教研室掛職考察報(bào)告范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 省市區(qū)專家與學(xué)校教師平等對話，共同探討教育大計(jì)，這樣的工作作風(fēng)令人敬佩，這樣的教學(xué)研究令人敬佩！在吳中考察學(xué)校期間，經(jīng)常能見到學(xué)校或校際開展教研活動的情況，有市級、區(qū)級、片區(qū)級、校內(nèi)等不同層次的教研活動，有名師課課堂展示活動，有名師聯(lián)盟活動，有課題論證會，有評價總結(jié)會，有集體備課會，有班主任班隊(duì)會，有學(xué)科能力競賽，有健康教育交流等等，真可謂內(nèi)容豐富，形式多樣。陳主任回答到：我們考慮的是區(qū)域效益，好教師在一所學(xué)校只有一所學(xué)校受益，而到了教研室就是整個區(qū)域受益——這一點(diǎn)，我們領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識很清楚。揚(yáng)州市教育局局長余如進(jìn)撰文指出：要提高教育質(zhì)量就必須加強(qiáng)教育科研，所有相關(guān)者都要成為研究者，包括校長、教師、教研員以及所有教育管理者。一、 各級領(lǐng)導(dǎo)對教研工作高度重視剛到吳中區(qū)教研室，陳主任就給我一份材料，他說你會看到我們的教研工作是怎么回事。江蘇果然不負(fù)眾望，蘇派專家認(rèn)真解讀了新一輪課程改革的核心理念，參加會議教師如坐春風(fēng)，對新課改豁然開朗。省市區(qū)專家與學(xué)校教師平等對話，共同探討教育大計(jì)，這樣的工作作風(fēng)令人敬佩，這樣的教學(xué)研究令人敬佩！在吳中考察學(xué)校期間，經(jīng)常能見到學(xué)?；蛐ｋH開展教研活動的情況，有市級、區(qū)級、片區(qū)級、校內(nèi)等不同層次的教研活動，有名師課課堂展示活動，有名師聯(lián)盟活動，有課題論證會，有評價總結(jié)會，有集體備課會，有班主任班隊(duì)會，有學(xué)科能力競賽，有健康教育交流等等，真可謂內(nèi)容豐富，形式多樣。陳主任回答到：我們考慮的是區(qū)域效益，好教師在一所學(xué)校只有一所學(xué)校受益，而到了教研室就是整個區(qū)域受益——這一點(diǎn)，我們領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識很清楚。揚(yáng)州市教育局局長余如進(jìn)撰文指出：要提高教育質(zhì)量就必須加強(qiáng)教育科研，所有相關(guān)者都要成為研究者，包括校長、教師、教研員以及所有教育管理者。一、 各級領(lǐng)導(dǎo)對教研工作高度重視剛到吳中區(qū)教研室，陳主任就給我一份材料，他說你會看到我們的教研工作是怎么回事。江蘇果然不負(fù)眾望，蘇派專家認(rèn)真解讀了新一輪課程改革的核心理念，參加會議教師如坐春風(fēng)，對新課改豁然開朗。我無限熱愛教育事業(yè)，因此，江蘇成為我熱切向往的地方
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