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高二期末總結(jié)綜合素質(zhì)評價高二期末總結(jié)(實(shí)用8篇)-免費(fèi)閱讀

2025-08-12 17:25 上一頁面

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【正文】 不要讓老師失望,努力吧!1你很聰明,通過你的努力,這學(xué)期你的成績進(jìn)步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。老師真不敢相信,你是一位說話如此流利,思維如此敏捷的小姑娘,老師印象中,你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅,聲小如蚊的害羞的小女生。以上就是我們班級這一學(xué)期的總結(jié)。上網(wǎng)吧,抽煙,打架等違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象大為改觀。成績已成過去,希望在未來,今后我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤反思,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。認(rèn)真批改作業(yè)。上好一堂課難,但是要備好一堂課更難。這一學(xué)期來,本人更積極地去了解學(xué)生,去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),以便更好的“因材施教”。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),耐心教導(dǎo),慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。后進(jìn)生面較廣,扶差工作需要各任課教師多多引導(dǎo)及鼓勵。我將班中基礎(chǔ)差的學(xué)生集中起來進(jìn)行扶差。下學(xué)期需針對以上問題,在開學(xué)之初建立較為成熟嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕鉀Q措施及實(shí)施辦法,具體而可操作性強(qiáng)。此外,作為成都市“十一五”規(guī)劃課題《民辦中學(xué)寄宿生心理健康狀況及教育策略研究》的主要研究人員,參與了課題的開題報(bào)告工作,并積極結(jié)合教育教學(xué)的實(shí)踐,進(jìn)行課題的研究。以教材為基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生重視審美能力的培養(yǎng)及對民族傳統(tǒng)文化的珍愛,注入情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)因素。幫助學(xué)生樹立信心、糾正不良的答題習(xí)慣、優(yōu)化答題策略、強(qiáng)化一些注意事項(xiàng)。知識的鞏固,技能的熟練,能力的提高都需要通過適當(dāng)而有效的練習(xí)才能實(shí)現(xiàn)。即優(yōu)化課堂教學(xué)目標(biāo),規(guī)范教學(xué)程序,提高課堂效率,全面發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的能力,為其自身的進(jìn)一步發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。有進(jìn)步,但也暴露出很多的問題。數(shù)學(xué)方面,成績不太穩(wěn)定,對基礎(chǔ)內(nèi)容掌握得不夠扎實(shí),但基本做到能夠靈活運(yùn)用老師所講的重點(diǎn)內(nèi)容。下面便是我在本學(xué)期通過平時學(xué)習(xí)生活中的成績與不足所總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。每班成立10個物理互助組,由物理最好的十位同學(xué)擔(dān)任師傅,每四位物理較落后的同學(xué)作為徒弟向其中一位師傅拜師,平時由師傅指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)物理,月考、段考、期考后平均進(jìn)步最大的兩組獲得獎品,其中每班物理進(jìn)步最大的一同學(xué)獲得由我出資頒發(fā)的特等獎:50元獎金。這樣我首先在感情贏得了學(xué)生的喜歡,這樣學(xué)生自然喜歡學(xué)物理了。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。當(dāng)知道某個學(xué)生的生日時我會祝福他。這說明僅理解不記住不行。轉(zhuǎn)眼間,我的高二下學(xué)期就這樣的匆匆過去了。在課余時間里,主動參與學(xué)校開展的學(xué)生業(yè)余黨?;顒?。可能是自己在細(xì)節(jié)上下的功夫太少。有成功的喜悅,也有不足的遺憾。由于學(xué)生的整體情況不一樣,同一班級的學(xué)生,層次差別也較大,給教學(xué)帶來很大的難度,這就要求自己要從整體上把握教學(xué)目標(biāo),又要根據(jù)各班實(shí)際情況制定出具體要求,對不同層次的學(xué)生,應(yīng)區(qū)別對待,這樣,對課前預(yù)習(xí)、課堂訓(xùn)練、課后作業(yè)的布置和課后的輔導(dǎo)的內(nèi)容也就因人而異,對不同班級、不同層次的學(xué)生提出不同的要求。對于典型問題,要讓學(xué)生板演,充分暴露學(xué)生的思維過程,加強(qiáng)教學(xué)的針對性。重點(diǎn)落實(shí)語文新課標(biāo)中的基礎(chǔ)性要求。創(chuàng)新的過程必須充分考慮到學(xué)情。小專題的研究還缺乏足夠的理論支撐,規(guī)劃不夠。同組的老師也積極配合我們,從他們那里獲得很多有用會考的資料及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。積極參加教學(xué)改革工作,使學(xué)校的教研水平向更高處推進(jìn)。先將后進(jìn)生進(jìn)行分類分為三類。只要堅(jiān)持輔導(dǎo),這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來,以后授課的效果就會更好。從基礎(chǔ)語法開始給他們復(fù)習(xí)語法,并且每堂課抽幾分鐘讓學(xué)生練練翻譯句子,讓他們把詞匯和語法都能運(yùn)用起來,起到鞏固效果。針對單詞,搜集一些針對性的單詞題,課前利用時間做一個單詞測試,直接把單詞放在具體的語境中去理解。認(rèn)真及時地批改聽寫。針對這一現(xiàn)狀,我主要采取精神鼓勵,放開學(xué)習(xí)的自由度,讓學(xué)生做力所能及的學(xué)習(xí)科目,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和信心。他們是班里的帶頭人、領(lǐng)導(dǎo)者。在課堂上能大膽地舉起你的小手,還寫得一手漂亮的字,令老師贊嘆。但是,在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上,為什么你的數(shù)學(xué)成績不太理想呢?你遇到什么麻煩了
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