【正文】 宣傳vip特權(quán)：免費(fèi)領(lǐng)取價值365元“食尚卡”一張。(3)所有教練助陣招新現(xiàn)場，以個人魅力為活動加分。二、舞會流程：(1)歡迎詞，感言(2)舞會揭幕(由校領(lǐng)導(dǎo)揭幕)(3)“慶賀新生舞會”雞尾酒會――由贊助方提供。初步計(jì)劃如下：一、建立一個新興的交誼舞社團(tuán)作為活動承辦方和打造群眾基礎(chǔ)，保證其成功率。(3)游行過程中的糖果(老師負(fù)責(zé))。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關(guān)音樂。園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪?？诖b得滿滿的。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。教師：你想象中的鬼會是什么樣的？幼兒操作畫鬼臉。萬圣節(jié)活動方案幼兒園小班篇九每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合園所的英語特色，特設(shè)計(jì)此活動方案：教師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來參加活動。玩法：教師事先準(zhǔn)備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個小印章。，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實(shí)現(xiàn)家園共育。教師：真的有鬼嗎(幼兒討論)游戲：魔鬼、魔鬼在哪里三、制作萬圣節(jié)面具。不管是游園、討糖，還是酒會、舞會等萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護(hù)工作及活動前的準(zhǔn)備工作，讓幼兒明白活動意義。老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。老師和幼兒(建議邀請家長加入)共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等。節(jié)慶當(dāng)天大門外張貼橫幅、海報(bào)。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動順利的進(jìn)行。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激發(fā)對新事物嘗試的勇氣?；顒佣阂O果玩法：游戲時，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優(yōu)勝者，可獲蓋一個小印章。（魔鬼走秀節(jié)目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處）。前期準(zhǔn)備：提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。（音樂起）此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。大班、學(xué)前、幼一：《木乃伊包裹》玩法：家長在規(guī)定時間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。各班場地分配。萬圣節(jié)活動方案幼兒園小班篇二狂歡哈羅喂halloween：30開始主持人：音樂音響：照相：場地維護(hù)：場控：場地布置：美術(shù)組活動材料負(fù)責(zé)人：通過扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。透過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進(jìn)行萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置。全園。通過halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機(jī)會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。音樂準(zhǔn)備：恐怖音樂、演出音樂主持人介紹本次活動。獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個大棒棒糖果。萬圣節(jié)活動方案幼兒園小班篇三萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。熟悉朗詩“trick or treat”。糖果10枚（周四帶到幼兒園班主任處），周五家長再自備兩三個糖果哦！蘋果一個（周四帶到幼兒園班主任處）手電筒一個（周五帶著參加活動用）集體活動：萬圣節(jié)集體開場舞獅之威風(fēng)——獅王進(jìn)行曲最炫英語風(fēng){大{中{小魔鬼走秀（有意愿參加魔鬼走秀的家庭請快速與班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭。活動三：吹面粉玩法：參加游戲者，面對面站在一張桌子兩邊。，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置。萬圣節(jié)活動方案幼兒園小班篇六每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人?；顒用Q如：萬圣節(jié)親子樂、化裝舞會、萬圣游樂園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。在本班或大廳、戶外進(jìn)行萬圣節(jié)食品的制作或品嘗活動。小貼士：萬圣節(jié)歌曲：《thisishalloween》萬圣節(jié)相關(guān)用語：討糖果朗詩：，/givemesomethinggoodtoeat!給我一些好吃的!happyhalloween萬圣節(jié)快樂!雙語詞匯：trickortreat不給就搗蛋/halloween萬圣節(jié)萬圣節(jié)活動方案幼兒園小班篇七每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一齊討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨本事。教師：你想象中的鬼會是什么樣的幼兒操作畫鬼臉。幼兒園：游戲準(zhǔn)備：游戲卡，小印章，各個小游戲物資及組織準(zhǔn)備環(huán)境準(zhǔn)備：舞臺及環(huán)境布置有關(guān)萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具家長配合準(zhǔn)備：，周五穿戴整齊參加活動。