【正文】 活動(dòng)三：進(jìn)入評(píng)課、議課活動(dòng)組織發(fā)言順序：我們首先請(qǐng)劉俏梅老師就本節(jié)課的目標(biāo)達(dá)成情況作一個(gè)自評(píng)。②活動(dòng)一：課前說明9:55尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好?；顒?dòng)二：課后學(xué)生離場(chǎng)9:40剛才楊勇老師很用心地給我們上了一節(jié)公開課，在我們進(jìn)入評(píng)課、議課之前。下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程：請(qǐng)?jiān)婪逍W(xué)孫其紅老師對(duì)前期研討情況進(jìn)行匯報(bào)。這一階段主要安排了四個(gè)議程：第一項(xiàng)：由今天的兩位執(zhí)教教師談一談圍繞研討主題設(shè)計(jì)這堂課的意圖及本節(jié)課執(zhí)教之后的感受。這些建議值得我們?nèi)ド钊胨伎?，并在課堂教學(xué)實(shí)踐中去探索、去改進(jìn)。接下來(lái)，請(qǐng)各位老師逐一談一下自己對(duì)康老師本節(jié)課的看法。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們今天的評(píng)課、議課活動(dòng)暫時(shí)到此為止。在座各位都是教育教學(xué)方面的行家高手，在教育戰(zhàn)線上戰(zhàn)斗了幾十年的老兵?！?，希望大家課下進(jìn)行有關(guān)的理論學(xué)習(xí)，并結(jié)合自己教學(xué)中的體會(huì)，為我們的研討提供可行性材料。到學(xué)生的有效參與，學(xué)生的參與分為兩種情況，一是指看得見，摸得著的參與，二是指學(xué)生思維的參與，也就是說他未必說話，但是他的思維是參與的，學(xué)生的有效參與可以從深度、廣度、密度三個(gè)問題來(lái)考慮，廣度是指是全班學(xué)生來(lái)參與，而并非幾個(gè)人來(lái)參與。課堂雖小，卻可以微觀地反映教改發(fā)展的方向和其中存在的各種問題。今天大家思想的交流，肯定會(huì)使我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上少一些浮光掠影，多一些理性與深沉的思考，讓我們的課堂教學(xué)走向完美。：聽了幾位老師的課后反思，在座各位一定有自己的想法和感受。感謝張園長(zhǎng)對(duì)教研工作的指導(dǎo)，在她的專業(yè)引領(lǐng)下，讓我們獲得更多的啟示。也感謝在座的各位教師對(duì)我們這次教研工作的大力支持。校園專題教研活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ) 學(xué)校主題教研活動(dòng)報(bào)道篇十二各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!首先感謝◆老師，在我們數(shù)學(xué)教研組的驗(yàn)收活動(dòng)中，今天代表我們數(shù)學(xué)教研組上了一節(jié)展示課，她是我校的教學(xué)骨干，兢兢業(yè)業(yè)。同時(shí)也我們找出了存在的不足，為我們今后的工作指明了方向。本次教研活動(dòng)的形式：同課異構(gòu)下面進(jìn)行課堂教學(xué)展示。下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程：有請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校盧主任對(duì)本次片區(qū)教研進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)，大家歡迎!剛才盧主任從( )等方面對(duì)本次教研活動(dòng)作了總結(jié)，這對(duì)我們既是鼓勵(lì)，也是鞭策，相信在各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的指導(dǎo)下，我們片區(qū)的教研之花必將越開越美。今天，我們聽了語(yǔ)文、英語(yǔ)兩節(jié)課，下面的時(shí)間是互動(dòng)評(píng)課，總結(jié)提升。 每一次的聯(lián)片教研活動(dòng)都記錄著我們每一次的努力和付出。下面我們就以這節(jié)課為例，來(lái)交流我們獨(dú)特的觀點(diǎn)吧。領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)點(diǎn)評(píng)三、具體程序：剛才我們聆聽了文苑小學(xué)青年教師延雙梅老師支教的一節(jié)識(shí)字課：《小伙伴》。介紹您的寶貴經(jīng)驗(yàn)。再次謝謝大家。要讓學(xué)生在讀書中感悟文本。也感謝在座的各位教師對(duì)我們這次教研工作的大力支持。校園專題教研活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ) 學(xué)校主題教研活動(dòng)報(bào)道篇八開場(chǎng)白：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!首先感謝◆老師，在我們數(shù)學(xué)教研組的驗(yàn)收活動(dòng)中，今天代表我們數(shù)學(xué)教研組上了一節(jié)展示課，她是我校的教學(xué)骨干，兢兢業(yè)業(yè)。同時(shí)，建立教研活動(dòng)的導(dǎo)向機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，做好評(píng)價(jià)，把聯(lián)片教研的實(shí)施與學(xué)校及教師考核、評(píng)估結(jié)合起來(lái)，以此促使學(xué)校和教師能夠有效投入到聯(lián)片教研之中，提高工作效益。(二)聯(lián)片教研活動(dòng)模式：校際評(píng)課：透過聽評(píng)課，交流對(duì)有關(guān)理念、任務(wù)的理解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，著重探討如何解決問題。第四小學(xué)聯(lián)片教研活動(dòng)方案為追求課堂煥發(fā)出昂然的生機(jī)活力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)也我們找出了存在的不足，為我們今后的工作指明了方向。本次教研活動(dòng)的形式：同課異構(gòu)下面進(jìn)行課堂教學(xué)展示。再次感謝大家光臨我們璜土中學(xué)，感謝你們給我們傳經(jīng)送寶，指點(diǎn)迷津。下面先有請(qǐng)來(lái)自于共同體兄弟學(xué)校的老師對(duì)這兩堂課作點(diǎn)評(píng)。下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程：請(qǐng)?jiān)婪逍W(xué)孫其紅老師對(duì)前期研討情況進(jìn)行匯報(bào)。 這一階段主要安排了四個(gè)議程：第一項(xiàng)：由今天的兩位執(zhí)教教師談一談圍繞研討主題設(shè)計(jì)這堂課的意圖及本節(jié)課執(zhí)教之后的感受。如何上好每一節(jié)課？怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學(xué)生又樂意接受？這是需要長(zhǎng)期研究的課題。充實(shí)的內(nèi)容能使學(xué)生獲得更多的知識(shí)，并能提高能力、發(fā)展智力,而好的形式能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使課堂教學(xué)收到事半功倍的效果。對(duì)她執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。請(qǐng)所有教師進(jìn)入教學(xué)樓2棟3樓演出廳參加課題論壇,聽取專家點(diǎn)評(píng)活動(dòng)總結(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)由花石中心小學(xué)劉俏梅老師給大家上公開課，劉俏梅老師是市優(yōu)秀教師,湘潭縣小語(yǔ)帶頭人,縣小語(yǔ)專業(yè)委員會(huì)副秘書長(zhǎng),花石小學(xué)教科室主任,縣“杏壇之星”獲獎(jiǎng)?wù)摺！爱?dāng)局者迷，旁觀者清”參加我們今天會(huì)議的代表，都是教育教學(xué)方面的行家里手，下面我們請(qǐng)省、市級(jí)骨干教師,縣小語(yǔ)學(xué)科帶頭人,縣小語(yǔ)專業(yè)委員會(huì)理事肖育林老師談一談自己觀課的感受。在這樣一個(gè)美好的季節(jié)，大家相聚我們偏店小學(xué)，共同研討小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)，應(yīng)該是一件愉快而有意義的事情。希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的表達(dá)自己聽課的認(rèn)識(shí)、看法，提出寶貴的意見和建議。剛才兩位老師很用心地給我們上了兩節(jié)公開課，在我們進(jìn)入評(píng)課、議課之前，我提議大家用掌聲對(duì)兩位老師的付出表示感謝。人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。課已展示完畢，請(qǐng)大家休息5分鐘。感謝各位老師的精彩點(diǎn)評(píng)。今天請(qǐng)大家觀摩的有效課堂研究活動(dòng)分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。活動(dòng)四：結(jié)束研討活動(dòng)。請(qǐng)全體語(yǔ)文老師進(jìn)行聽課觀課，收集課堂信息,并在聽課時(shí)將您的手機(jī)調(diào)為靜音模式,謝謝合作。校園專題教研活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ) 學(xué)校主題教研活動(dòng)報(bào)道篇三各位來(lái)賓、老師們：上午好！在這冬日暖陽(yáng)、歲末繁忙的季節(jié)里，我們?cè)僖淮斡瓉?lái)了我們的校教研活動(dòng)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，在此舉行聽、評(píng)課活動(dòng)?？墒牵?dāng)內(nèi)容和形式不能統(tǒng)一時(shí)，我們寧可只要內(nèi)容，不要花架子。為了學(xué)生，為了把自己的課上的更加完美，我們一起努力吧。第二項(xiàng)：互動(dòng)評(píng)課，評(píng)課的順序是粥店辦事處、天平辦事處、岳峰小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、大河學(xué)校和英中小學(xué)部。下面請(qǐng)粥店辦事處馬國(guó)棟校長(zhǎng)匯報(bào)前期研討情況。再有我校陳立新老師作出點(diǎn)評(píng)。謝謝！校園專題教研活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ) 學(xué)校主題教研活動(dòng)報(bào)道篇七尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家下午好，品過了月餅的醇香，感受了雙節(jié)的溫馨，在這秋意濃濃的日子里，我們又迎來(lái)了“別樣的風(fēng)格同樣的精彩”聯(lián)片教研活動(dòng)。第一節(jié)執(zhí)教的老師是：來(lái)自育林中心小學(xué)的李晶老師請(qǐng)劉興麗老師做精彩點(diǎn)評(píng)第二節(jié)執(zhí)教的老師是：來(lái)自通達(dá)中心小學(xué)的孫貴玲老師請(qǐng)通達(dá)中心小學(xué)的副校長(zhǎng)鮑會(huì)晶對(duì)本課做點(diǎn)評(píng)下面我們休息10分鐘，歡迎大家回到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。讓我們獲得了啟示。而聯(lián)片教研能夠集合片內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，破解軟件發(fā)展不均衡，實(shí)現(xiàn)教育共同發(fā)展的良好局面。校際互訪：為研究解決問題而向有關(guān)學(xué)校的教師發(fā)出邀請(qǐng)或訪問請(qǐng)求。、長(zhǎng)效化管理。對(duì)她執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。最后我集思廣義針對(duì)以后的課堂教學(xué)提幾點(diǎn)建議。努力提高自身素質(zhì)。校園專題教研活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ) 學(xué)校主題教研活動(dòng)報(bào)道篇九尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同仁們：大家下午好。真誠(chéng)的希望本次教研活動(dòng)能夠?yàn)槲覀兊那斑M(jìn)推波助瀾。感謝延雙梅老師的精心準(zhǔn)備，感謝孩子們的積極參與。感謝大家對(duì)本節(jié)課的精彩點(diǎn)評(píng)，讓我們更清楚地看清了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。每一次聯(lián)片教研活動(dòng)，都是我們前進(jìn)的一個(gè)足跡。 這一階段主要安排了三個(gè)議程：第一項(xiàng)：由今天的兩位執(zhí)教教師談一談圍繞研討主題設(shè)計(jì)這堂課的意圖及本節(jié)課執(zhí)教之后的感受。今天的活動(dòng)到此結(jié)束，再一次感謝大家的光臨!謝謝大家!校園專題教研活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ) 學(xué)校主題教研活動(dòng)報(bào)道篇十一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家下午好，品過了月餅的醇香，感受了雙節(jié)的溫馨，在這秋意濃濃的日子里，我們又迎來(lái)了“別樣的風(fēng)格 同樣的精彩”聯(lián)片教研活動(dòng)。第一節(jié)執(zhí)教的老師是：來(lái)自育林中心小學(xué)的李晶老師請(qǐng)劉興麗老師做精彩點(diǎn)評(píng)第二節(jié)執(zhí)教的老師是：來(lái)自通達(dá)中心小學(xué)的孫貴玲老師請(qǐng)通達(dá)中心小學(xué)的副校長(zhǎng)鮑會(huì)晶對(duì)本課做點(diǎn)評(píng)下面我們休息10分鐘，歡迎大家回到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。讓我們獲得了啟示。對(duì)她執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。校園專題教研活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ) 學(xué)校主題教研活動(dòng)報(bào)道篇十三第一個(gè)環(huán)節(jié)：執(zhí)教老師說說自己的課后反思。在今后的工作中，在張園長(zhǎng)的