【正文】 如果說對于教育的體會是我在實習(xí)前期的一個深刻的體會，那么在實習(xí)后期讓我體會最深刻的是關(guān)于教學(xué)的體會，在實習(xí)期間我有大量的上課機會，在指導(dǎo)老師的跟蹤指導(dǎo)下，她一直給我的建議是“不要說太多，讓學(xué)生自己說。真的很感謝這里的老師，尤其是我們的授課王煒老師，還有一直以笑容伴著我們的吳婕班主任。第四：要勤奮，來這才知道，和外界有多大的距離，我們學(xué)的太少了，外邊的知識已經(jīng)爆炸了，但我們現(xiàn)在還在虛度光陰，真是太不應(yīng)該了，也可能是一上大學(xué)我們的心理過渡期沒有很好的掌控，導(dǎo)致現(xiàn)在的我們，只是挨著過日子，沒有明確自己的目標，和c++程序員脫節(jié)，但我們要相信勤能補拙，betterlatethannever!只要覺醒就不會遲。未來的路，我與學(xué)生共風雨，同進退，在適應(yīng)與改變中變得更加強大。記得有一天上午的時候剛剛把__課作業(yè)發(fā)下去，晚上課代表就把__課作業(yè)拿過來了，雖然看作業(yè)看得心累，但是學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和對我教學(xué)的配合真的讓我感動。雖然我不能保證每節(jié)課都能如此，但到現(xiàn)在為止幾乎每一節(jié)課我都在努力地踐行著。就這樣懷著一絲忐忑抱著一份希望走進了教室，讓我意外的是，整節(jié)課學(xué)生都很乖也很配合我，當然不可避免的我能從一些學(xué)生的表情和課堂表現(xiàn)上看出他們在心底里是不接受我這個老師的，這是正?，F(xiàn)象，我能理解，這剛剛是第一節(jié)課，以后的時間還很長。經(jīng)過兩天的努力，我的工件終于有一點錘子的形狀了，然后打孔，又用圓銼銼平孔的邊緣。焊接雖然很累，也很危險，但我們親手焊接過，體驗過，以后有機會再好好實踐。經(jīng)過兩天的練習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，我們基本掌握車床的操作，完成老師對我們的考核。在實習(xí)之前，曾經(jīng)聽過師兄師姐說金工實習(xí)挺辛苦的，但初次走進車間時有點興奮。同時也讓我明白了許多的人生道理，看清了許多的社會現(xiàn)實。每天過得一樣卻又一樣，有人在成長有人在死亡。而我們這次實習(xí)后就不再是學(xué)生了，要相應(yīng)承擔起一些責任和義務(wù)，不能再有一人吃飽全家不餓的想法。可有些人養(yǎng)成一種優(yōu)越感，這不是說其自信，而是他們總覺得自己是千里馬卻沒有伯樂來賞識，于是頻繁跳槽，眼高手低最后抱怨這個社會的不公平。第二件事是我在實習(xí)的途中，常與一個高中好友保持聯(lián)系。那次是有一個所謂的女強人在場，她有自己的公司，而她老公只是一個普通的打工仔。學(xué)歷高的人由于知識太多思維被禁錮，有時連基本常識都不懂。從事的是與自己專業(yè)相關(guān)的工作，銷售和市場推廣。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動，從各方面鍛煉我們!礦山培訓(xùn)心得體會500字 礦山實踐心得篇七一、實習(xí)目的畢業(yè)實習(xí)是市場營銷專業(yè)學(xué)生在完成課程之后進行的綜合實習(xí)，是貫徹理論聯(lián)系實際的教育原則，實現(xiàn)院校培養(yǎng)目標不可缺少的教學(xué)模塊，其目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解市場營銷的實際操作模式，熟悉一般的業(yè)務(wù)手段和方法。自然，作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。放假之后的一個星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到。與電信方財會人員當面清點款項金額，對方確認、加蓋印章，并撕下相應(yīng)的收據(jù)聯(lián)交于電信方保存。坐姿、手勢及鈔票的擺放角度，指法、手指間作用力度和雙手的協(xié)調(diào)能力等等，這些都是要通過一番刻苦鍛煉才能掌握的技能。起初在營業(yè)員的隨身指導(dǎo)中，慢慢地進行操作。通過營業(yè)員指導(dǎo)和講授相關(guān)業(yè)務(wù)知識及業(yè)務(wù)操作技能，同時在營業(yè)員的教導(dǎo)下，進行實際業(yè)務(wù)的操作，逐漸熟悉郵政儲蓄系統(tǒng)，基本上能夠獨立完成日常的儲蓄業(yè)務(wù)。但實際上并不是每位同學(xué)都參與布置工作，其中的溝通交流和工作分配就要做好，才能順利地完成班級文化氛圍的布置任務(wù)。專業(yè)教學(xué)跟崗見習(xí)方面，跟隨指導(dǎo)老師聽課、幫忙準備演示實驗的儀器用品，跟隨同科組的老師聽課，學(xué)習(xí)不同老師的上課形式與風格。在支教實習(xí)工作上，我始終保持著積極主動的態(tài)度，專業(yè)教學(xué)跟崗見習(xí)，包括跟隨指導(dǎo)老師聽課、說課、批改作業(yè)、學(xué)困生輔導(dǎo)工作等。教師藝術(shù)溝通187。我們一到xx中學(xué)就立刻投入到宿舍的清潔衛(wèi)生掃除工作中，因為我們住的宿舍在假期經(jīng)過裝修翻新，所以掃除工作用時還蠻久的，用了3個多小時才把宿舍衛(wèi)生搞好。信息時代，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。在車間工作的兩天，雖然很累，但我堅持下來了，因為在現(xiàn)實當中每個人都有自己的崗位，每個崗位都有他的作用和要求，缺一不可，當你處在這個崗位上的時候，就必須有這個崗位上的責任感，要有認真負責的態(tài)度將自己的工作做好，這樣才有益于自己，有益于他人，有益于社會。通過這次專業(yè)實習(xí)，我不僅在專業(yè)知識上有很大的收獲。生產(chǎn)實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，驀然回首，在為期并不太久的幾天實踐中，我們收獲了數(shù)不盡的財富，或許在我們以后的人生中都不會再有這樣難得的機會了，大家共同維護著集體的利益，積極樹立著學(xué)校的形象。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。最后再次感謝南光公司給我提供實習(xí)的平臺，祝福南光公司精誠團結(jié)，攜手共進，共創(chuàng)輝煌。宇之安，則萬物和諧。要圍繞不同時期、不同階段、不同季節(jié)的安全工作情況，針對常見事故的類型和發(fā)生地點，針對安全薄弱地點、薄弱人物的具體情況，有的放矢地對職工進行教育。其它企業(yè)一些運轉(zhuǎn)的很好的方式方法，只能借鑒參考，嚴禁一成不變的照抄照搬，必須根據(jù)企業(yè)自身實際情況，根據(jù)不同的工種、不同的崗位、不同的人群，合理調(diào)整。通過實習(xí)同時也發(fā)現(xiàn)自己有很多不足的地方，對以前所學(xué)過的理論知識理解得不夠透徹，掌握不夠牢固。比如從工人那里了解到他們所說“覆巖”的書面語就是偽頂，“閥口”的書面語就是節(jié)理等。由他們的工作環(huán)境、吃苦耐勞的精神與我現(xiàn)在的環(huán)境和浮動的心，讓我覺得應(yīng)該沉下來好好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，將理論和實際相結(jié)合，發(fā)揮創(chuàng)新精神，以改善煤礦工人的工作環(huán)境。通過實習(xí)及查閱資料，對南光公司的采煤工藝流程、設(shè)施設(shè)備安裝運行、現(xiàn)場施工管理、公司制度、安全系統(tǒng)等等有了較為詳細的了解。實習(xí)，是行業(yè)新人將理論知識同生產(chǎn)實際相結(jié)合的有效途徑，是增強其群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點、責任心和使命感的一種途徑。剛開始進企業(yè)有很多不會立刻給安排工作去做，時間短的是幾天，有的甚至是幾周，之后就是面對看守冰冷的機器。而我們很多同學(xué)也有很多是第一次進廠參觀，都顯得特別興奮，對一些生產(chǎn)流程和先進機器充滿了好奇，提出了很多問題，相關(guān)負責人員也給我們一一的講解，我們也很仔細的聽，認真的記，幾天下來，我收獲了很多東西，感觸頗多。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 進了礦廠以后，礦山領(lǐng)導(dǎo)首先給我們安排了住處，又對我們近幾天的實踐流程進行了統(tǒng)一規(guī)劃。當面對一個新的環(huán)境，什么都不清楚的時候就要仔細的去看、去聽、去想。在實踐中的體會是美好的，廠里的種種現(xiàn)象都記在了腦海里。雖說是采礦專業(yè)畢業(yè)，但所學(xué)知識以非煤類礦山居多，因此對部分煤礦開采專業(yè)術(shù)語不甚理解，例如“一通三防”、“一炮三檢”、“三專兩閉鎖”之類的煤礦開采專業(yè)術(shù)語等都要查閱相關(guān)資料才能了解。他們臉鋪滿煤灰，只見眼睛的轉(zhuǎn)動，他們或多或少都有一定的職業(yè)病。有些不能現(xiàn)場處理或者缺少材料之類的問題則通過就近的一個通訊告訴調(diào)度室，讓調(diào)度室安排人員及時來處理。能夠看懂《采(掘)作業(yè)規(guī)程》里面的文字資料及附圖。在以后的工作中我將不斷求真務(wù)實、不斷磨練自己、不斷學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平來滿足工作的需求、服務(wù)社會。不要等出了事故緊一陣，開展活動忙一陣的做法，更不能心血來潮，忽冷忽熱。個人之安，則舉家歡顏。在這次實習(xí)過程中，師傅們淵博的學(xué)識、嚴謹求實的工作態(tài)度以及對我們孜孜不倦的教誨，都將使我終身受益，是我一生寶貴財富，我將銘記于心。實習(xí)期間，認真聽從了指導(dǎo)老師的安排與同學(xué)們分組進行參觀學(xué)習(xí)，認真聽取各工廠師傅和老師的講解，了解各車間的安全細則和規(guī)章，學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過程，并與所學(xué)理論知識進行對比，獲益匪淺。很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。也許有了這次的體驗，會使我在以后的日子里更加坦然地面對工作中所遇到的每一難關(guān)。還有，增強了同學(xué)間的互相幫助及團隊合作意識。掌握操作技能，嚴肅認真、細心操作，重視實訓(xùn)的個人總結(jié)。礦山培訓(xùn)心得體會500字 礦山實踐心得篇四我從x月x日來到實習(xí)學(xué)校開始實習(xí)，我們就進入了期待已久的支教實習(xí)生活。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的幫助下，我們也很快地適應(yīng)了實習(xí)學(xué)校的作息安排，這也為我們的支教實習(xí)工作帶來了方便，讓我們減少了生活上的困擾，從而更好地投入到支教實習(xí)工作當中。得知了指導(dǎo)老師是誰后，我在級長的幫助下找到了我的辦公桌，為了盡快和同級組的老師熟悉起來，我很用心地寫下并記住同一辦公室甚至同級組的老師的名字，盡量做到一看到同一級組的老師就能馬上喊出“某(姓)老師”，從而拉近距離并讓老師們留下好的印象。在每次的勞動前，班主任就做好各處包干區(qū)各項任務(wù)的人員安排并找好負責人，讓負責人做最后的衛(wèi)生檢查，我也會到各包干區(qū)檢查情況，有需要時指導(dǎo)學(xué)生完