是我們學校和老師的心愿。學生素質(zhì)方面,五百余人在市區(qū)各級各類比賽、競賽中獲獎,更重要的是,通過學校對從我校畢業(yè)的學生進行回訪,了解到我校畢業(yè)生在各中學成績都非常優(yōu)異。有的孩子拼音一點也沒學,有的孩子學完了,還有的孩子學了一半,孩子參差不齊是老師面臨最大的挑戰(zhàn),因為新課要進行,卻有好多孩子舊課還不會。所以我們的最終目的只有一個:“為了孩子們好,也為了家長好”。在家,希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學精神的第一步。也就是說,信息一年級的東西我們現(xiàn)在就開始學,你還怕你的孩子不會么?然而外面的幼兒園沒有我們這套教材,進入我們小學后,將會和我們的孩子拉開一段距離。六年的時光,彈指一揮間,再有三個月,我們就將告別小學生生活了,這短短幾年中,在老師們含辛茹苦地教導和家長們地悉心呵護下,使我們脫去了童年的稚氣,收獲了知識,學會了自信、提高了素質(zhì)6年的學習,6年的成長中,我們收獲了很多很多。在教學過程當中,劉老師注重成效,講究技巧,比如,我們學習的有關(guān)圓柱體的教學內(nèi)容時,劉老師給我們帶來了精致的模型實體,給我們做生動的演示和有趣的實驗,把探索的主動權(quán)完全交給了我們,面對問題,讓大家獨立思考,進而交流討論,發(fā)現(xiàn)什么就說什么,這樣一來,同學們的思維被激活了,思想、方法在對話中生成,在交流中完善,在共享中倍增。老師,再一次衷心地感謝你們!各位同學的爸爸媽媽們,聽我介紹到這里,你們是否放心了?有這樣的好老師教育你們的子女,你們一定也感到欣慰吧。畢業(yè)班的教學質(zhì)量是學校和家長的“門面”,畢業(yè)班的教學工作是非常緊張的。目前學校的教學質(zhì)量、辦學效益和知名度在不斷地提高,得到社會和家長的一致信任和好評。因為今年學校辦學規(guī)模從已前的19個教學班擴大到現(xiàn)在的21個教學班,學校研究決定從有限的資金中拿出6萬5千元用于六⑵班和六⑶班的多媒體設備添置。教育他們講文明、講禮貌、講紀律;另外,樹立“安全第一”的意識,一切從孩子的安全出發(fā),教育子女不到“三廳二室”及網(wǎng)吧等娛樂場所活動;上學、放學路上不要逗留,及時回家,教育子女加強自我防范意識,防止被拐騙或受侵害。在交換意見的時候,最好不讓孩子在場,有家長在老師面前數(shù)落孩子的不是,既讓孩子難受也讓老師難受,這樣的交流很容易變成老師和家長你一言我一語地批評孩子,并不利于我們商量一些好的教育方法來幫助孩子。家長要安排一定的時間陪孩子到書店、大自然等,勞逸結(jié)合。心理學家說:“孩子生活在批評中學會譴責;敵視中學會好斗;恐懼中變得憂心忡忡;鼓勵中學會自信;安全中學會理解相信”。謝謝大家!。誤區(qū)三:家長要言傳身教。誤區(qū)一:過分干涉。(2)加強與老師的聯(lián)系和溝通。因此,家長應該“營造一個溫馨健康的家庭”,以身作則,成為子女的楷模。),故本屆的師資力量是非常雄厚的,請在座的各位家長盡管放心。共榮獲九塊獎牌:“區(qū)實施素質(zhì)教育工作先進學?!?、“區(qū)少先隊金獎單位”、“豐澤區(qū)綠色學?!?、“豐澤區(qū)基礎教育課程改革先進集體”、“豐澤區(qū)體育道德風尚獎”、“豐澤區(qū)敬老可風先進集體”、“市少先隊金獎單位”、“泉州市綠色學校”、“泉州市示范學?!钡葮s譽稱號;一學年學校的信息發(fā)布量位居豐澤區(qū)局第一名。我相信,有你們的理解和支持,老師們會更加投入地工作;有你們的關(guān)心和鼓勵,我們會更加刻苦努力。劉老師在班級管理中,成立學習小組,開展了“一幫一”活動,讓學習比較好的同學幫助帶動學習落后的同學,在小組與小組之間展開競爭,形成良好的學習氛圍;老師不僅用良好的教學方法,循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度,在學習方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教育,而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,他們給了我們無微不至的關(guān)懷教育。寓教于樂、快樂教學在這里得到了充分體現(xiàn),使語文課成了我們最盼望的課程。最后祝愿我們家長朋友們:心想事成,萬事如意,全家幸福,天天有個好心情!謝謝大家!小學畢業(yè)班家長發(fā)言稿短稿小學畢業(yè)家長發(fā)言稿的篇八上午好!我是六年級的劉連英,今天我很榮幸能成為這次家長會的學生代表站在這里發(fā)言,感謝老師們對我的信任。就是為了和信息一年級銜接好,我們從現(xiàn)在就開始學習這本書。在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,但小學生生活一切要求自理。孩子到了我們這個班,就和我們老師組建了一個新的家庭,所以也請家長朋友們放心,老師會像對自己孩子一樣對待他們。重困難后而組建的。我們這個信息三班剛剛成立,有些家長雖然知道我是這個班的班主任,可對我還不是很了解,首先我做一下自我介紹:我叫牛美玲,畢業(yè)于煙臺教育學院,從事幼教事業(yè)近10年,曾在其他幼兒園任過園長,來鳳鳴這幾年受領(lǐng)導的信任和家長的支持,一直在信息班擔任教學工作。教育多讀健康有益的課外書。為了使每個孩子都可以成人,都可以成才,使每一個孩子都生動、活潑、健康的發(fā)展。e、背誦《古詩八十首》;f、練習冊上的課外知識。學校在本期開學之初,就對本屆畢業(yè)班下達了畢業(yè)質(zhì)量目標:綜合成績進入湖嶺學區(qū)前3名。目前,我校畢業(yè)班共有3個班,124名學生,每個班人數(shù)都在41左右。這說明大家對自己的孩子都是十分關(guān)心的。要使我們的孩子在父母身上吸取到榜樣的力量。選材要新,主題明確、祥略分明、語言通順流暢,不寫錯別字,正確使用標點符號等等?;A知識內(nèi)容豐富,形式多樣。不同地區(qū)、不同學校、不同班級的孩子,會因為不同的學習條件產(chǎn)生不同的學習成績。作為學生來講,不少學生都逐步進入青春發(fā)育期的初期,心理、生理等方面都開始發(fā)生變化。認真督促,仔細檢查孩子完成作業(yè)的情況。這些好習慣是孩子享用一輩子的財富。制訂一份計劃。這非常需要。我們學校也會對孩子們進行一些心理健康教育,希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化,做好心理輔導,因為你們和孩子們更接近,比學校老師有更多的優(yōu)勢。家里有電腦或者手機也能上網(wǎng)的家長更要注意了,孩子不去網(wǎng)吧了,可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,除了查資料,最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。在這里我要請各位家長對學校和老師的工作多加支持。孩子的學習習慣好,中學再多的課業(yè),他也能應對自如;孩子有好的品質(zhì),那么在和中學同學相處時就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂,心情好了,學習的勁頭的也就更大了。再過三個月,你們的孩子就要參加小學畢業(yè)考試,小學畢業(yè),學習生活的第一階段的結(jié)束,孩子也即將步入少年時期,進入初中繼續(xù)更高的學業(yè),這是人生中一個非常重要的轉(zhuǎn)折點。在接觸中我們發(fā)現(xiàn),有些家長是過分以來學校、依賴老師,認為孩子進了校門就是學校的事,就是老師的事;還有些家長則不信任老師,我行我素。要讓孩子參加健康有益的活動,拒絕參與不正當?shù)挠螒蚺c活動,特別是不要讓他打游戲機或進網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。有家長注重孩子學習環(huán)境的布置,有專門的書架,放上孩子的書,讓孩子能向別人展示自己的書,還有日記本需要準備專門的,以便能很快展示自己的作品。但也有少部分學生存在以下幾點問題:學習習慣差,課堂上還不夠?qū)P?;學習缺乏自覺性,作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉,還有不完成的現(xiàn)象;有些學生就是存在偏科現(xiàn)象,尤其是英語學科,差生相對比較多,主要原因是不肯花時間,不肯讀、不肯背。雖然我到這所學校的時間不到兩年,但是我已經(jīng)深切地感受到我們六年級的每一位老師在平時的教育教學中,是那樣地認真負責,也時時處處都在關(guān)心著每一位學生?,F(xiàn)在我校學生1000名,六年級198位,下面還有棠棣、棠二、朱家塢三所完小,學生522位六年級103人。我們更希望學校能不斷優(yōu)化教育資源配置,完善學科體系,激發(fā)孩子們的潛能,在他們開始形成獨立、自由人格的關(guān)鍵階段,在性格的塑造、情操的培養(yǎng)、信念的樹立、意志品格的磨礪上,提供更富足的精神滋養(yǎng),更豐富多元的文化體驗,更開闊的國際視野,引導他們走向自我成就、追求卓越、努力實現(xiàn)自己人生理想的道路,成為身心健康、自信、達觀、真實、高尚、快樂的人。昨天學校頒發(fā)了“創(chuàng)校成長獎”。相反,我們把教育的重心,由教育孩子放到自我教育上來,我們越放松、自信,孩子就會越獨立、自強;我們圓滿自己,孩子也必圓滿。龍應臺在《目送》里寫道“所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。這是我們作為父母面臨的最最重要的工作。雖然作為老師送別的場面已歷經(jīng)無數(shù),送走過無數(shù)的莘莘學子,而今天我看到老師們難離的面容,不舍的深情,我代表所有的家長再次道聲,老師你們辛苦了。六月是收獲的季節(jié),也是分別的季節(jié),時光荏苒,日月如梭,在這短暫的一年里,你們對孩子的關(guān)愛如日出日落從不間斷,如小河流水奔流不息,在孩子健康成長的每一天都傾注了每位老師的無限愛心,“教誨如春風,師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方”這是對每位老師最好的詮釋。謝謝!小學畢業(yè)班家長發(fā)言稿短稿小學畢業(yè)家長發(fā)言稿的篇二大家下午好!本來今天有一個重要的工作會議,臨時決定取消了出差,因為沒有什么比孩子的畢業(yè)典禮更重要,沒有任何東西可以取代一個家長在孩子生活中的存在、愛、和支持。接下來,我想著重說說期待。不要企圖繼續(xù)駕馭、掌控、改造、修正,越想抓住,孩子就會越渴望逃離。最后說說對學校的期待。今天的xx,硬件一流,成長環(huán)境快樂、美好。有美麗的校園綠化景觀,我們把學校辦成現(xiàn)代化學校、書香校園、文化校園、綠色校園。一年來,學生在德、智、體、美諸方面均有長足的進步,學科成績均有顯著的提高。我也了解:大多數(shù)學生習慣比較好,絕大多數(shù)同學都能遵守學校紀律,上課認真聽課、認真完成作業(yè)。在很大程度上,學生的學習積極性靠外部驅(qū)動,尤其孩子,他們更需
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