【正文】 公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”通過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)，宣傳開展新員工培訓(xùn)工作的重要意義。介紹新員工認(rèn)識本部門員工；參觀工作部門；介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容、部門內(nèi)的特殊規(guī)定；講解新員工崗位職責(zé)要求、工作流程、工作待遇，指定一名資深老員工帶新員工；一周內(nèi)，部門負(fù)責(zé)人與新員工進(jìn)行交換意見，重申工作職責(zé)，指出新員工工作中出現(xiàn)的問題，回答新員工的提問；對新員工一周的表現(xiàn)進(jìn)行評估，給新員工下一步工作提出一些具體要求。認(rèn)識到了培訓(xùn)的重要性，并不等于就能做好培訓(xùn)工作，因?yàn)榕嘤?xùn)工作的完成需依賴于培訓(xùn)方案。同時在這里需要給新員工一個與崗位相關(guān)的薪酬范圍和公司統(tǒng)一的績效評定制度，并告訴新員工，具體的績效評定標(biāo)準(zhǔn)在試用期間相關(guān)主管會進(jìn)行詳細(xì)的培訓(xùn)。這里我們可以準(zhǔn)備一個公司介紹，這個介紹不是為了簡單的介紹和炫耀而堆砌數(shù)字，而是講述公司是如何為了追求某種理念而逐步發(fā)展的，讓新員工感受到這是一個為了理想而執(zhí)著追求的公司。有超過80%新員工離職是由于上述問題沒有得到很好的解決而導(dǎo)致的。如果他感覺到很模糊或者得到的答案很閃爍，他就會一直處于徘徊猶豫的狀態(tài)中，對工作的投入也不會付出全部，在后續(xù)的工作中只要有一點(diǎn)不盡人意的地方就會考慮離開。當(dāng)然所有的方案都會有它的適用范圍，本文中的方案也不例外，我們需要先給出三個假設(shè)條件：1．公司處于一個穩(wěn)定期，有相對固定的業(yè)務(wù)模式。表2 企業(yè)培訓(xùn)效果評估表姓名職位所屬部門評估日期課程名稱培訓(xùn)講師評估人姓名職位所屬部門評估日期培訓(xùn)的目標(biāo)培訓(xùn)內(nèi)容的難易程度培訓(xùn)的方式對今后工作的幫助講師的風(fēng)格對這堂課程的總體評價建議第十二條本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行，解釋權(quán)歸企業(yè)人力資源部所有。其要點(diǎn)如下：擬任崗位的工作技能及工作方法；日常注意事項(xiàng)。職業(yè)生涯規(guī)劃。試用期結(jié)合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。（三）專業(yè)技術(shù)人員由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座，并建設(shè)公司自己的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地，進(jìn)行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專項(xiàng)培訓(xùn)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識培訓(xùn)。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。通過培訓(xùn)，希望20xx年入職的新員工能在項(xiàng)目部快速的成長起來，在這一年里能順利完成項(xiàng)目部交予的任務(wù)，同時自己各方面的能力得到相應(yīng)的提升，追求達(dá)到高效率、高質(zhì)量和低成本的職業(yè)化工作目標(biāo)，以個人的不斷成長帶動企業(yè)的不斷成長，實(shí)現(xiàn)個人與企業(yè)的雙贏。在對勞務(wù)和專業(yè)分包的管理上， 嚴(yán)格控制分包方的施工范圍和對分包方的資質(zhì)要求，加強(qiáng)對分包合同的管理。技術(shù)方面的培訓(xùn)由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人組織。在項(xiàng)目工作期間，專業(yè)知識是做好崗位工作的基礎(chǔ)。公司從選定日期開始實(shí)施新員工培訓(xùn)方案。）人力資源部制作的培訓(xùn)教材須經(jīng)過公司總經(jīng)辦審核，并交人力資源部存檔，所進(jìn)行人力資源部→部門培訓(xùn)應(yīng)在公司總經(jīng)辦的指導(dǎo)下進(jìn)行。1，為新員工供給正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息，鼓勵新員工的士氣2，讓新員工了解公司所能供給給他的相關(guān)工作情景及公司對他的期望3，讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，供給討論的平臺4，減少新員工初進(jìn)公司時的緊張情緒，使其更快適應(yīng)公司5，讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感6，使新員工明白自我工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系7，培訓(xùn)新員工解決問題的本事及供給尋求幫忙的方法綜合目的是為了讓企業(yè)新員工更快的融入到工作環(huán)境，進(jìn)入工作狀態(tài)。企業(yè)新員工培訓(xùn)方案策劃 企業(yè)新員工培訓(xùn)方案及流程篇一企業(yè)的競爭歸根結(jié)蒂于人才的競爭，而適應(yīng)于社會發(fā)展的人才來源于活到老，學(xué)到老理解終生培訓(xùn)的員工之中。部門崗位培訓(xùn)——新員工實(shí)際工作部門負(fù)責(zé)。公司盡快拿出具有針對性的培訓(xùn)教材，落實(shí)培訓(xùn)人選。以員工能力、素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展，提高企業(yè)的競爭能力，帶動企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。組織施工，制定工程作業(yè)指導(dǎo)書，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)施，做好施工現(xiàn)場的協(xié)調(diào)工作。培訓(xùn)內(nèi)容包括負(fù)責(zé)專業(yè)檢查，隨時掌握各檢驗(yàn)批工程質(zhì)量情況；對不合格產(chǎn)品要及時上報(bào)項(xiàng)目經(jīng)理和上級質(zhì)量部門，監(jiān)督工長組織整改，參與質(zhì)量事故的調(diào)查，積極協(xié)助開展工程創(chuàng)優(yōu)工作；負(fù)責(zé)分包單位的安全教育培訓(xùn)工作，主持安全巡視檢查會議、進(jìn)行日常安全監(jiān)督檢查工作；負(fù)責(zé)安全管理資料的收集、歸檔工作；發(fā)生安全事故，要正確處理、及時、如實(shí)的向上級部門或單位報(bào)告，并保護(hù)現(xiàn)場，做好詳細(xì)記錄；參與安全事故的調(diào)查處理等。職場禮儀是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，同時也是企業(yè)文化的體現(xiàn)，良好的禮儀可以贏得陌生人的友善，贏得同事的尊重，贏得各方的認(rèn)可，從而使自己的工作更容易開展。加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間三落實(shí)原則。（二）中層管理干部管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報(bào)考條件，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強(qiáng)化培訓(xùn)，參加社會建造師考試，年凈增人數(shù)力爭達(dá)到10人以上。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，聘請相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。第四條 培訓(xùn)的內(nèi)容企業(yè)概況：公司創(chuàng)業(yè)發(fā)展史、企業(yè)現(xiàn)狀以及在行業(yè)中的地位、發(fā)展目標(biāo)、組織機(jī)構(gòu)、各部門的功能和企業(yè)的經(jīng)營業(yè)務(wù)?，F(xiàn)場指導(dǎo)。集中脫崗培訓(xùn)以書面考核為主，在崗培訓(xùn)以實(shí)操考核為主，滿分均為100分。但從人力資源實(shí)踐來看，單純的通過人員招聘往往很難整體的提高企業(yè)人力資源的水平，并且會導(dǎo)致人員素質(zhì)參差不齊。不同的員工來自不同的地方，有過不同的經(jīng)歷和做事的風(fēng)格與習(xí)慣，有著不同的愛好，在將來的工作中他們或許有著很大的習(xí)慣沖突。對于已經(jīng)入職的新員工而言，可以假設(shè)已經(jīng)解決了他的能力素質(zhì)與崗位要求相匹配的問題，能否勝任工作的問題其實(shí)是他在工作中如果遇到問題他是否可以獲得幫助，解決他的后顧之