【正文】 注重家長工作，根據主題教學需要，開展多種形式的親子活動，每一主題都設有親子作業(yè)。1做好防齲齒、補齲齒的工作，保證幼兒都有一口好牙齒。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈。開展形式多樣，資料豐富的幼兒活動，每星期按計劃，定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的發(fā)展。并保證在日常工作中逐步落實。以表揚、督促、鼓勵為主，堅持正面教育，透過評比欄、小紅星、小紅花的評選，幫忙幼兒構成勇敢、大膽、活潑、自信的性格特點。許多家長都期望能經常召開家長會、半日活動，教師家訪這種方式的活動，以此來更好的了解自我孩子在園的生活、學習狀況。可是也發(fā)現存在下列問題有部分幼兒在家嬌慣，容易得咳嗽、發(fā)燒等疾病，體質較差。一聲嘹亮的啼鳴預示著新的一天開始了，新的一年開始了，所有的一切都是新的，正如朱自清的那篇散文《春》寫的那樣，“一切都像剛睡醒的樣貌，欣欣然張開了眼。不要穿有鞋帶或緊身衣的鞋子。:新學期給家長的一封信，以及協調家居的注意事項。:創(chuàng)建內容豐富的首頁欄目。，給新生發(fā)一份問卷:了解孩子在家的情況:性格品質、行為習慣、興趣愛好、父母對孩子采取的教育方式。（6）利用幼兒成長冊和家長園地，定期進行家教知識宣傳，幫助家長了解幼兒教育的各種信息。（2）采用“小組指導”或“強教弱”方式，鼓勵幼兒認真學折紙或相互幫助學習折紙。進一步以“幼兒成長冊”與“班級qq群”為載體，做好“教育家長”和“家園溝通”工作，凸現高效而新穎的家長工作理念與方法。進一步鞏固班級常規(guī)，不斷完善各個活動規(guī)則與要求，創(chuàng)建更好的班級常規(guī)與氛圍。孩子們從剛入園時的不適應集體生活，不懂得遵守集體常規(guī)到現在都能在老師的引導下聽從指令學習與操作，就是集體生活應有的效果。本學期組織好以下活動：（1）、開展好慶“三八”活動，引導幼兒了解媽媽為孩子的成長所付出的辛苦，萌發(fā)對媽媽的熱愛之情。針對各主題活動，設計與活動相符的區(qū)域活動，有活動計劃，并把計劃詳細的安排在周計劃中，為幼兒準備充足的材料和標志，對幼兒的活動要及時的總結，對幼兒的發(fā)展情況進行評價，提高幼兒的動手動腦能力，鞏固活動中所學的內容。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。家長工作具體的形式如下：根據本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。保持桌、地面和衣服的整潔。開展“我運動、我快樂、我健康”親子活動。積極參加教研，將自己的疑惑、心得提出讓大家商討。(1)經常聽講故事、幫助孩子養(yǎng)成認真聽、喜歡聽故事的習慣。(5)學習穿脫衣物鞋襪，并按要求擺放物品。自我約束能力較差，不能控制自己得行為，還有的幼兒比較膽小，做什么都要老師提醒督促等。本班這學期人數__人，其中男生__人，女生__人，經過一學期的集體生活，在生活方面，幼兒已基本適應了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習慣也初步養(yǎng)成。：激發(fā)幼兒對周圍事物產生興趣，能直接感知和觀察周圍常見的事物和現象，有初步的形象思維能力。聽懂普通話，愿意說普通話，能識別普通話的基本發(fā)音。，并做好家訪調查記錄，了解家長的教養(yǎng)態(tài)度、親子互動方式等情況，了解幼兒在家的行為習慣、生活方式、生活自理情況，制定符合幼兒特點的教育措施。相關文檔推薦幼兒園小班第二學期班級管理計劃幼兒園小班2023學年計劃表范文幼兒園小班秋季工作計劃班務工作計劃幼兒園小班第一學期幼兒園小班2023年度工作計劃幼兒園小班工作計劃模板2023查看工作計劃全部文檔資源小班下學期工作計劃總結 小班下學期工作計劃篇五本學期，幼兒小班結合學校實際情況，以關愛幼兒，尊敬家長，一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則，認真開展各項工作。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現后即時處理。請家長配合老師收集家里的廢物支持教學，參加園內的各項親子活動。措施：提供符合小班幼兒的大玩具。參加各項活動，學會動手動腦想結合。(3)每周及時更換家園聯系欄，做到家園互通信息。措施：(1)保證每一周一次的小實驗和每周二次的小問號活動時間，并提供充足的小實驗活動材料。措施：(1)喜歡參加音樂活動，會安靜地聽音樂并有興趣地學唱歌、不喊叫。措施：(1)利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學習用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫。措施：(1)通過教學活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。(3)利用科學小故事、照顧自然角、外出活動等讓幼兒認識最常見的動植物，并動手嘗試去照顧它們，同時培養(yǎng)他們愛護、關心、喜歡它們的情感。措施：(1)初步學習早上、晚上、白天、黑夜等時間知識。(3)保證每天的戶外活動時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導幼兒會玩、愛玩。措施：(1)愉快地參加園外、園內、班內組織的各項活動。(3)通過外出活動，讓幼兒感受上海的變化，知道上海一些主要的建筑物，如東方明珠，楊浦大橋，南浦大橋，人民廣場等，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。目標增強幼兒的自我保護能力。(3)通過生活活動讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法。使我班幼兒有更大的進步。其中男孩13名，女孩14名。二、家長工作幼兒園班級的工作離不開家長們的大力支持和幫助，通過上學期的交流與相處，覺得本班大部分年輕家長已經具有較科學、較先進的教育思想和方法。每周學習一首兒歌并能獨立朗誦學習跟著音樂節(jié)奏做動作，愿意大膽地參加藝術活動。小班下學期工作計劃總結 小班下學期工作計劃篇二本班這學期人數有24人,其中男生13人,女生11人,針對本班幼兒的實際情況和年齡特點,這學期我們將貫徹精神,開展一系列的活動使幼兒在德智體美勞等方面全面發(fā)展,學會做人,學會生活,.(一)常規(guī)方面：本學期為小班的第二學期，大部分幼兒通過上一學期的集體生活，在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。每日開展手工訓練,培養(yǎng)幼兒興趣。,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。將幼兒的手工作品主題活動相結合,布置于主題活動墻飾。,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協調,同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。喜歡和老師,小朋友們一起學本領,而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學會了自己吃飯,自己穿脫衣服,早上進園會主動同老師問“早”,“好”,“再見”。小班下學期工作計劃總結 小班下學期工作計劃篇一我班現有幼兒34名,其中男生16名,女生18名。以江“三個代表”思想為指導,根據《幼兒教育指導綱要》精神,從過去權威式的組織者,講授者,轉變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?合作者和引導者。,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。具體措施:利用班級環(huán)境創(chuàng)設美工氛圍。五月份:。,資料,歸放物品,做好學期結束前的各項考核、評價工作。,內容的選擇體現豐富性,實用性,教育性,讓家長根據家長園地的內容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導,復習。大致目標如下：周圍自然環(huán)境和自然現象的明顯特征和變化，運用各種感官感知事物。培養(yǎng)幼兒學會與人分享。設置“請您配合”欄目，讓家長及時了解我們的活動情況，進行配合。體育技能上掌握了跑、跳、爬、等基本的動作。三、具體工作目標：(一)共同生活：目標繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做。(2)適時培養(yǎng)幼兒正確使用小調羹，提醒幼兒保持良好的坐姿。目標知道自己是中國人，從愛幼兒園，愛家，愛上海到愛祖國，培養(yǎng)幼兒從小愛祖國的情感。(4)通過各類游戲，故事，情景表演讓幼兒喜歡同伴與老師相處。要求有力度及整齊。(2)利用散步春游等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。目標認識常見的動植物并學習照顧他們，培養(yǎng)幼兒熱愛動植物的情感。措施：(1)培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話(2)通過個別談話，自由活動，指導個別幼兒進行一些聽說練習。(2)喜歡聽老師講故事并能復述幾個簡短的故事。(2)利用游戲，區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作，學會簡單的舞蹈。(2)能耐心、細致地欣賞別人和自己的藝術表現。(3)通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。邀請家長參加“敬老活動”并及時做好反饋工作。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等），發(fā)現并及時處理。經常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。，做好每日的衛(wèi)生清掃工作，并及時消除安全隱患，防止安全事故的發(fā)生。懂得不亂拿他人的物品和玩具，未經同意也不能使用他人的物品。熟悉幼兒園的環(huán)境，認識同伴和成人，了解自己和他們的關系，能很快適應幼兒園的生活。針對性地認識顏色，并學習選擇自己喜歡的顏色畫畫。個別孩子會打人、咬人，與同伴稍有不合就動手打人。飯后會擦嘴并收拾餐具。(2)學習用請求、商量的語氣與伙伴交往，愿意和伙伴分享食物、玩具。在一日生活中，我們將注重對孩子們進行隨機教育，捕捉孩子們的學習興趣點，靈活地利用點滴的時間對幼兒進行各種知識的滲透。組織幼兒開展“植樹節(jié)”、“三八節(jié)”主題活動?？傊緦W期的科研無處不在，滲透在幼兒的一日活動的每個環(huán)節(jié)中。面對越來越多的高學歷、高職位的家長，我們只有把握好每個幼