【正文】 全體教師要有高度的責任心，把關注孩子的安全放在第一位。饅頭美觀成型者，記4分。然后另一組家庭前行，以此類推。月亮橋拍合照。（讓幼兒把彩色紙撕成小細條，制作出五彩面條，爸爸媽媽可以適當?shù)膸兔ΑA球接力游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。8：30——10：10親子活動游戲同時進行。（三）活動結(jié)束家長、幼兒共同唱《慶祝六一》的歌曲教師小結(jié)（1）再次感謝家長的到來。2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。（20分鐘）9：30—10：30室內(nèi)分組比賽。七：活動流程：8：00—9：00新年心愿包活動（九點前來的家長可以進行）準備：素描紙、蠟筆、水彩筆玩法：家長和孩子到各班教室，共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再交給老師貼墻上。通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。第二個大環(huán)節(jié)是幼兒的自主操作，盡可能地給予幼兒充分的時間進行操作，在操作過程中我們邀請家長可以近距離的接觸幼兒，當幼兒碰到困難的時候家長也可以適當?shù)淖鳛橐环N幫助，顯然活動也體現(xiàn)了親子活動的特點，讓幼兒自主操作、家長配合引導。因此，本次活動，以引導幼兒觀察、感知事物特征和事物之間的關系為基礎，以幼兒為主體，發(fā)揮、調(diào)動幼兒對剪貼的主動性、積極性、創(chuàng)造性，讓幼兒利用各種剪制的幾何圖形，進行創(chuàng)意拼貼作畫，允許幼兒大膽想象，按自己的理解去給畫面進行裝飾美化，使畫面更為生動、美觀。還有相關的細節(jié)問題也要考慮周到，如，孩子在哪里送顏色好，在椅子上還是在桌子上，如果在桌子上的話，孩子和家長的位置要進行交換，如果在椅子上的話，不用出現(xiàn)交換的麻煩，只是孩子們艱苦一點，考慮再三，還是決定在椅子上給花涂顏色，不出現(xiàn)交換位置的麻煩。在欣賞過歌曲之后，就是“唱出喜歡”的環(huán)節(jié)了，因為有圖譜的幫助，孩子們學唱的很快，經(jīng)過了哼唱、跟唱、分組唱、分句唱、完整唱等n遍的學唱之后，孩子們基本能夠跟著琴聲唱出來了，然后是要唱出創(chuàng)編的喜歡了，因為時間的關系，我就點了四名幼兒編了四句歌詞，我想如果時間允許的話，孩子們還會想出更多，不過這樣的創(chuàng)編活動還可以在以后的日?；顒又羞M行。正是由于大家的努力讓我們的這次活動非常成功，當孩子們手里捧著獎狀的時候心里都是美滋滋的。不論是哪一種方式，家長們只要動手與孩子制作了，都能給予幼兒更多的是成就感和閱讀的愉悅感。(媽媽推著孩子滾、媽媽拉住毛巾的一端孩子滾、孩子自己滾)等魚寶寶裹在毯子里的時候，媽媽繼續(xù)唱《搖籃曲》哄魚寶寶睡覺。(da da da )：(1)小魚游：兩位媽媽合作，拿起大毛巾當魚網(wǎng)，幼兒變成小魚，跟著音樂學小魚游。親子活動方案 親子活動方案幼兒園篇十親子游戲是家長和孩子之間進行的一種寓教于樂的活動。（一）室內(nèi)活動：各類游戲（二）室外活動：參觀環(huán)境、大型玩具自由活動活動準備：錄音機、磁帶、穿珠、自制紅蘿卜、小白兔頭飾具體活動：（室內(nèi)）（一）室內(nèi)活動：各類游戲社會：《說說我自己》目標：請幼兒在大家面前說出自己的姓名、年齡、性別，通過簡單的自我介紹，消除幼兒的陌生感。畫圖游戲我們未來的家材料：4a的白紙，彩筆。領導者，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節(jié)目。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。通過媽媽代表講話，表達媽媽的共同心聲，體會媽媽愛quot；我們quot；的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。（一）介紹活動意義。注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。小游戲用具：球8個、布帶若干條。(40分鐘)，孩子展示自我的成果。(15分鐘)。觀察工作人員如何對薰衣草進行護理。孩子與家長自主選擇，每個活動100對活動成員)游戲名稱：“做飯”游戲目標：。游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進，媽媽先到終點者為勝c、親子二人行游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發(fā)，快速前進，以先到終點者為勝。（2）要求：幼兒人人參與；能體驗作品中的情感，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速；講述時語言表達流暢，普通話準確。地點：多功能活動室。（6）各項活動的組織工作確定專人負責。：每人90元（家長、孩子均90元/人）。1家委會的同志會竭誠為您和孩子服務，有疑問可隨時聯(lián)系我們。請家長們樹立榜樣，遵守活動農(nóng)場的相關規(guī)定，聽從農(nóng)場工作人員的安排，請在工作人員的引導下和孩子共同參觀，請多多鼓勵、欣賞孩子的表現(xiàn)，不隨意打斷孩子們的活動。蟲蟲的世界本來就是孩子們好奇的世界，捉蟋蟀、看螞蟻，時時有孩子捉到一只蟋蟀，總能引起一片尖叫和歡呼聲。相互熟悉的家長可自行拼車前往。②請家長帶領幼兒親自實踐洗手的步驟，（要求不推不擠，排隊洗手）吃水果（提出吃水果的要求。①教師完整示范。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。大的洗手步驟圖三張。③大家一齊跳一遍。xx市xx區(qū)xx鄉(xiāng)江家菜地“xx開心農(nóng)場”（xx濕地公園旁200米）是成都市社會實踐、農(nóng)耕體驗、觀光采摘為一體的極具特色的新型農(nóng)場；被市科學技術局、市科協(xié)授予“成都市科普基地”；被四川省科技廳、四川省科協(xié)授予“xx省科普基地”；被成都市婦聯(lián)、錦江區(qū)婦聯(lián)授予“家庭教育實踐基地”。（三）小鬼當家今天我長大了，包餃子，我是巧手廚師！配餐，我是小小服務員！餐后清理，我是勤勞清潔工?。簩殞殏冊诎职謰寢尩呐惆楹椭笇?，學習如何包餃子，將餃子捏成千奇百怪的形狀，有葵花狀，有抄手狀，有小船兒狀，有燒麥狀……：主餐為餃子；配餐包括米飯、農(nóng)家菜抄肉絲、農(nóng)家蔬菜湯、蔬果湯圓。謝謝大家的支持、參與！注意事項請家長注意往返行車交通安全。對花粉過敏的小朋友請?zhí)崆巴ㄖ覀?。（孩子穿班服）以及運動鞋，便于參加活動。使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；二、活動準備布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月三十一日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展）以班為單位作好參加活動的準備（1）各班準備繪畫比賽（全員參與），其中挑選十五幅參與評獎。地點：各班教室5月31日：教師和幼兒一齊進行環(huán)境布置歡慶“六一”。（1）目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂。玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的用心參與下，這次活動必須能夠取得圓滿成功。游戲材料：鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品(自帶)、燒烤調(diào)料、一次性餐具(均由農(nóng)場供給)游戲過程：活動1【我和薰衣草有個約會】，所以先組織100對家長與孩子進行農(nóng)場內(nèi)各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。選出10組優(yōu)秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵。工作人員給予幫忙及糾正。增強孩子潛能，鍛煉孩子身體，培養(yǎng)他們集體合作的能力。家長一定要注意自己孩子的安全，教師、家委會成員、家長三方監(jiān)管。⒈一些歌曲音帶或視頻，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。我們的媽媽天天為我們操心，真辛苦呀，讓我們一起來謝謝媽媽：quot；媽媽您辛苦了。（四）畫畫我的好媽媽。一人扮松鼠，并站在圓圈中間。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：工作人員先在場地上用繩子布置障礙以家庭為單位組隊，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)多組同時參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父