20xx年蔬菜小班教案反思小班蔬菜教案(優(yōu)秀14篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 四、評(píng)價(jià)展示幼兒作品展示幼兒作品：展示一些繪畫效果比較好的作品和一些有進(jìn)步的小朋友的作品引導(dǎo)幼兒集中欣賞。(3)胡蘿卜穿著橘黃色的衣服。2．培養(yǎng)幼兒手的控制能力及對(duì)色彩的興趣。在試上時(shí)，我想通過自己形象的肢體動(dòng)作讓孩子了解、表現(xiàn)黃瓜刺刺的特征。t：刺刺的，誰來做個(gè)刺刺的樣子。：原來，這些好看的，好吃的蔬菜你們都喜歡。s：買了什么菜?t：黃瓜長(zhǎng)又長(zhǎng)。(歌曲洗澡歌)t：走走，走走走，跟著媽媽去買菜，小腳小腳動(dòng)起來，小手小手動(dòng)起來。，更加喜歡吃蔬菜。我是香菇寶寶，身上營(yíng)養(yǎng)多多，我會(huì)讓小朋友的身體更棒。(2)請(qǐng)幼兒看看、摸摸、聞聞，說說自己認(rèn)識(shí)哪些蔬菜。(3)家園互動(dòng)：可請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)到園里來，品嘗幼兒親手制作的健康食品。而有的幼兒持支持意見，認(rèn)為桃、芒果可以直接剝皮，不存在危險(xiǎn)等等。活動(dòng)鋪墊：本活動(dòng)重點(diǎn)讓幼兒知道幾種祛除農(nóng)藥的方法，所以把了解農(nóng)藥危害放在活動(dòng)前的鋪墊部分，請(qǐng)幼兒收集了農(nóng)藥危害的資料，大家一起展示交流，知道殘留農(nóng)藥會(huì)使人腹痛、腹瀉、消化不良，引發(fā)心腦血管疾病，甚至危急生命等然后請(qǐng)幼兒回去后繼續(xù)收集祛除農(nóng)藥的方法的`資料?！苯處熯吙催吿釂枺撼粤撕}卜寶寶，我們的眼睛會(huì)怎樣？吃了芹菜寶寶，會(huì)怎樣？香菇寶寶身上有什么？吃了香菇寶寶身體會(huì)怎樣？吃了蒜頭寶寶，會(huì)怎樣？小結(jié)：我們知道了這些蔬菜有許多營(yíng)養(yǎng)，經(jīng)常吃，對(duì)我們的身體有好處。告訴你個(gè)好消息，兔媽媽把菜已經(jīng)做好了，小客人們快來呀！先聞一聞，什么味道？想不想吃？３、請(qǐng)小朋友拿一個(gè)小盤子，每一種蔬菜都選一點(diǎn)，到座位上細(xì)細(xì)品嘗吧?。ㄒ魳罚┙處熝惨暎和脣寢寙査龅牟讼悴幌?？我聽到一種吃東西的聲音，這是什么聲音？吃什么東西發(fā)出來的呀？我看到有的小朋友在吃木耳，木耳吃到嘴里感覺怎么樣？（表揚(yáng)吃得快的：真是不挑食的好孩子！吃得真干凈，兔媽媽看了肯定很高興！只要不挑食，多吃菜，我們就會(huì)長(zhǎng)得漂漂亮亮，健健康康?。┝?、延伸蔬菜小班教案反思篇十（2）依次出現(xiàn)：蘿卜，芹菜，香菇和蒜頭等蔬菜，啟發(fā)幼兒與蔬菜寶寶互相問好。誰來說說你認(rèn)識(shí)哪種菜？它是什么樣子的？芹菜：是什么顏色的？長(zhǎng)得怎么樣？聞一聞，有什么味道？一起小結(jié)：芹菜是綠色的，細(xì)細(xì)又長(zhǎng)長(zhǎng)。蔬菜小班教案反思篇九1．能認(rèn)識(shí)胡蘿卜、芹菜、木耳、香菇四種蔬菜，能說出蔬菜的基本特征。，鼓勵(lì)幼兒大膽的表述。當(dāng)然，類似的活動(dòng)也應(yīng)注意對(duì)孩子技能的培養(yǎng)、操作習(xí)慣的培養(yǎng)等，這些也可在一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)中滲透，如區(qū)域游戲等，小組指導(dǎo)要比集體指導(dǎo)更為有效。)老師小結(jié)：印的時(shí)間要留長(zhǎng)一些，并且要用力壓，不能將顏色重疊印，印完一個(gè)要等它晾一會(huì)兒，不碰到它。教師用蔬菜橫切面印好的漂亮桌布。蔬菜小班教案反思篇六前幾周我們班的孩子正在探索《好吃的水果》，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)孩子們會(huì)將黃瓜列為水果的范疇，也會(huì)將柿子說成是蔬菜的，很多孩子還分不清番茄和蘋果、番茄和柿子，為了幫助他們能將水果和蔬菜區(qū)分開，于是生成了這一活動(dòng)《可愛的蔬菜寶寶》。蔬菜小班教案反思篇五認(rèn)識(shí)各種蔬菜，知道名稱，顏色及營(yíng)養(yǎng)教育幼兒多吃蔬菜百寶箱，土豆，胡蘿卜，青蘿卜，白菜，芹菜，韭菜《蔬菜寶寶營(yíng)養(yǎng)多》課件百寶箱變出各種蔬菜寶寶，請(qǐng)小朋友上來把它們都請(qǐng)出來。百寶箱上蒙著一層布，讓小朋友伸手進(jìn)去摸，看看是什么東西并讓小朋友猜一猜。并講講為什么喜歡這幅畫？那里最漂亮？教師作簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。首先想一想，你想用蔬菜印什么？（一種印章不能蘸兩種顏料；印畫時(shí)注意不要弄臟畫面）用手捏住蔬菜，在顏料盤里蘸一蘸，輕輕按，蘸蘸滿，放在盤邊舔一下，快快送到紙上面，小手用力往下按。嘗試用蔬菜印畫，感知不同蔬菜印畫的特殊效果。老師揭曉答案：它們都是：土豆，胡蘿卜，青蘿卜，白菜，芹菜，韭菜。(教師提供各種材料供幼兒選擇、自制,如書寫、繪畫、泥塑等)(三)復(fù)習(xí)鞏固游戲：去商店購(gòu)物1．交代規(guī)則今天我收到一張請(qǐng)?zhí)?是兔媽媽寫來的,它說今天是小兔的生日,請(qǐng)我們一起幫忙采購(gòu)一些水果、蔬菜、糕點(diǎn)來招待客人。各種水果、蔬菜、糕點(diǎn)的圖片,漢字卡片,各類幼兒自制的材料教學(xué)過程：(一)激發(fā)興趣1．出示三個(gè)“家”：水果、蔬菜、糕點(diǎn)。蔬菜小班教案反思篇一1．在幼兒認(rèn)識(shí)多種食物的基礎(chǔ)上,形成水果、蔬菜、糕點(diǎn)的分類概念。水果放在第一個(gè)紅盤子里,蔬菜放在第二個(gè)綠盤子里,糕點(diǎn)放在第三個(gè)黃盤子里。3．在游戲中發(fā)展幼兒的分析、綜合能力。請(qǐng)小朋友給蔬菜穿上漂亮的39。小朋友們，告訴你們一個(gè)好消息：蔬菜國(guó)王派了幾位蔬菜寶寶
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