20xx年小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案語(yǔ)文小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案(優(yōu)秀6篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 （行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則?！鞍瞬弧保翰缓壬?，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。午讀：課外閱讀資料，成立圖書(shū)角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。一課時(shí)重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。好，今天老師就說(shuō)這幾點(diǎn)，你們記住了嗎?老師相信，這幾點(diǎn)一定難不倒你們，因?yàn)槟銈兌际锹斆鞯暮⒆?，?duì)嗎?最后，我想請(qǐng)孩子們跟我一起大聲說(shuō)：我是雙語(yǔ)小學(xué)生，我光榮，我驕傲。要尊敬老師，向所有見(jiàn)面的老師問(wèn)好，和小朋友之間文明相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。很高興認(rèn)識(shí)你們，非常歡迎你們來(lái)到雙語(yǔ)學(xué)校來(lái)上一年級(jí)，從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了，而且是一年級(jí)二班的一名小學(xué)生，祝賀你們，老師打心眼里為你們感到高興。新的學(xué)期，讓我貌同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境！小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案語(yǔ)文篇五認(rèn)識(shí)語(yǔ)數(shù)英三科教師。馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”；不坐“三無(wú)”車(chē)輛；過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線(xiàn)，走人行道。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。集體歸納。小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案語(yǔ)文篇四充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。下課訓(xùn)練。訓(xùn)練走隊(duì)，要求：眼睛望著前一個(gè)人的后腦勺，不要東張西望，更不能說(shuō)話(huà)。全體速度坐下，注意動(dòng)作要輕。照老師的樣子，把書(shū)和文具盒放在課桌的左上角。你如果你要提問(wèn)，或者發(fā)言，要先立起你的右手，經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。老師與學(xué)生配合練習(xí)口令。一、愛(ài)校教育班主任作簡(jiǎn)單的自我介紹。我是雙語(yǔ)小學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助，找老師幫忙。數(shù)英老師的介紹引導(dǎo)語(yǔ)：(出示聰明一詞)誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)詞語(yǔ)?誰(shuí)想做聰明的孩子?怎么樣才能成為聰明的孩子呢?我們來(lái)看，聰字是由耳朵、眼睛、嘴巴，還有一個(gè)心字組成的。用輕松親切的語(yǔ)調(diào)，讓孩子們對(duì)小學(xué)生活有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。到底是怎么回事?兒子百思不得其解?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎?” 學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事情，有什么做不到的? 過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。輕輕走路，輕輕說(shuō)話(huà)，及時(shí)入廁，安全游戲。放學(xué)路上靠右走，不在路上玩耍，要準(zhǔn)時(shí)回家。要來(lái)上學(xué)時(shí)，要跟爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)。五、行為要點(diǎn)。師：要成為一名合格的小學(xué)生，上下課應(yīng)該怎么做呢?我們來(lái)學(xué)習(xí)一首兒歌。上課下課歌上課鈴響，快進(jìn)課堂。師：邵老師和小朋友們一樣，平時(shí)也有很多愛(ài)好呢，請(qǐng)小朋友來(lái)猜猜看，老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點(diǎn)，畫(huà)一些簡(jiǎn)單的符號(hào)。)師：親愛(ài)的小朋友們，再過(guò)一分鐘，我們就會(huì)聽(tīng)到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫(xiě)？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。學(xué)生能言行合一，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，做到主動(dòng)自覺(jué)。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個(gè)字，我把它寫(xiě)在黑板上。(拼音)。 走路輕輕，入廁及時(shí)。)知道養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)才能保護(hù)視力，初步學(xué)會(huì)正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，初步養(yǎng)成良好的讀寫(xiě)習(xí)慣。，包括書(shū)本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒(méi)有帶整齊。垃圾要丟進(jìn)垃圾箱，不隨地吐痰，預(yù)防傳染病。師生問(wèn)好，學(xué)生站姿參考發(fā)言時(shí)站立要求，坐下立刻端正坐姿。主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。)第三個(gè)故事：父子兩住山上，每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴?！蹦銈冋f(shuō)，這個(gè)小孩是不是很聰明?(——重要的還在釣技。師：親愛(ài)的孩子們，你們好!首先祝賀小朋友們光榮地成為了一名小學(xué)生!老師看到每一個(gè)孩子的笑臉，真高興啊，你們就像花兒一樣，老師非常喜歡你們!我是你們的語(yǔ)文老師，也是你們的班主任，還是你們的大朋友，你們的姐姐。愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品，包括書(shū)本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天進(jìn)班或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒(méi)有帶整齊。排路隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案語(yǔ)文篇三帶領(lǐng)孩子熟悉校園環(huán)境，教育孩子愛(ài)校、尊師，激發(fā)其成為小學(xué)生的自豪感。老師示范。如果你們也在說(shuō)話(huà)，老師的話(huà)就聽(tīng)不見(jiàn)了。真棒！現(xiàn)在，我們就要準(zhǔn)備上課了。指名做得的當(dāng)小值日生。要求：排隊(duì)要安靜，快速。背上自己的小書(shū)包，安靜迅速地在過(guò)道里按剛才的隊(duì)型站好。發(fā)貼紙。b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。小朋友們好：今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一天，我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。學(xué)?；虬嗉?jí)都要
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