【正文】 負(fù)責(zé)人：__四、摸福字活動道具：黑板一個，福字一張、眼罩一副活動細(xì)則：將黑板立在2米開外處，參與者由起始線處用眼罩蒙眼，走向“?！弊郑街鵀橥瓿?。商場元宵節(jié)與情人節(jié)的裝飾一起考慮，共同進(jìn)行裝飾。更換賣場內(nèi)的裝飾材料，增加顧客對我商場的新鮮感，不斷的提升企業(yè)形象。小活動二：慶團(tuán)圓吃元宵 猜燈謎中大獎在各樓層均開辟字謎游樂區(qū)，來新世紀(jì)的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。發(fā)展幼兒的語言交往能力。(1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。（黃白金、名煙酒、手機(jī)不參加此次活動）活動三：正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜！猜！猜！在各樓層均開辟懸掛燈謎，來新世紀(jì)的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀(jì)念品。一、活動主題幸福___小班元宵節(jié)活動方案粘土篇十三元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。（三）活動要求：新區(qū)社會事業(yè)管理局負(fù)責(zé)焰火晚會安全操作監(jiān)控；新區(qū)公安分局及綜合監(jiān)察大隊負(fù)責(zé)現(xiàn)場安全警戒工作；新區(qū)消防大隊負(fù)責(zé)消防安全工作。二、大型群眾匯演（一）活動時間：2月8日（正月十五）9：0012：00。寄去相思和祝愿，網(wǎng)中情緣愿夢“圓”。欣賞花燈，初步感受其不同的造型、色彩和圖案。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日?；顒拥谰撸簻珗A30顆、一米長筷子6雙、盆子6個。宣傳策劃部負(fù)責(zé)：與服務(wù)中心交接，主持人，現(xiàn)場煮湯圓人員，部分表演節(jié)目，游戲安排等等。)三、品嘗元宵，體驗勞動的快樂。二、學(xué)做元宵。品嘗元宵的不同味道，體驗勞動的快樂。四、幼兒開始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。元宵、花燈的圖片及元宵節(jié)熱鬧的景象。七、活動延伸1. 家長在家給幼兒講更多的元宵節(jié)故事，加深幼兒對元宵節(jié)的認(rèn)識。3. 在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片?；顒釉敿?xì)流程：一、入場在場地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負(fù)責(zé)。② 在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。1. 知識區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。12. 教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。：幼兒園元宵喜樂會。6. 通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。(賣湯圓的音樂)真了不起，我們自己也能做湯圓了。 我們小班的孩子對元宵節(jié)的認(rèn)識并不深，為了讓孩子們能更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，知道元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣?；顒硬蛔悖涸诮榻B花燈時孩子們有些膽怯，應(yīng)該事先讓孩子們有所準(zhǔn)備就不會那么突然了。幼兒洗手后一起搓元宵?？梢阅闷饋砜矗且⒁廨p輕拿，輕輕放回去。小班元宵節(jié)活動方案粘土篇三活動時間： 年 月 日 星期活動地點(diǎn)：各班教室活動準(zhǔn)備：音樂、面團(tuán)、花燈、邀請家長代表8位。馬到成功鬧元宵正月十四上午全園幼兒一起民俗活動展演，幼兒分組組成旱船隊，舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊在濱江小區(qū)進(jìn)行民俗表演。大班幼兒分組組成旱船隊，舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊進(jìn)行民俗表演。二、活動目標(biāo)：——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船、舞龍、舞獅子等)。)(3)幼兒自由結(jié)伴再次欣賞并講述。每個幼兒準(zhǔn)備一個花燈。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。(3)嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點(diǎn)，體驗說一說、玩一玩的快樂。(引導(dǎo)幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進(jìn)行欣賞。五、10：15——10：30(兩個班串班賞花燈)六、10：30——10：45 (欣賞哥哥姐姐的花燈)小班元宵節(jié)活動方案粘土篇二一、 設(shè)計意圖：元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱上元節(jié)、燈節(jié)。親子自制環(huán)保燈展。賞燈猜謎(1)正月十四下午請家長參與賞燈猜謎活動。(3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂大班(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。在元宵節(jié)這一天，大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。三、教師、幼兒、家長一起制作元宵。特別是自己搓元宵，在搓元宵后的品嘗元宵，孩子們自己的勞動成果也比較滿意。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會?？椿簦栽?。3. 通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。2. 幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記)。10. 班級進(jìn)行美術(shù)活動《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主。17. 準(zhǔn)備活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。② 擺好桌椅(根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒。7. 休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長休息。班級教師提示家長注意幼兒安全?？梢园炎约簩W(xué)到的知識、手工，分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?六、結(jié)束參加完活動的家長可帶孩子憑邀請函到出口領(lǐng)取小禮物，邀請函上需要有孩子參加活動時負(fù)責(zé)教師加蓋的鼓勵印章。、捏、滾等技能制作元宵、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。六、教師總結(jié)：今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們從錄相中看到了什么?(吃元宵，看花燈，猜燈謎,放煙花)引出元宵節(jié)的習(xí)俗。讓幼兒自己動手做元宵，根據(jù)教師講解的做元宵時的重要細(xì)節(jié)：揉，搓，團(tuán)圓，挖坑，包餡。五、活動程序介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓。(09抽取二個尾號，共80份)4.《三步踩》舞蹈(派發(fā)300張福利彩票7.《印度舞蹈》9.《太極拳》現(xiàn)場刮刮樂)【趣味活動游戲】活動道具：9張凳子活動細(xì)則：10人一組，搶9張凳子，以此類推，誰搶到最后一張為勝。而2月也只剩下這一個節(jié)日可以當(dāng)成油頭，所以借這個節(jié)日抓住年后這一波余熱。面粉、盤子、小碗、小勺等。小班元宵節(jié)活動方案粘土篇十一20xx年2月號ktv本ktv將成為親朋好友聚會的極好娛樂場所。一、彩車巡游展（一）活動時間：2月8日—10日（正月十四至正月十六）。（三）活動要求：由xx街道辦事處負(fù)責(zé)組織編排農(nóng)民文藝晚會，節(jié)目內(nèi)容于春節(jié)前編排完畢。七、保障措施和要求（一）本次活動由新區(qū)社會事業(yè)管理局總牽頭，各相關(guān)單位配合，各單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、高度重視，對各項工作提早部署、認(rèn)真研究，制定工作預(yù)案，確保活動期間各項工作萬無一失。：紅色手工紙、固體膠等。(一)元宵燈籠展居民親手制作燈籠，活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。五、活動地點(diǎn)和時間時間：_月__日(正月十四)下午13：00地點(diǎn)：社區(qū)__廣場六、報名方式居民小組長處報名致電報名：______社區(qū)20__年_月_日