【正文】 。，聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié)：在校園內大力倡導古今詩詞背誦，不定期舉行現(xiàn)場詩歌默寫大賽，并借此增加學生文學功底，營造校園文化氣氛。由指導老師共同評議，從中篩選出10人。文學社活動計劃前言篇二十八指導思想：為了進一步繁榮校園文化，豐富學生課余生活，擴展學生知識視野，提高學生讀寫能力，我們將把晨曦文學社辦成學生群體中文學愛好者寫作才華展示的星光大舞臺。讓學生在規(guī)定時間內完成作品，佳作由文學社指導老師評出。二、活動計劃(一)校內活動《我的眼里只有你》的征稿及相關事宜，推選最佳作品在櫥窗中張貼。通過此關即可成為正式社員。11月6日、7日、8日三天晚上7：00—9：00。出一期手抄報，展示文學社成員文學作品。有效、正常地開展文學社活動，在活動中培養(yǎng)、訓練成員，提高文學社的吸引力。制訂文學社章程，并指導其有效地組織開展活動。文學社活動計劃前言篇二十四宋詞在我國的`文學歷史上占有舉足輕重的地位，與唐詩齊名，為了提高社團人員對宋詞的了解和欣賞能力，增加文學素養(yǎng)和詩歌底蘊，我們特意舉辦了這次的宋詞交流會，希望大家踴躍參加。（采訪）以文學社為中心，舉辦一次全校性的作文大賽。做好文學社的創(chuàng)建工作，發(fā)展好第一批文學社成員，進行文學社組織建設。我們致力于把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團本學期，我們文學社將著力于文學社的創(chuàng)建工作，加強社團成員的自主化管理，爭取在扎實做好文學社的基礎工作的同時，能有意識做好對外宣傳，使之成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為我校誦讀、作文教學研究一個閃光點，成為同學們的文學素養(yǎng)提高的一個舞二。提高刊物和稿件的質量，使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。繼續(xù)開展文學講座，以擴大文學社成員的`視野，提高文學修養(yǎng)。7．及早落實校報的出刊以及發(fā)行工作。講座由特聘的語文教師主講，（如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談談文章的開頭和結尾》等等）。通過此關，即可成為社團干部候選人。（二）校外或涉外活動1．組織社員參加各級各類作文競賽活動，爭取讓較多學生獲獎。3．借著“三進”校園的強風，聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié)：在校園內大力倡導古今詩詞背誦，不定期舉行現(xiàn)場經(jīng)典誦讀大賽，并借此增加學生文學功底，營造校園文化氣氛。4．復試：在教室設考場，現(xiàn)場面試。學生總結交流；四月、五月：組辦有獎征文大賽，編輯優(yōu)秀的作品，結集成冊希望文學社全體成員更積極主動地參與、支持各項工作，展示文學社團的風采，讓文學社這個舞臺的節(jié)目更精彩，吸引更多的文學愛好者聚集在我們的周圍。文學社骨干選拔。把《百夢園》校刊辦的富有特色。十二、元月：社團成員自主設計文學社社報。社長：副社長：記者團團長：副團長：編輯：校園風鈴詩海拾貝芳草詩苑如歌歲月情感天空我思我想每期一星佳作欣賞感恩父母往事如歌園丁情懷……（具體欄目隨內容而增減）（1）學生優(yōu)秀習作。，如有變化另行通知。6．向學校紅領巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項討論。2．把讀書、文學欣賞、練筆結合起來，提高學生審美修養(yǎng)，在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。9．學期結束，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。2．請校內外專家開展系列講座，拓寬視野，增長見識。社長帶隊送好第二期《七彩文童》報紙。社員上交兩篇優(yōu)秀作文，教師進行指導修改。分發(fā)學習資料。分發(fā)學習資料。（類似讀書卡，設計有層次，如好詞好句摘選，讀后感，擴寫及仿寫等）建立書童文學社qq群，便于分享文件。每周四中午11:50—12:30.第八周書童文學社進行招新活動，在各班分發(fā)招新啟事。分發(fā)學習資料。確定第二期《七彩文童》報紙刊登文章內容。分配社員送報的任務（地點、人物、禮儀），由社長帶隊為各班級（語文老師處）、各辦公室送報。通過語文老師，各班收集5篇優(yōu)秀作文。第十一周第一次活動：做個會提問的小記者教師指導采訪人物時的提問方法。由學生自薦，語文老師篩選，學生填寫《金庭鎮(zhèn)中心小學書童文學社報名表》。通過這些活動加深同學們對我社的了解，增強同學們的寫作能力，加深校園文化氛圍。4．力爭向校外有關部門推薦優(yōu)秀作品，使我們的作品走出校園。通過這些活動加深同學們對我社的了解，增強同學們的寫作能力，加深校園文化氛圍。4．力爭向校外有關部門推薦優(yōu)秀作品，使我們的作品走出校園。出一本作品集。文學社成員每周五上交一篇稿子，上繳社長，社長收齊后交給主管老師。學期結束，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。并交流觀點，展開探討，形成“求同存異”的學術風氣。建立健全的文學社管理章程。文學社積極向有關報刊投稿，力爭有5篇以上的作品能夠在各級刊物發(fā)表或獲獎。明確社長及個社員義務，分工到位，協(xié)調管理。向學校紅領巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項討論。顧問：朱耀超《蒹笳詩社》編輯社長：肖達首席指導教師：肖紅林輔導老師：喬振，蔡玉清，成中良，周效勝，朱艷玉，夏紅霞，肖紅林，劉小慧，劉德宏，周軍，吳亞洲。培養(yǎng)學生的寫作興趣，提高學生交流、表達能力和文學鑒賞能力，進一步發(fā)揮學生特長，培育文學新苗。作文輔導課2次。作文輔導課2次。（一）、第一學期安排九月：招收新生入社：宣傳文學社，招收新會員。五月份舉行“生活處處有語文”手抄報比賽。十二月開展“我的社團，我的家”演講活動。召開社團干部工作會，制定新學期的工作計劃，布置任務。收集佳作，為下學年出刊作準備。收集佳作，為下學年出刊作準備。社員按要求按時完成作品。制訂文學社章程；各機構職責的明確，并指導其有效地組織開展活動。組織好本校學生參加各級作文大賽。本學期，我們文學社將繼續(xù)加強社團成員的自主化管理，爭取在扎實做好文學社的基礎工作的同時，能有意識做好對外宣傳，使之成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為我校誦讀、作文教學研究一個閃光點，成為同學們的文學素養(yǎng)提高的一個舞臺。，觀后進行一次影評比賽。文學社成員活動積極、興趣濃厚，為它的發(fā)展打下了良好的基礎。，觀后進行一次影評比賽。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。克服以往社刊主題不明、文體單調的缺點，本學期分別圍繞“愛祖國”、“師生情”、“我的樂園”等主題，認真選稿、組稿，仔細改稿、校對，進一步提高社刊質量這項工作由社刊主編許xx同學負責。這項活動由副社長黃x同學負責?？朔酝缈黝}不明、文體單調的缺點，本學期分別圍繞“愛祖國”、“師生情”、“我的樂園”等主題，認真選稿、組稿，仔細改稿、校對，進一步提高社刊質量這項工作由社刊主編許xx同學負責。這項活動由副社長黃x同學負責。讓學生真正感受快樂學習，快樂作文，快樂做人，快樂生活。文學社活動計劃前言篇四為了落實校園文化建設，創(chuàng)建特色學校，全面提高學生的誦讀、寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，我們將以“營造大家共同讀書，交流習作的氛圍”為思想主線，繼續(xù)致力于把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。加大投稿力度，定期向著名報刊投稿，本學期學生習作在市級以上報刊上發(fā)表的篇數(shù)上一個臺階。為了讓這些校園的精魂真正成長為他日文學的棟梁，也是為了“樂外”的校園更多幾許源頭活水，我們文學社特制定如下的活動計劃：充分挖掘社員的寫作能潛能，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外生活，營造校園文學氣氛。為了讓這些校園的精魂真正成長為他日文學的棟梁，也是為了“樂外”的校園更多幾許源頭活水，我們文學社特制定如下的活動計劃：充分挖掘社員的寫作能潛能，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外生活，營造校園文學氣氛。以文學社為根據(jù)地，開展豐富多彩的語文實踐活動。出社刊。四月份出社刊。健全文學社組織機構，發(fā)展一批文學社成員，培養(yǎng)一批學生文學骨干。作文輔導課2次。作文輔導課2次。文學社活動計劃前言篇九一直以來，學校以創(chuàng)建書香校園為目標，學生通過大量的閱讀，擴大了知識面，學校也初步形成了書香氛圍，但書香校園的創(chuàng)建，少不了創(chuàng)作活動的參與。加強學習培訓，提高社員的綜合素質。圍繞寫作開展一些活動，例如游戲、參觀等。把讀書、文學欣賞、練筆結合起來，提高學生審美修養(yǎng)。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在文學社實踐活動中提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團結合作、勇于創(chuàng)新的精神。爭取在學校支持下，通過文學社顧問及其他熱心教育人士的幫助，落實好文學社外出采風、專題講座、習作研討、編輯社刊等各項活動按計劃有序進行。在學校開展活動的時候，以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。力爭《新苗》校刊成為校園優(yōu)質讀物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。制定新社員入社辦法，做好社員補充、組織、發(fā)展工作。1．為了選拔和培養(yǎng)20xx級學生中的文學新秀，特召開凌飛文學社納新大會?；顒訒r間：11月18——11月30日活動目的：讓同學們提高寫作水平。1．為了選拔和培養(yǎng)20xx級學生中的文學新秀，特召開凌飛文學社納新大會?；顒訒r間：11月18——11月30日活動目的：讓同學們提高寫作水平。辦好兩期較有質量的、能基本反映本校校園文化的《七彩文童》報紙。設立投稿信箱。社員參加“中校長答小記者問”活動。指導老師排版、打印好第一期《七彩文童》報紙。分發(fā)學習資料。分發(fā)學習資料。讓全體社員對報紙和刊物的排版和設計有初步了解。明確社長的職責和各社員的任務。第十二周第二次活動：中校長答小記者問教師在“記者會”進行提問技巧和記錄的指導。（建立qq群，共享文件）分發(fā)學習資料。（蛋糕或其他有層次性的美食）說美食，評美食，寫美食。打印好第二期《七彩文童》報紙。2．把讀書、文學欣賞、練筆結合起來，提高學生審美修養(yǎng)，在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。6．向學校紅領巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項討論。，如有變化另行通知。4．圍繞寫作開展一些活動，例如游戲、參觀等。在活動結束后上交所有活動的佐證材料，以便統(tǒng)一存檔。文學社積極向有關部門推薦優(yōu)秀作品，力爭有510篇左右的作品能夠在各級刊物發(fā)表。十、十一月搜集文學社社報各種資料。文學社活動計劃前言篇十八為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素養(yǎng)，積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維、審美、創(chuàng)造能力，我校語文組全體成員將致力于把《百夢園》文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。（2）學生自由投稿（3）社員投稿或薦稿（4）有重大意義的通訊稿。評選社員撰寫的文章。社員初定為30人。2．開展文學輔導課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導課。6．社員每兩周至少上交一篇作品。通過此關即可成為正式社員。（一）校內活動1．組織好征稿的相關事宜，推選最佳作品在櫥窗中張貼。5．每年舉辦“春之頌歌”演講活動：演講內容必須為社員自創(chuàng)，選材可近期閱讀過的書目。繼續(xù)完