20xx年大班美術(shù)教案瓢蟲(優(yōu)質(zhì)8篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 幼兒作畫。用紅色來涂七星瓢蟲的的身體，用樹葉添加背景，初步讓感受畫面的完整性。你可以選擇最喜歡的材料進(jìn)行制作。1．觀看《小瓢蟲旅行》的視頻。2．幼兒操作材料：紅、白、黑等顏色的稠紙漿每桌一份，牙簽、火柴頭若干，大紙盤每人一只，棉花、樹枝、樹葉、窄紙條、各種形狀的彩紙片、記號筆、固體膠、透明膠、剪刀、糨糊、各種顏色的稀紙漿、塑料刮刀、擦手布。由于大家觀看時聲響太大，小瓢蟲嚇得飛走了。，突出畫面布局，教幼兒由下往上畫的方法?！净顒又攸c(diǎn)】學(xué)畫天安門三層梯形的主體結(jié)構(gòu)，初步掌握建筑物由下往上畫的基本方法難點(diǎn)：能夠?qū)ΨQ、均衡地安排畫面，并嘗試添畫。小朋友，我們班上來了位小客人，我們一起看看它是誰。四、請幼兒整理自己的材料。一、話題導(dǎo)入：請幼兒猜謎語。師生一起念瓢蟲的兒歌。）七星瓢蟲身上有幾種顏色？什么地方是黑色？什么地方是紅色？（頭部、觸角、圓點(diǎn)和六條腿是黑色，翅膀是紅色。大班美術(shù)教案瓢蟲篇三隨著主題“在秋天里”的逐漸深入，孩子們逐漸了解了秋天是一個豐收的季節(jié)，外出活動時會有意識的關(guān)注在草地上的小蟲子。延伸活動把美術(shù)材料放到美工區(qū)，沒畫完的小朋友下課可以繼續(xù)畫。介紹材料，提出要求。師：你們想不想也用圓形寶寶來變出七星瓢蟲呀?那現(xiàn)在先請你們看新老師是怎么變的。掌握用圓形組合的方法畫出七星瓢蟲的正面和側(cè)面動態(tài)。大班美術(shù)教案瓢蟲篇一作為一位杰出的老師，就有可能用到教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。變呀變，變出了什么? (出示七星瓢蟲圖片)二、引導(dǎo)幼兒觀察與討論七星瓢蟲的外形特征。你們等會可以選擇跟新老師不一樣的顏色，自己選擇喜歡的顏色來凃。師：請畫好的小朋友把作品放到走廊展區(qū)，和小伙伴介紹自己的畫的七星瓢蟲，同時也去欣賞別人的畫。幼兒飾演瓢蟲從出發(fā)點(diǎn)爬下，幼兒園教案沿墊子爬過，然后鉆過拱門，站起跑向明白菜，捉一條毛毛蟲回出發(fā)點(diǎn)。活動準(zhǔn)備教師范畫、瓢蟲圖片、鉛畫紙、勾線筆、蠟筆。指導(dǎo)幼兒畫出瓢蟲的主要特征，強(qiáng)調(diào)瓢蟲的腿要向后畫，身體兩邊（左右）各有三條腿，腿長在身體兩側(cè)，頭、尾部沒有腿；要畫的飽滿。每組一盒彩筆。，圍坐在桌子周圍。難點(diǎn)：畫出不同形態(tài)的七星瓢蟲。（教師和幼兒一起邊念童謠邊畫出不同形態(tài)的七星瓢蟲）七星瓢蟲生活在什么地
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