【正文】 （二）、做好教學常規(guī)工作，加強教學全過程的管理。（三）、學會應(yīng)用多媒體工具、相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來支持其他課程的學習，能夠與他人協(xié)作或獨立解決與課程相關(guān)的問題，完成各種任務(wù)。信息化教學工作計劃篇十一教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。抓好優(yōu)生優(yōu)培工作，重點培養(yǎng)特長生，積極參加計算機操作技能競賽，并通過各種形式學習計算機知識，不斷提高自身專業(yè)水平，加強業(yè)務(wù)教學能力。讓學生在動手實踐中理解基本原理，掌握基本知識培養(yǎng)基本技能。設(shè)置新的教學內(nèi)容分別為：了解信息與信息技術(shù)。做好學生的思想工作，調(diào)動學生的學習積極性，樹立自信心。學會在因特網(wǎng)上瀏覽信息，會利用搜索引擎獲取信息的方法和技巧，掌握信息的收集和下載方法，養(yǎng)成良好管理信息習慣。通過一學期的學習要制作出一幅自己比較滿意的迎新聯(lián)歡會思維導圖進行策劃。本學期《信息技術(shù)》教材是根據(jù)教育部《關(guān)于加快中小學信息技術(shù)課程建設(shè)的指導意見》的精神，并按照《課程教學內(nèi)容安排》的要求編寫，總的有兩個單元。(5)老師要做到對學生不偏心，對學生一視同仁。養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。教材內(nèi)容包括：網(wǎng)站設(shè)計與制作和flash動畫制作。在本學期當中，嚴格按照制定學校制定的計劃與自己的教學工作計劃來開展工作，在制定計劃時還有不周全的地方，請各位領(lǐng)導及教師及時提醒，使自己的信息技術(shù)工作計劃更加完善，同時使學生信息技術(shù)方面與我校的信息技術(shù)及遠程教育方面得到提高。未經(jīng)管理教師同意，其他人不得開使用多媒體計算機和大屏幕投影儀。多媒體室與遠程教育接收設(shè)備在一個屋里，應(yīng)嚴格按照上級的有關(guān)規(guī)定進行管理，使多媒體室的使用量達到上級規(guī)定標準，每周達到20節(jié)。嚴禁使用未殺毒的光盤、軟盤、移動硬盤在接收衛(wèi)星的機器上使用。充分利用現(xiàn)代遠程教育的設(shè)備和資源，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，讓教師掌握現(xiàn)代化的教學手段，能利用遠教資源為教學服務(wù)，進一步實現(xiàn)自己設(shè)計、制作電子課件，提高教學水平。進行德育學習，多看一些關(guān)于德育方面的書籍，上網(wǎng)查找一些資料，通過自學《給教師的建議》《成功教育》《教師職業(yè)道德的養(yǎng)成》、《中國哲學智慧》等書籍，多看一些優(yōu)秀教師的案例、經(jīng)驗交流文章，以榜樣的作用來約束自己，使自己成為一名優(yōu)秀教師。讓學生每節(jié)課都進行打字練習，熟悉電腦，加深學生的基礎(chǔ)練習。首先認真?zhèn)湔n，明確教學重點、難點關(guān)鍵，探索、研究疑難問題及有關(guān)微機實踐。本學期采用的是海南出版社出版的教材四年級上冊，主要是“畫圖”軟件的學習。學生基礎(chǔ)知識掌握情況。及時地總結(jié)推廣優(yōu)秀科研成果。為我市建設(shè)一支高質(zhì)量的信息技術(shù)教師隊伍而不懈努力。二、加強教科研過程管理，全面提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)組織教師有計劃、有目的地學習一些先進的教育理論、教育思想。加強對課程改革和信息技術(shù)學科評價制度的研究，確立“立足過程、促進發(fā)展”的課程評價觀，鼓勵開展學生自我評價、交互評價。認真落實教學研討、課改實驗、師資培訓等三大任務(wù)。（1）適應(yīng)知識的更新。（2）教師要不斷學習，拓寬知識視野，多看教學理論書籍，學習心理學、教育學等相關(guān)理論，打好理論基礎(chǔ)。我個人制定了以下教學計劃：《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》這本書的重點是“解讀寫作思路，探索教學方法，帶教學案例，拓展教學資源”。、使用，培養(yǎng)學生網(wǎng)絡(luò)學習活動的意識、習慣。對他們來說只有有了明確的觀察目的任務(wù)和實現(xiàn)這些任務(wù)的具體方法時，他們的觀察才能持久和有效。4月份班級blog更新數(shù)據(jù)統(tǒng)計。組織四、五年級、六年級部分學生建設(shè)blog?，F(xiàn)代化示范學校創(chuàng)建開展信息技術(shù)與其他學科整合有關(guān)研究與實踐計算機興趣小組學生指導。小學科在線測試系統(tǒng)安裝、試行。做好各類教育教學活動的圖片、音像資料的記錄和整理工作。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學生的特長。教學中以教學大綱為綱，從教材和學生實際出發(fā)，在開學初制訂出切實可行的教學計劃。3。本學期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓練要求。第六章：了解powerpoint啟動與退出、powerpoint的界面組成；掌握演示文稿的建立、打開、保存；掌握設(shè)施模板的應(yīng)用、幻燈片背景的設(shè)置；掌握powerpoint的五種視圖模式的切換；掌握插入文本框及文本的編輯；掌握插入與編輯圖片文件；掌握觀看幻燈片放映與設(shè)置放映方式；掌握幻燈片演示效果的設(shè)置（動畫、聲音、切換）。（新接任的班級，本欄目內(nèi)容的填寫可在開學的第一周內(nèi)完成。初步學會使用計算機獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。能熟練掌握其中的一些主要功能。）本人擔任初一年級信息技術(shù)課，初二年級分4個班，共178名學生，共中優(yōu)秀生共有58人，中等生共有81人，學困生共有39人，所任班級學生的學習情況不一，中等生多有偏科現(xiàn)象，學困生在學習上懶惰、怕動手動腦。（2）過程與方法：培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。知識結(jié)構(gòu)體系分析：本學期教學內(nèi)容共二章，以excel電子表格作為學習的重點，主要是：利用excel電子表格軟件計算、統(tǒng)計、分析、匯總數(shù)據(jù)；利用powerpoint制作、設(shè)置、播放多媒體作品。教學重點、難點分析。認真落實“四認真”具體措施：一、認真上課：以啟發(fā)式教學為原則，以操作訓練來強化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學生為主體，教師為主導的教學思想，精講多練，前后連接，板書規(guī)范清楚，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學生實際的教學方法和手段，調(diào)動學生的學習積極性，注重學生能力培養(yǎng)，及時總結(jié)，做好教學后記。繼續(xù)調(diào)整、完善已有硬件設(shè)備配置，搞好硬件維護、更新工作。加強教育信息化管理隊建設(shè)，提高技術(shù)水平和服務(wù)意識。組織部分學生計算機培訓。學校網(wǎng)站各欄目建設(shè)。3月份班級blog更新數(shù)據(jù)統(tǒng)計。信息化教學工作計劃篇三《小學信息技術(shù)(四年級上)》教材的主要內(nèi)容是word文本處理及編輯排版，也結(jié)合了文件分類的相關(guān)知識技能及網(wǎng)頁瀏覽和資料下載的相關(guān)技能，整冊內(nèi)容分成了三個相對獨立的單元，由淺入深、從易到難。、掌握word的編輯、排版等的基礎(chǔ)知識，并能針對相關(guān)的練習進行上機操作，進而以點帶面能運用所學的知識處理日常生活中的一些事務(wù)，做到學以致用。、處理、應(yīng)用，學習應(yīng)用word軟件解決實際問題，制作一份完整的倡議書。從信息技術(shù)教學的實際出發(fā)，介紹了讓學生陶醉的在線學習。（2）注意基礎(chǔ)水平和認知特點的差異，鼓勵個性化發(fā)展（1）對于每個學生。由于信息技術(shù)發(fā)展速度快、知識更新周期短，原先掌握的知識很快就會過時。小學教研工作要把實施新課程當作首要任務(wù)，認真抓好課改實驗的各個環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)學生對信息技術(shù)興趣及基本指法、培養(yǎng)信息素養(yǎng)為目的。做到形成性評價和終結(jié)性評價的有效結(jié)合。要求教師不斷地總結(jié)經(jīng)驗和教訓，努力探索新的教學方法，切實提高自身的教學能力和水平。積極開展教學觀摩，專題講座，業(yè)務(wù)培訓等多種形式的活動。在原小學學科中心組的基礎(chǔ)上，針對新的教改要求，調(diào)整工作方向，改信息技術(shù)學科中心組為信息技術(shù)學科教改中心組，并成立中學信息技術(shù)學科教改中心組，把骨干教師吸收到中心組中來，讓他們起示范作用，以帶動全市各校的教改工作的開展。四年級學生對學習計算機已有一定基礎(chǔ)，基本知識與技能的掌握情況還比較理想，但大部分學生在計算機的應(yīng)用方面還欠狹窄，對于windows系統(tǒng)的基本操作還不夠熟練或者不規(guī)范，少部分學生正確使用計算機的習慣還沒有形成，學生的基礎(chǔ)知識還有待繼續(xù)加強。包括以下內(nèi)容：第一課走進電腦畫室，讓學生認識“畫圖”軟件，掌握基本的操作。分析學生情況，統(tǒng)一教學要求，做到每課必備，寫好教案。在教學當中，采用多種教學方法，認真地挖掘教材，根據(jù)新課程的教學理念，認真?zhèn)湔n，把每一課都認認真真地講好，上課時，多采用任務(wù)驅(qū)動式教學方法教學，讓學生有大量動手操作的時間，使每一個學生都能夠在信息技術(shù)領(lǐng)域有所收獲，掌握一些計算機操作技巧等。認真進行業(yè)務(wù)培訓與政治學習，仔細做好筆記，使自己在本學期自學筆記字數(shù)達到1萬字。在課余時間學習劉京?！冻晒逃匪枷搿ⅰ都毠?jié)決定成敗》等書籍，并且按學校要求仔細學習理論知識，使自己完成學校規(guī)定的過“三關(guān)”要求，使自己的教學水平上一個新的臺階。計算機室的管理嚴格按照上級文件、按照學校制定的對計算機室的要求進行管理。認真執(zhí)行多媒體室各種制度法規(guī)。認真進行衛(wèi)生方面打掃工作，每天進行打掃，使桌面清潔，多媒體設(shè)備及其遠程教育設(shè)備干凈。信息化教學工作計劃篇八一、學生基本情況本計劃針對八年級全體學生，通過一年的學習，學生對辦公軟件例如word、有一定了解，但是由于每一學期信息技術(shù)課時比較少，每周只有一節(jié)課，學生的遺