【正文】 學(xué)生約四到五人一組，依老師的英語指示做出動作，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語，并搭配“老師說的游戲趣味在其中。游戲：勇敢者的游戲。故事導(dǎo)入：萬xx（美）楊xx霹靂啪啦響：韓xx王xx看我七十二變：賈xx劉xx智力攻堡：劉xx李xx（魔鬼）兔子舞：林xx（喜）王xx（懶）田xx（沸）門口接待：劉xx孫xx南瓜燈評選：全體參加活動的老師?；顒又谐霈F(xiàn)的問題及解決方案。節(jié)目三：吹面粉(請上來一組家長和小朋友，58分鐘)這是一個整蠱游戲，而且能同時整蠱兩個人的。在這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。為了迎接萬圣節(jié)的到來，也為了讓萌動親親寶貝的寶寶們感受到西方節(jié)日的文化氛圍，和眾多寶寶們一起吃糖果，分享萬圣節(jié)的快樂。班級互討糖果后回到原來自己的班級清點(diǎn)幼兒人數(shù)并按計(jì)劃開展游戲活動)11：00—11：30班級開展游戲活動、活動結(jié)束后及時清理教室環(huán)境衛(wèi)生，幼兒午餐。各班級服飾展示環(huán)節(jié)：t臺秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進(jìn)行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。吊飾，立體、形象、卡通能體現(xiàn)halloween主題的手工作品。參加成員：全體教職員工、全園幼兒。涂完進(jìn)行展示。鼓勵幼兒大膽參與表現(xiàn)，體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂。（游園活動可適當(dāng)選擇）從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。）透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關(guān)音樂?；顒臃桨福赫埿@美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動具體實(shí)施詳案，落實(shí)人員安排。2. 不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動前的準(zhǔn)備一定要充分。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。3. 制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關(guān)音樂。最后一天的親子間配合的大活動可以有：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick—or—treat活動等等。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣。要求說相關(guān)的英語：trickortreat（不給糖果就搗蛋）smellmfeet（聞聞我的腳）givemesomethinggoodtoeat！（給我一些好吃的?。﹉apphalloween?。ㄈf圣節(jié)快樂）幼兒園萬圣節(jié)活動方案大班 幼兒園萬圣節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇七20xx年x月x日。（三）萬圣節(jié)主題音樂thiihallowweenknockknocktrickortreat水叮當(dāng)―halloween幽靈盛典活動過程：由老師扮演小鬼，用英語邀請大家一起參加萬圣節(jié)。英語特色，設(shè)計(jì)了豐富多彩的游戲環(huán)節(jié)。參考問題：what color is it？/do you like *** 教師注意引導(dǎo)幼兒回答完整的答句。討糖活動時間：1530分鐘（根據(jù)人數(shù)不同）備注：利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。準(zhǔn)備內(nèi)容:教師1名，簡單的化妝材料。家長觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng)，每個班級做好相關(guān)的標(biāo)記。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是―trick or treat.現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。幼兒園萬圣節(jié)活動方案大班 幼兒園萬圣節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇四能協(xié)調(diào)的完成邊滾球邊走。教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學(xué)會情緒的自我控制。讓幼兒穿著鬼怪服裝，戴上面具，跟老師、家長一起跳舞狂歡。活動當(dāng)天15：00幼兒家長自備面具持邀請函入園，園內(nèi)各個崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長，互相問候“萬圣節(jié)快樂happyhalloween”。制造萬圣節(jié)情境，園所班級內(nèi)可以適時播放萬圣節(jié)相關(guān)音樂。20xx年10月31日15：00——20：00操場、大廳、教室等萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日在幼兒園門口、走廊和各班級主題墻進(jìn)行萬圣節(jié)環(huán)境布置，烘托節(jié)日氛圍。他們挨家挨戶去索要糖果，不停地說著：“trick—or—treat”。提前準(zhǔn)備好零錢，有些東西能換就換，不能換的就要買了。b、跳蚤市場營業(yè)（預(yù)計(jì)時間4：30 — 6:00）營業(yè)總收入由家長和學(xué)前班老師管理，作為幼兒園寶貝秋季野外拓展活動費(fèi)用。小中大班為呼應(yīng)萬圣節(jié)在家一起制作南瓜燈或面具裝扮一下自己來逛跳蚤市場，為整個活動增加神秘感。（活動中通過語言交流換到或買到自己喜歡的物品；能通過計(jì)算，正確計(jì)算付款數(shù)量)學(xué)習(xí)主動推銷自己商品的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語。2023年幼兒園萬圣節(jié)活動方案大班 幼兒園萬圣節(jié)活動方案設(shè)計(jì)(十五篇)2023年幼兒園萬圣節(jié)活動方案大班 幼兒園萬圣節(jié)活動方案設(shè)計(jì)(十五篇)確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。20xx年10月30日 下午4:006:00幼兒園門外走道全體小朋友和家長（學(xué)前班賣家，小中大班為顧客）30個(學(xué)前班全體小朋友）攤位品種：玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品等孩子不再使用的物品。人員安排：園長主持活動開幕學(xué)前班老師帶領(lǐng)幼兒家長到指定地方擺攤位，維護(hù)秩序，其他老師做市場管理人員。結(jié)束：各班老師清理各班區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生。幼兒需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交換或者交易（不能代辦）。要是你不肯給糖果的話，孩子們就會調(diào)皮的用各種方法捉弄你。老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域和幼兒園整體環(huán)境。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，避免幼兒因此產(chǎn)生恐懼心理。教師同幼兒及家長在本班級觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，而后進(jìn)行活動游戲。從活動開始就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，鼓勵他們大膽參與，給幼兒營造歡樂的節(jié)日氛圍。通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的快樂。主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。感受活動的樂趣，能積極的參與游戲。二、 萬圣節(jié)親子活動方案： 活動時間： 活動地點(diǎn)：園內(nèi) 活動對象：全園幼兒及家長 活動流程：（1） 親子diy制作（8：509：30）班級活動：各班準(zhǔn)備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。準(zhǔn)備內(nèi)容:舞臺設(shè)計(jì)和布置。飲水和紙巾，常用藥品等。游園通關(guān)游戲領(lǐng)取獎品時間：3045分鐘1) 羅漢摘瓜親子游戲（負(fù)責(zé)人待定）將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段；所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計(jì)相關(guān)的展板說明；每個游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人；幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎品。希望給孩子們和家長們帶來一次充滿神秘感的親子活動體驗(yàn)?！按蠹抑澜裉焓鞘裁垂?jié)日嗎？一起說一次‘萬圣節(jié)快樂！’”“讓我們把自己裝扮起來吧！”（節(jié)主題音樂背景）（一）小小怪獸游戲準(zhǔn)備：乒乓球若干、大籃子兩個游戲規(guī)則：教師事先可以準(zhǔn)備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。全園。透過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進(jìn)行萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動順利的進(jìn)行。以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。（建議邀請家長一起參與）4. 發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。3. 鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)。音樂的選用要注意