20xx年萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)13篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 宣傳vip特權(quán)：免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值365元“食尚卡”一張。(3)所有教練助陣招新現(xiàn)場(chǎng)，以個(gè)人魅力為活動(dòng)加分。二、舞會(huì)流程：(1)歡迎詞，感言(2)舞會(huì)揭幕(由校領(lǐng)導(dǎo)揭幕)(3)“慶賀新生舞會(huì)”雞尾酒會(huì)――由贊助方提供。初步計(jì)劃如下：一、建立一個(gè)新興的交誼舞社團(tuán)作為活動(dòng)承辦方和打造群眾基礎(chǔ)，保證其成功率。(3)游行過(guò)程中的糖果(老師負(fù)責(zé))。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。園所創(chuàng)設(shè)一些萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪?？诖b得滿滿的。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的？幼兒操作畫鬼臉。萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班篇九每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，結(jié)合園所的英語(yǔ)特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：教師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長(zhǎng)小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來(lái)參加活動(dòng)。玩法：教師事先準(zhǔn)備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個(gè)小印章。，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與寶貝親子互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育。教師：真的有鬼嗎(幼兒討論)游戲：魔鬼、魔鬼在哪里三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。不管是游園、討糖，還是酒會(huì)、舞會(huì)等萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，讓幼兒明白活動(dòng)意義。老師手拿糖果，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。老師和幼兒(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)加入)共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等。節(jié)慶當(dāng)天大門外張貼橫幅、海報(bào)。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激發(fā)對(duì)新事物嘗試的勇氣?；顒?dòng)二：咬蘋果玩法：游戲時(shí)，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)為優(yōu)勝者，可獲蓋一個(gè)小印章。（魔鬼走秀節(jié)目家長(zhǎng)需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處）。前期準(zhǔn)備：提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。（音樂(lè)起）此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。大班、學(xué)前、幼一：《木乃伊包裹》玩法：家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。各班場(chǎng)地分配。萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班篇二狂歡哈羅喂halloween：30開(kāi)始主持人：音樂(lè)音響：照相：場(chǎng)地維護(hù)：場(chǎng)控：場(chǎng)地布置：美術(shù)組活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人：通過(guò)扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂(lè)。透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友可以對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)及對(duì)小朋友解釋為何要進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置。全園。通過(guò)halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。通過(guò)游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。音樂(lè)準(zhǔn)備：恐怖音樂(lè)、演出音樂(lè)主持人介紹本次活動(dòng)。獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果。萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班篇三萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。熟悉朗詩(shī)“trick or treat”。糖果10枚（周四帶到幼兒園班主任處），周五家長(zhǎng)再自備兩三個(gè)糖果哦！蘋果一個(gè)（周四帶到幼兒園班主任處）手電筒一個(gè)（周五帶著參加活動(dòng)用）集體活動(dòng)：萬(wàn)圣節(jié)集體開(kāi)場(chǎng)舞獅之威風(fēng)——獅王進(jìn)行曲最炫英語(yǔ)風(fēng){大{中{小魔鬼走秀（有意愿參加魔鬼走秀的家庭請(qǐng)快速與班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭?；顒?dòng)三：吹面粉玩法：參加游戲者，面對(duì)面站在一張桌子兩邊。，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置。萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班篇六每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂(lè)于款待這些天真爛漫的小客人?；顒?dòng)名稱如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)、化裝舞會(huì)、萬(wàn)圣游樂(lè)園、萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。在本班或大廳、戶外進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗活動(dòng)。小貼士：萬(wàn)圣節(jié)歌曲：《thisishalloween》萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)用語(yǔ)：討糖果朗詩(shī)：，/givemesomethinggoodtoeat!給我一些好吃的!happyhalloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!雙語(yǔ)詞匯：trickortreat不給就搗蛋/halloween萬(wàn)圣節(jié)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班篇七每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一齊討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨本事。教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的幼兒操作畫鬼臉。幼兒園：游戲準(zhǔn)備：游戲卡，小印章，各個(gè)小游戲物資及組織準(zhǔn)備環(huán)境準(zhǔn)備：舞臺(tái)及環(huán)境布置有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具家長(zhǎng)配合準(zhǔn)備：，周五穿戴整齊參加活動(dòng)。
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1