20xx年幼兒園下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃中班幼兒園下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃方案(五篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 讓幼兒隨時(shí)有喝水的自由。（4）進(jìn)行主題活動的時(shí)候根據(jù)需要及時(shí)進(jìn)行安全教育。（2）控制幼兒在區(qū)角的活動量以及活動質(zhì)量。這為我們的一日常規(guī)提供了依據(jù)。為幼兒提好水，并把水溫控制好。從各個(gè)方面來看，中班下學(xué)期的幼兒在一日常規(guī)中的好奇心、探求欲以及各個(gè)方面都面臨著巨大的發(fā)展，老師就起著至關(guān)重要的作用。能關(guān)注和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體的數(shù)量、物體的形狀、以及它們在空間的位置等。了解容縣的一些人文景觀，喜歡參與民間活動，初步萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想。引導(dǎo)幼兒與同伴一起玩、一起做、一起唱、一起跳，說說自己高興的事，享受集體生活的快樂。學(xué)習(xí)一些基本的生活、衛(wèi)生知識，逐步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，具有基本的生活自理能力。養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動的習(xí)慣。多開展談話活動和游戲，教師創(chuàng)造機(jī)會與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。根據(jù)對幼兒基本情況的分析，我班幼兒具有以下特點(diǎn)：有著良好的生活習(xí)慣 ,能獨(dú)立地進(jìn)餐和午睡, 逐漸學(xué)會自己整理床鋪。增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。大膽、獨(dú)立地在集體面前唱歌、表演，并能嘗試用不同的合作形式演唱。會關(guān)心、愛護(hù)、照料自然角和小園地的動植物。(一)健康領(lǐng)域.進(jìn)餐時(shí)舉止文明，知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，不暴飲暴食。根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，將練習(xí)、游戲、競賽相結(jié)合，以游戲的形式為主，寓教于樂。 幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉(zhuǎn)動。學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成。（5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。（2）懂得交通安全。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。（2）知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。（3）安靜就寢。本學(xué)期我們幼兒園購進(jìn)了一份新的教參，并配有課件，我們將以這種生動、形象的課程為主，輔上“上海教材”“講做玩”和江蘇小康軒的“多元能力探索”課程，三管齊下，力求為幼兒開展更好、更新穎的課程。 幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)特征或特性分類，學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學(xué)習(xí)交集分類。1培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)活動，學(xué)會迅速，有條理的擺放、整理活動材料。從幼兒的整體水平上看，發(fā)展較均衡，通過上學(xué)期師生的共同努力，幼兒在各自不同的基礎(chǔ)上都有提高，他們有了初步的集體榮譽(yù)感，建立了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，喜歡在集體面前發(fā)言。懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒情感，主動運(yùn)用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流自己的發(fā)現(xiàn)，探索過程和結(jié)果，大膽、恰當(dāng)?shù)乇硎鲎约旱膯栴}、設(shè)想、實(shí)驗(yàn)和操作情況。能富有表情地較準(zhǔn)確地感受性質(zhì)鮮明、結(jié)構(gòu)適中的進(jìn)行曲、搖籃曲、舞曲等不同風(fēng)格的音樂，并產(chǎn)生一定的聯(lián)想，能用語言、圖畫、節(jié)奏樂、動作、表情表現(xiàn)相應(yīng)形象。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。，認(rèn)識了解一些動物的知識。看到他們進(jìn)步的同時(shí)，我們也清楚地看到他們存在的不足。培養(yǎng)規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能。措施：通過有趣的體育游戲和戶外活動，培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動，多交新朋友，保
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