校園低碳生活倡議書低碳生活倡議書(匯總10篇)-免費閱讀
【正文】 不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢。為推動綠色發(fā)展，讓我們的天空依然湛藍(lán)，讓我們的洱海依舊清澈，大理經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)倡議：節(jié)約森林資源，拒絕使用一次性木筷，雙面使用紙張。環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。電器不要待機(jī)，待機(jī)一樣耗電。我們口號是：“綠色環(huán)保，舉手之勞；從我做起，從點滴做起”。學(xué)會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。八、盡量減少垃圾的產(chǎn)生，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。二、盡量少用電梯。開發(fā)區(qū)低碳俱樂部倡導(dǎo)低碳生活方式、關(guān)注生態(tài)、保護(hù)環(huán)境。引領(lǐng)者。購物時，盡量購買簡單包裝的商品，選擇綠色產(chǎn)品，綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費。4萬噸，這個數(shù)字是非常驚人的。注意節(jié)約用電，我們要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、飲水機(jī)，拔掉插頭。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)文明本應(yīng)是我們每個人的責(zé)任，在此我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：勤動手，多動腦，學(xué)會舊物巧利用，便廢為寶。讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。，你會發(fā)現(xiàn)原來廢物也是寶，這樣的家居環(huán)境健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。提倡步行、騎自行車，盡量乘坐公共汽車。不講排場，不攀比浪費，不暴飲暴食，珍愛糧食，尊重勞動，做“光盤行動”的踐行者。校園低碳生活倡議書篇一尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！滴水成河、聚沙成塔，舉手之勞的日積月累，便會帶來好的環(huán)境效益。分類回收垃圾。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。，減少使用一次性杯子。我們倡議：辦公區(qū)域在三層以下的人員，盡量步行上下樓；推行無紙化辦公，減少紙張浪費，注重復(fù)印紙的再利用；辦公室中，請大家自備水杯，減少一次性紙杯的使用；下班后，請隨手關(guān)燈、關(guān)閉電腦顯示器、切斷電源；冬季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置在20℃以下，夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不低于26℃。對我們普通人來說，低碳生活既是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任。將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味。意節(jié)約用水，將水龍頭隨手關(guān)緊。遠(yuǎn)離塑料袋，一次性飯盒等，減少白色污染。低碳生活，對于我們普通人來說，既是一種態(tài)度，更是一種職責(zé)，我們應(yīng)進(jìn)取提倡并從點滴做起，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤。從生活中的每一天、每一件小事做起。為此，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛地球、踐行低碳”的倡議，號召全體師生行動起來，為營造綠色環(huán)保的和諧校園，踐行低碳生活貢獻(xiàn)自己的力量，做到：一、在日常工作和生活中，時時刻刻注意節(jié)約用電，教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源。五、購買簡單包裝的商品，購物時盡量自備環(huán)保袋，即使使用塑料袋，也應(yīng)重復(fù)使用，以減少塑料袋的使用。十一、主動檢查水龍頭，發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象，應(yīng)立即予以維修，從生活細(xì)微處節(jié)約水資源。偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。不可隨意引入外來物種，不可隨處放生動物，以免破壞生態(tài)平衡。減少污染，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。包括：瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質(zhì)食品等等）、有害垃圾（又名：危險廢棄物。爭做綠色出行文明交通的宣傳者我們倡議大家要積極向親朋好友和周邊群眾宣傳開展“綠色健康出行，文明和諧交通”的意義，宣傳健康、環(huán)保的出行方式，帶動更多人自覺參與到“綠色出行，文明交通”行動中來，人人爭做倡導(dǎo)綠色
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