【正文】 2)然后，記詞性，名詞、動詞、形容詞等，要掌握不同詞性的用法。但要鼓勵他們多動腦筋做。但有的學(xué)生很少、甚至從不主動舉手發(fā)言。好成績是學(xué)出來的。有些學(xué)生到校了，就說作業(yè)忘了帶，放在家里的。謝謝你們，千萬千萬不要只靠學(xué)校的教，還得主要靠你們督促學(xué)，不然是一場空啊!第三點我想說說在數(shù)學(xué)作業(yè)上反應(yīng)出來的讓我深思的問題，一般情況下我們每晚或周末回家都給孩子們布置作業(yè)，現(xiàn)在的孩子依賴性太強(qiáng)，一遇到困難就退縮，總不認(rèn)真讀題再去仔細(xì)思考后做起，光想貪玩，也不問，甚至干脆放棄。在日常生活當(dāng)中希望家長們讓孩子們解決生活中的問題，讓學(xué)有所用，讀讀米袋上的商標(biāo)、洗衣服商標(biāo)或是超市的發(fā)票等等。孩子的教育工作是瑣碎的，如果我在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我溝通，并給予理解，而不是背地里說老師做得不對甚至不合格，這只會使學(xué)生不信任老師、不信任家長、對自己不負(fù)責(zé)任，我們的溝通與理解才會使孩子的錦繡前程如虎添翼、碩果累累!在家長會上的發(fā)言稿(家長代表發(fā)言篇十一各位家長朋友：大家上午好，我是四年級班數(shù)學(xué)老師，此時大家齊聚在一起，為了一個共同的目的，了解學(xué)校的教育情況，了解孩子在校的表現(xiàn)情況，讓他們得到更好地發(fā)展。經(jīng)過半年后的學(xué)習(xí)，你的教育理念就會有很大的轉(zhuǎn)變，不光孩子有進(jìn)步，你們會共成長，感到生活的美好與幸福的。盡量多和孩子商量，孩子有了不可原諒的錯誤打過之后一定給孩子講明白道理?！眱鹤拥谝淮蜗雽O悟空了，第二次想大陽摩托了，第三次想八路軍了......可見電視的影響力之大呀?！蔽乙苍驗椴缓煤脤W(xué)習(xí)打過他，上大班時一次我急著上班，說：“好好學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí)回家揍你。我今天不想表揚某一個同學(xué)，我認(rèn)為在座的同學(xué)都是好樣的。但你不一樣，孩子是你的唯一，教育好自己的孩子，永遠(yuǎn)是你最重要的事業(yè)在家長會上的發(fā)言稿(家長代表發(fā)言篇十各位家長大家好：說句俗套話：你們能在百忙之中來參加家長會，我們真的非常感謝!因為這種機(jī)會并不多，我們能坐下來細(xì)心交流的機(jī)會更不多，但愿今天能成為我們悉心交流的開始，為教師的事業(yè)、家長的教育成功、孩子的美好前程，我們真的需要開始好好反思、干好本職了。有的家長可能說我也不會輔導(dǎo)孩子的作業(yè)，你看看孩子有沒有在認(rèn)真做作業(yè)總會吧，你看看孩子作業(yè)書寫得怎么樣總會吧。錯題就是孩子學(xué)的不好的地方，錯了從此就丟在那不管，那下次遇到類似的題還是不會，再下次還是不會。比如：解決問題時，要讀題、審題、寫算式，寫單位名稱和答語。學(xué)好數(shù)學(xué)的幾個習(xí)慣(1)專心聽講的習(xí)慣。謝謝大家!在家長會上的發(fā)言稿(家長代表發(fā)言篇九各位家長：大家好!我是數(shù)學(xué)老師。孩子無法生活在真空里，但為人父母處事的方式方法，會成為孩子將來的人生坐標(biāo)，身教勝過言傳。都說現(xiàn)在的獨生子女自私，我就刻意引導(dǎo)孩子要學(xué)會博愛、寬容、感恩，學(xué)會愛他人。對他記憶力開發(fā)，語言表達(dá)能力及邏輯思維能力有很好的幫助。從以上我不全面的回顧中，我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)校對孩子的教育、關(guān)心是全方面的，是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦、成績優(yōu)異、不求虛名，得到了周圍人的肯定。家長與老師經(jīng)常聯(lián)系，可以及時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，課上是否專心聽講、積極思考，作業(yè)是否能及時完成，以便對孩子進(jìn)行更有針對性的指導(dǎo)。如每天檢查孩子的英語作業(yè)，包括校內(nèi)的默寫，及時了解孩子當(dāng)天或最近一段時間學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，及時督促孩子補(bǔ)上?？梢赃@樣說，家長對英語的關(guān)注程度，會直接影響孩子學(xué)習(xí)英語的態(tài)度。在英語作業(yè)的布置方面，我們一貫堅持少而精的原則，針對當(dāng)天所教的知識進(jìn)行必要的讀、寫練習(xí)，以便及時鞏固新知。像我們上次的測試，學(xué)得好的學(xué)生整張試卷上錯誤很少，甚至沒有，(根據(jù)班級情況舉例)，但有個別學(xué)習(xí)困難較大的學(xué)生錯誤很多，基本的題目也不能掌握。每單元藍(lán)色和黑色單詞一般大約有30多個，我們要求藍(lán)色和黑色都要求掌握，達(dá)到四會要求，我們都知道，單詞是學(xué)好英語的基礎(chǔ)，因此，過好詞匯關(guān)是我們的首要任務(wù)。看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。所以，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打擾?！笨梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養(yǎng)。多鼓勵 少點指責(zé)假如孩子的成績不理想，假如您心里很生氣，本來想說：你都學(xué)些啥呀，就考那么一點分?jǐn)?shù)，以后盡量不這樣說了，這樣說的效果會適得其反?，F(xiàn)在我們的新課基本結(jié)束，很快就要進(jìn)入全面的復(fù)習(xí)了，要對以往的知識進(jìn)行梳理，查漏補(bǔ)缺。另外，小學(xué)畢業(yè)的時候有個畢業(yè)考試，中學(xué)開學(xué)的時候，每個中學(xué)開學(xué)前都有一個入學(xué)的分班考試，如果孩子以一個較好的成績走出小學(xué)，步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。比如學(xué)習(xí)的習(xí)慣，生活的習(xí)慣，再細(xì)一點，禮儀的習(xí)慣，衛(wèi)生的習(xí)慣，速度的習(xí)慣，關(guān)心他人的習(xí)慣，孝敬長輩的習(xí)慣等等。他會變得肯思考，會變得有方向，會變得肯努力。樹立一個目標(biāo)。給孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要多給孩子一點信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。多關(guān)心，少責(zé)罵。：⑴、部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實。一、班級基本情況：本班共有學(xué)生44人。打印出來或者抄寫下來，認(rèn)讀。只有這樣，你知識的雪球才會越滾越大。但是這些時間是公共的時間，而不是每個學(xué)生私有的時間，所以不可能照顧到每個學(xué)生，不可能讓所有學(xué)生都達(dá)到相同的程度。這次考試全班滿分 4人，90分以上的有18 人，90人以下的有17 人。半學(xué)期以來課堂上認(rèn)真聽講的有：袁唯曦、張宇涵、琚茗媛、朱余恒、趙宇晨、王振翔。今天我主要想談三個方面的內(nèi)容。事實上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個階段呈現(xiàn)的本質(zhì)特征作為評價的依據(jù)，了解學(xué)生在接受新的知識中所表現(xiàn)的各種差異為做出公正的評價提供豐富的資料。充分利用課堂，班會的機(jī)會給同學(xué)們加油充電。為此我們重點強(qiáng)化了紀(jì)律觀念，強(qiáng)化時間觀念早上要求5：45前進(jìn)入教室進(jìn)行早讀。下面我向家長們簡單的介紹我們班的一些基本情況及匯報一下我們的工作。另外，要多鼓勵孩子。下面請允許我冒昧地給咱們家長提幾點要求(主要是針對作業(yè)方面)。一年級孩子比較好動，上課難免要開小差，老師要經(jīng)常提醒，往往課上沒學(xué)會，回家還要補(bǔ)課，更嚴(yán)重的是養(yǎng)成了一種不良的上課習(xí)慣。首先，我們要從小勤于動腦，養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣。我也一直在思考，如何使我們的家長也能領(lǐng)略數(shù)學(xué)新教材的風(fēng)采，了解當(dāng)前教育改革的動向，成為數(shù)學(xué)教學(xué)改革的加油站。夫妻之間應(yīng)該大事講原則小事講風(fēng)格,實行民主作風(fēng)、互相補(bǔ)臺、互相學(xué)習(xí)，孩子小的時候就是攝像機(jī)，你的一言一行都在潛移默化的影響著他，你說的好話再多，也不如他對你所作所為的效仿力。二是注重對孩子習(xí)慣、興趣、情感、意志、勇氣、毅力、勤奮、性格、道德、態(tài)度、自理能力等非智力因素的培養(yǎng)。下面我說一下對家庭教育的認(rèn)識。問題層出不窮。在家長會上的發(fā)言稿(家長代表發(fā)言篇一大家好!今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,其實在各位老師、家長面前我也是一個學(xué)生,在教育孩子方面,看到我們的孩子能快樂的成長，首先要感謝學(xué)校和老師付出的大量心血,是你們的無私奉獻(xiàn),給予了孩子及我們家長幸福與快樂,謝謝你們。當(dāng)然，這些要歸公于我們的學(xué)校、我們的老師，學(xué)校的教育、孩子的變化讓我們感覺到我們當(dāng)初的選擇是對的?！梆B(yǎng)不教父之過”，我們做父母的責(zé)任重大。三是家庭和諧是家庭教育的基礎(chǔ)。在家長會上的發(fā)言稿(家長代表發(fā)言篇二一年級數(shù)學(xué)家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：上午好!非常感謝各位參加這次家長會。要學(xué)好知識，對于一個7歲的孩子來說，關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次，要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會傾聽的好習(xí)慣。從現(xiàn)在起，就要讓孩子們懂得按時做作業(yè)的意義，注意孩子練習(xí)是不是抓緊時間了，是不是認(rèn)真書寫了，從小建立起學(xué)習(xí)的責(zé)任感，即使是口頭作業(yè)也要認(rèn)真對待，養(yǎng)成一絲不茍、精益求精的作業(yè)態(tài)度。監(jiān)督孩子認(rèn)真書寫作業(yè)。你們的到來就是對我們工作的最大支持。在班級管理工作中，我們主要抓了以下幾個方面的工作。一個班級60人，就每一個學(xué)生而言，在班中占60分之一，是微不足道的。繼續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動”，以實現(xiàn)班級人人都在進(jìn)步，對于差生優(yōu)生一視同仁，因材施教!從學(xué)生實際出發(fā)，客觀、科學(xué)評價每一位學(xué)生。，要學(xué)會欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。給我一縷陽光，給我一個笑容，給我一點鼓勵和支持，給我一點掌聲與關(guān)心，我會用事實來回報所有的家長!在家長會上的發(fā)言稿(家長代表發(fā)言篇四各位家長，早上好!歡迎各位家長百忙之中抽空前來參加本次家長會活動。在我的課堂中，比較喜歡在課堂中運用多種形式的教學(xué)方法顧及到所有的孩子，給每個人平等的機(jī)會。3. 考試情況分析：這次考試以卷面的形式，聽力占70分，筆試占30分。試卷的第五、筆試第一和第三項都和認(rèn)讀有關(guān)。給孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)語言環(huán)境。同時家長給予我們及時的反饋，更加方便我們之間的溝通與交流。所以請家長諒解，有任何的問題，我們及時的溝通。學(xué)生在學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績。這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合。這些需要家長的引導(dǎo)。因此也要請家長對學(xué)校和老師的工作多加支持。畢業(yè)年級不同于其他年級，作家長的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識。有句名言說，性格決定命運，習(xí)慣播種性格。孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少努力和付出。孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進(jìn)入中學(xué)后會更快地適應(yīng)，也會受到老師和同學(xué)的歡迎。所以，我們再次請求大家盡心盡力配合好學(xué)校的工作，我們的目的只有一個：為了我們的孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子，說具體點就是為了孩子順利畢業(yè)，輕松邁進(jìn)中學(xué)。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設(shè)想。當(dāng)然，平時你們也可以多跟我們聯(lián)系，以及時的了解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達(dá)到教育的目的。我就簡單介紹一下自己的做法：一、對孩子多一些表揚和鼓勵有人說：“好孩子是夸出來的”。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。讓她早晨早起去看太陽。我給女兒買了許多 故事書，每晚一則小故事。如果少帶了，老師批評了我也不過問。下面我就我們英語學(xué)習(xí)方面說我一些真實的感言(自我介紹)一、介紹教材。如本冊書的一、二單元，學(xué)生學(xué)習(xí)的主要是there be句型，這兩個單元中就涉及了它的一般疑問句、兩種形式的否定句、特殊疑問句中的兩種：某地有什么?某地有幾個什么?細(xì)心的家長會發(fā)現(xiàn)，由于句型多，有的孩子經(jīng)常會將學(xué)過的句型混淆：如一般疑問句會用上疑問詞開頭，單復(fù)數(shù)混淆現(xiàn)象更是比比皆是。但仍有個別學(xué)生聽課習(xí)慣還停留在低年級水平，注意力只能堅持十幾分鐘，需要經(jīng)常提醒，這樣就會導(dǎo)致新單詞讀音都不能掌握，更別說當(dāng)堂記住拼寫了，語法知識更是一知半解。你不知道，你哪怕是偶爾一次有這樣的做法，你的孩子也許就會有不止十次應(yīng)付老師、應(yīng)付家長的行為。習(xí)慣決定性格，性格決定命運。當(dāng)然，白天在校，我們也會根據(jù)時間，合理安排)再如，每天和孩子聊聊當(dāng)天課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不妨拜孩子為師，讓他再講給你聽聽。當(dāng)初我和孩子之所以義無反顧的選擇了________中學(xué)，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，看重的是