20xx年開展師德師風(fēng)活動(dòng)培訓(xùn)的心得體會(huì)師德師風(fēng)活動(dòng)培訓(xùn)總結(jié)(六篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 在學(xué)生心目中，亦師亦友，民主平等，是“好教師”的最重要特征。如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。”到底什么是師德師風(fēng)？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。做好典范，為人師表、以身作則，培養(yǎng)出言行一致的人。相信每一個(gè)學(xué)生都能成功，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。熱愛學(xué)生、教書育人。我相信只要我加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，更加關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，我和學(xué)生的關(guān)系會(huì)更加融洽。要想做一名好老師，還要有敢于反思自我，不斷提高的胸懷和遠(yuǎn)見。在第一次的啟動(dòng)儀式上，王校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了這次活動(dòng)的重要性。我們必須要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。但是什么是師德呢？“捧著一顆心來，不帶半根草去”的陶行知；教書育人，堅(jiān)持不放棄的魏書生；三十六年如一日地跪在講臺(tái)上講課的鄉(xiāng)村殘疾教師陸永康，他們都宣揚(yáng)著高尚的師德。團(tuán)隊(duì)精神，簡(jiǎn)單的說來就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。工作時(shí)遇到一位好的師傅，也是人生的一大幸事。常言說得好你是誰并不重要,重要的是你和誰在一起。只有真正看清了付來與回報(bào)永遠(yuǎn)成不了正比，那么一切都會(huì)變得美好起來。心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。與智者同行，你會(huì)不同凡響。古有孟母三遷，足以說明和誰在一起的確很重要。培訓(xùn)中，我們遇到了人生之好老師，工作之好楷模，此乃何種之幸事。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大家庭，個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭，我們才能體會(huì)到工作的愉快，學(xué)校也能得到良好的發(fā)展。教師自己本身就應(yīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。不管是在什么崗位，都要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，在其位，謀其職。董校長(zhǎng)對(duì)全校老師做出了教師法和教育教學(xué)常規(guī)管理方面的培訓(xùn)。有些老師在課堂中經(jīng)常關(guān)注學(xué)習(xí)較好的學(xué)生，卻忽略了一些同樣渴求知識(shí)、希望得到老師重視的學(xué)生。開展師德師風(fēng)活動(dòng)培訓(xùn)的心得體會(huì) 師德師風(fēng)活動(dòng)培訓(xùn)總結(jié)篇五經(jīng)過學(xué)校的師德師風(fēng)培訓(xùn)，本人對(duì)師德有了理深的認(rèn)識(shí)。熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。更新觀念、努力創(chuàng)新。終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取
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