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小學(xué)班主任事跡材料簡介小學(xué)班主任事跡材料(模板8篇)-免費(fèi)閱讀

2025-08-11 16:40 上一頁面

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【正文】 由于全班上下齊心協(xié)力,各科成績在同年級中遙遙領(lǐng)先,各種活動總是榜上有名。課間十分鐘、課外活動總是和學(xué)生在一起活動、游戲或者談話。“用心去工作,用愛去育人”是她教學(xué)工作上的座右銘!小學(xué)班主任事跡材料簡介篇八多年來,她從事數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作,始終忠誠人民教育事業(yè),無私奉獻(xiàn),教書育人。這樣不僅班主任輕松,而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。這正是作為班主任的職責(zé)所在。剛參加工作的老師,年輕、充滿朝氣,將活力與愛心注入到學(xué)生中間。洪老師說:“人是要有所追求的,作為一名人民教師,我更須畢生致力于追求。(四)教學(xué)中注重學(xué)科思想、學(xué)科能力的培養(yǎng)。20xx開始連續(xù)三年與中心組其他成員合編的《新課程洪老師所任教的班級的化學(xué)成績連續(xù)多年處于年級同類班級第一,所任教的平衡班化學(xué)成績是花都區(qū)最優(yōu)秀的班級之一,所任教的平衡班班級平均成績接近或超過區(qū)的平均成績。小學(xué)班主任事跡材料簡介篇六洪老師于1981年出生,本科學(xué)歷,理學(xué)學(xué)士學(xué)位,化學(xué)中學(xué)一級教師。在尊重事實的基礎(chǔ)上,切實解決孩子存在的問題,得到家長的理解、支持和配合,因此受到家長的好評。因此,她所帶的班級班風(fēng)正,有極強(qiáng)的集體凝聚力,孩子們有正義感,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。老師單靠豐富的知識去教育是不夠的,還得靠崇高的人格魅力去影響孩子們,以無限的愛心去感化孩子們,讓孩子們時時處處感受到老師的關(guān)心和呵護(hù),這樣老師才能打開他們的心扉,傾聽他們的心曲,并及時地給他們點(diǎn)撥、引導(dǎo),慢慢地托起他們走向成功的彼岸。20xx2019學(xué)年擔(dān)任20xx級一二三四六班,五個班的英語教學(xué)工作,并擔(dān)任六班的班主任,所教學(xué)科名列前茅。所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的朋友。她一直把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。猶如大路邊一株清雅的百合,不為取悅偶然路過的行人,只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。小學(xué)班主任事跡材料簡介篇三xx,女,現(xiàn)年二十五歲,畢業(yè)于師范學(xué)院師范專科部。成績的取得離不開學(xué)校的培養(yǎng),離不開同事們的幫助,離不開孩子們的支持。經(jīng)過磨練,我的課堂教學(xué)卓見成效。利用工作之余,我努力鉆研業(yè)務(wù),多方搜集材料、閱讀報刊、上網(wǎng)學(xué)習(xí),隨時記下讀書筆記和讀書心得;更新教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)掌握各種教學(xué)手段和教學(xué)方法,探討高效課堂建設(shè)新路,使自我的教育理念始終走在時代的前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,所撰寫的多篇教育教學(xué)論文獲獎。用熱心搭建師生關(guān)系。用恒心抓常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因為缺少雙親的關(guān)愛,他穿著邋遢、行為離群,經(jīng)常遲到、曠課,常因一點(diǎn)小事就向同學(xué)大打出手。哪位學(xué)生有了困難,我都想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵。x年前我輕輕的叩開了教育這扇大門,在這x年的時光里,我把滿腔的熱血獻(xiàn)給了我摯愛的孩子們,把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺,使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長,競相綻放,而我早已被這滿園的芬芳所浸潤。的確,教師的肩上承擔(dān)著民族的希望,教師的雙手托起的是明天的太陽。作為班主任,要做的工作多而繁雜如果不能建立一個良好的班團(tuán)委,各項工作就很難順利的開展下去。作為一名教師的她,尤其是班主任,她用自己全部的愛去關(guān)心照顧學(xué)生,就像關(guān)心愛護(hù)自己的子女一樣,既關(guān)心他們的生活,又關(guān)心他們的健康,還關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。教育事業(yè)的發(fā)展太需要這種精神的人,這種精神太值得我們學(xué)習(xí),尤其是一線的年輕教師。于2009年參加工作,一直工作在縣鎮(zhèn)中心小學(xué),擔(dān)任班主任已有4年了,現(xiàn)任六年級班主任。她說:“每天看著那一張張稚氣的笑臉,就感覺沒有理由不把他們教好,看著他們一點(diǎn)點(diǎn)的成長,就是一種無比的幸福。經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生的思想境界。在幾年的班主任工作中,她與許多學(xué)生家長打過交道,可從來沒有和他們紅過臉,無論他們的孩子在學(xué)校給帶來多大的麻煩,肚子里的氣有多少,只要見到家長總是笑臉相迎,從不把氣撒在家長身上,卻是用商量的語氣向他們解釋,與他們交談,商量教育孩子的最佳辦法。而我的翅膀早已給了我的學(xué)生,孩子的成長就是我的夢想。愛對教育而言是何等重要,如同魚兒離不開水,白云離不開藍(lán)天一樣。愛生如子,一視同仁,是師生溝通的堅實紐帶。用精心營造班級的物質(zhì)文化和精神文化氛圍。用耐心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。我將繼續(xù)撥動愛的和弦,奏出更美妙的教育樂章。在課堂中,注重調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。并利用網(wǎng)絡(luò)推送給學(xué)生實現(xiàn)了資源分享、在線交流、互動教學(xué),幫助學(xué)生實現(xiàn)了課前的高效自主學(xué)習(xí),同時也讓家長參與到孩子學(xué)習(xí)中。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,繼續(xù)創(chuàng)造性地做好各項工作。而我們身邊也隱隱出現(xiàn)這樣的教師,樸實、平凡、默默無聞、無私奉獻(xiàn)。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。所以她會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量,讓學(xué)生自己管理自己。老師作為一名在普教的教師,在實施素質(zhì)教育的今天,她深深地懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任,更加體會到要成為一名優(yōu)秀的教師,就要有愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神。在今后的工作中,我向各位同事學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法,班級管理方式,并聽取同事意見,努力改進(jìn)不足,爭取做更優(yōu)秀的自己,同時和本年級組老師們一起,努力工作,再創(chuàng)新輝煌!小學(xué)班主任事跡材料簡介篇五她
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