高級職稱評定述職報告(三篇)-免費閱讀
【正文】 自覺遵守管委會各項規(guī)章制度，服從組織安排，積極維護利益。20xx年12月，輔導(dǎo)的學(xué)生x同學(xué)榮獲[全國中學(xué)生新課程英語語言能力競賽]一等獎，本人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師一等獎。在教學(xué)成績上，更是名列前茅，20xx—20xx學(xué)年所教班級平均分成績在全市統(tǒng)考中，名列全市第18名。并于x年拿到了高中教師資格證書。八、班主任工作，得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評，同事視為榜樣，學(xué)生視為親人，社會上人公開說，只要是我?guī)О嗟膶W(xué)生在路上都不一樣。恒心和責(zé)任心扮靚了我的事業(yè)任現(xiàn)職以來，我沒因為自己的事請一次假，常常還爭課來上呢，對領(lǐng)導(dǎo)的安排，我的觀點是，服從，服從再服從，堅決在最短時間內(nèi)完成最高質(zhì)量。教研級工作，風(fēng)聲水起我的教研工作指導(dǎo)思想是：“教師最大的快樂就是教研，教研要做實，要有用，杜絕形而上學(xué)上的東西，要走出去，也要請進(jìn)來，要有自己的經(jīng)費等”。我的課件制作——書法作品在大坪搞培訓(xùn)時，初中老師們圍著索要一干二凈；我在毛天中學(xué)搞培訓(xùn)時，下課后居然有兩位年輕美麗的女老師要我簽名；我前年在濯水中學(xué)參加全縣教師優(yōu)質(zhì)課大賽時，一節(jié)課后，好多學(xué)生圍著要我簽名，弄得我當(dāng)時措手不及，還延誤了我的吃飯時間……因為我的好學(xué)，我有太多的經(jīng)驗值得我校的老師學(xué)習(xí)，20xx年9月我對我校全體老師作培訓(xùn)。如果你這個老師就是一個自己不是領(lǐng)導(dǎo)的老師，又不聽領(lǐng)導(dǎo)安排的老師會培養(yǎng)得出這樣的學(xué)生嗎？所以我想作為一個老師要處處成為學(xué)生的概模，就是從學(xué)習(xí)和修養(yǎng)上努力打造自己，只有自己專業(yè)成長了，德高了，方能培養(yǎng)出合格的學(xué)生，我自始自終都在按照我上面的想法去提升自己。寬容，勤勞，一絲不茍，嚴(yán)以律已，寬以待人是一個好老師的又一重要品德。高級職稱評定述職報告篇一“學(xué)高為師，備德高為范”，惟德才兼?zhèn)浞侥艹蔀橐粋€合格的教師，為此，自從我選擇這個職業(yè)的那一天起，我就愛上了這份職業(yè)，我一心一意地赴在這份事業(yè)上，盡管不少人認(rèn)為我不懂生活，太癡于此工作，勸我多休息一下，不要太累，我回答說：“衣袋漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。做學(xué)習(xí)型老師是師德之首我認(rèn)為，一個不愛學(xué)習(xí)的老師是無論如何培養(yǎng)不出愛學(xué)習(xí)的學(xué)生的，教師的言行舉止，無不在不經(jīng)意經(jīng)影響著學(xué)生的行為。有怎樣的老師就有怎樣的學(xué)生，嚴(yán)格說，有怎樣的班主任就有怎樣的學(xué)生。因為我的不斷學(xué)習(xí)，所以人們戲稱我為“魯有才”；為我愛學(xué)習(xí)，同事們稱我的大腦是“電腦”；因為我的勤學(xué)故，我縣教研室主任——陳蓮麗老師在我們同事的面前稱我為務(wù)川的“土專家”；因為我的博學(xué)，同學(xué)們稱我為“萬精油”；也因為我的不斷學(xué)習(xí)有……鎮(zhèn)里、學(xué)校要舉行大型籃球賽了，要一個好的解說員——他就是我；鎮(zhèn)里、學(xué)校要舉辦大型文文藝活動了，要一個主持人和主持人負(fù)
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