最新小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)方案小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)(五篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 本節(jié)課板書作用如下：輔助教師語言教學(xué)，便于學(xué)生記憶我在教授統(tǒng)計(jì)這一課時(shí)，在講述的同時(shí)，用板書圖示配合，讓學(xué)生視覺與聽覺結(jié)合起來，有利于加深學(xué)生對(duì)問題的理解，能加強(qiáng)學(xué)生的記憶，在腦海中留下深刻的印象，節(jié)省教學(xué)時(shí)間，提高教學(xué)效率。此外，這一環(huán)節(jié)中，通過師生雙方，生生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充，從而達(dá)到共識(shí)、共享、共進(jìn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長的共同發(fā)展，也正是師生和諧、教學(xué)和諧、優(yōu)差和諧的具體體現(xiàn)。這一環(huán)節(jié)主要是根據(jù)錄像片組織學(xué)生利用學(xué)過的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，分小組合作收集、整理數(shù)據(jù)，完成統(tǒng)計(jì)表的填寫。運(yùn)用規(guī)律，應(yīng)用展評(píng)。通過這些教學(xué)內(nèi)容，了解統(tǒng)計(jì)的意義和作用。讓學(xué)生參與合作交流的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感和良好的合作學(xué)習(xí)習(xí)慣，感悟數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。找一找(1)其實(shí)周長在生活中處處可見，接下來我們開展一個(gè)找周長的活動(dòng)，請(qǐng)你在身邊、周圍找一找，找到以后用手指一指，然后跟你的同桌說一說，你找的周長在哪兒?(2)誰來說說你找到了什么的周長?學(xué)生可能指出尺子、課桌的表面、黑板、銀幕等周長。學(xué)生動(dòng)手剪卡通動(dòng)物頭像。新課標(biāo)提倡“做數(shù)學(xué)”。、測(cè)量等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程，讓學(xué)生在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念，滲透“化曲為直”的數(shù)學(xué)思想。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)方案 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)篇四一、說教材：《周長》是三年級(jí)上冊(cè)第三單元第三課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。(三)解決問題方面經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。認(rèn)識(shí)長度單位毫米、分米和千米，初步建立1毫米、1分米和1千米的長度觀念，知道1厘米=10毫米、1分米=10厘米、1千米=1000米。這學(xué)期本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容是萬以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形，所以培養(yǎng)他們的計(jì)算能力及空間思維能力是關(guān)鍵。三年級(jí)是打基礎(chǔ)的一年，不管在寫鋼筆字，還是在寫作文等方面都提出了新的要求。1講述故事努力做到具體生動(dòng)，用語言打動(dòng)他人。開始學(xué)習(xí)略讀，促織課文大意。累計(jì)認(rèn)識(shí)2000個(gè)字，會(huì)寫300個(gè)字。(五)改進(jìn)“語文園地”的形式，豐富“語文園地”的內(nèi)容。每個(gè)單元包括三年級(jí) 導(dǎo)語、課例和語文園地三大部分。教師還應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，靈活選擇相關(guān)信息解決問題，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。結(jié)合課題，在課堂交流和培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面做些調(diào)查、分析，進(jìn)行一些嘗試。能找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù)，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí)和全面地思考問題的意識(shí)，初步形成觀察、分析及推理的能力。初步認(rèn)識(shí)平行四邊形，掌握長方形和正方形的特征，會(huì)在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形。在空間和圖形方面，安排了四邊形的認(rèn)識(shí)。部分學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中尚缺少主動(dòng)與同學(xué)交流的習(xí)慣。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)方案 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)篇一重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，提供學(xué)生熟悉的具體情景，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)。增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容，為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。存在的問題也不少：一是個(gè)別學(xué)生的計(jì)算還沒有過關(guān)。在量的計(jì)算方面，安排了長度單位千米、質(zhì)量單位噸以及時(shí)間單位分、秒。知道周長的含義，會(huì)計(jì)算長方形、正方形的周長。體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，努力提高課堂教學(xué)效率。在處理教材時(shí)，注意教學(xué)目標(biāo)的正確定位。教材繼續(xù)以專題組織單元，設(shè)計(jì)了8個(gè)專題。學(xué)習(xí)目標(biāo)：在于文學(xué)習(xí)過程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛。會(huì)使用字典，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。積累課文中的優(yōu)美詞句、精彩句段。講述見聞努力做到清楚明白，能說出自己的感受和想法。本學(xué)其重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及其聽說讀寫的能力。三、教學(xué)目標(biāo)這一冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)是，使學(xué)生：(一)知識(shí)和技能方面會(huì)正確筆算三位數(shù)的加、減法，會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗(yàn)算。認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸，初步建立1噸的質(zhì)量觀念，知道1噸=1000千克，會(huì)進(jìn)行簡單的換算，會(huì)恰當(dāng)?shù)剡x擇單位。了解同一問題可以有不同的解決辦法。養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。這部分內(nèi)容是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了平行四邊形、長方形和正方形特征的基礎(chǔ)上展開的，這是面圖形周長計(jì)算的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，能用不同的方法解決問題，感知周長與實(shí)際生活的密切聯(lián)系，激
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