幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃方案范文8篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 三、組織實(shí)施教育部、財(cái)政部負(fù)責(zé)“幼兒教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”的總體規(guī)劃和統(tǒng)籌管理，組織審核各省(區(qū)、市)培訓(xùn)計(jì)劃，組織檢查和評(píng)估各省項(xiàng)目工作?！槍?duì)幼兒教育實(shí)踐性、操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，以“參與式”培訓(xùn)為主，以問(wèn)題為中心，案例為載體，將專題學(xué)習(xí)與案例研討相結(jié)合，同時(shí)輔以觀摩考察、在崗實(shí)踐等多種方式。組織各種比賽活動(dòng)，提高教師工作積極性。第三周至第五周對(duì)各班新教材全面細(xì)致的通研一遍，對(duì)不了解的地方要進(jìn)行討論并交換意見(jiàn)，組織全體教師以“座談會(huì)”的形式，討論我園下一步教研活動(dòng)的開(kāi)展。講課：能把握教材重點(diǎn)、特點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)目標(biāo)適切，教法、學(xué)法選擇設(shè)計(jì)合理有據(jù)，教學(xué)程序有序，導(dǎo)學(xué)精當(dāng)，主體突出，訓(xùn)練到位。(3)指導(dǎo)教師看譜，彈出節(jié)拍的特點(diǎn)。教育思想的培訓(xùn)主要從深化幼教改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育、更新教學(xué)觀念入手，加強(qiáng)教科研的培訓(xùn)，從諸方面加大培訓(xùn)力度，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。師生關(guān)系。三、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：四、培訓(xùn)對(duì)象全體教師五、培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)時(shí)間為：20xx年9月1日——20xx年9月31日。文明禮儀是文明社會(huì)的行為規(guī)范，是全體社會(huì)成員必需遵守的行為準(zhǔn)則，是一個(gè)社會(huì)文明和文化水準(zhǔn)的標(biāo)志，是一個(gè)人文明道德修養(yǎng)的`外在表現(xiàn)形式。四、機(jī)制保障(一)建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制將幼兒教師培訓(xùn)工作納入全縣中小學(xué)教師培訓(xùn)整體規(guī)劃。專業(yè)理論主要是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、幼兒園教學(xué)法與五大領(lǐng)域教學(xué)(講座和優(yōu)秀課例展示)、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)(含主題墻等)、幼兒園游戲教學(xué)、區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)、家園聯(lián)系等內(nèi)容。(3)教師語(yǔ)言。c、不中途打斷學(xué)生發(fā)言，不諷刺挖苦學(xué)生，不回絕學(xué)生的問(wèn)題。(c)交談姿勢(shì)以坐姿為主(忌雙手抱胸前、靠墻、歪斜、雙手插在口袋里)，自然親切，對(duì)幼兒可采取下蹲、對(duì)坐等方式，盡量與交談方保持相應(yīng)的高度。第二環(huán)節(jié)：教師禮儀之我問(wèn)你答游戲規(guī)則：當(dāng)主持人拋出問(wèn)題后，老師自由搶答。你給領(lǐng)導(dǎo)帶路，把他引導(dǎo)到園長(zhǎng)辦公室。幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃方案 4教師是“人類靈魂的工程師”，教師不僅僅是教授知識(shí)的源泉，而且還是傳承文明的導(dǎo)師，教書育人的園丁，以身作則的楷模。(三)年輕專業(yè)教師的培訓(xùn)(5——10年教齡)(四)青年骨干教師的培訓(xùn)(8—————15年教齡)。二、培訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)培訓(xùn)，更新辦園理念，提高幼兒園教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)與技能、教育教學(xué)與管理水平。八、幾點(diǎn)要求培訓(xùn)實(shí)行簽到制，嚴(yán)格考勤。授課：認(rèn)真參與我園組織的《3—6歲兒童發(fā)展指南》的專題講座。三、培訓(xùn)對(duì)象幼兒園二盟全體教師(城區(qū)第二幼兒園、杏坪鎮(zhèn)中心幼兒園、柴莊幼兒園、中臺(tái)幼兒園、小花蕾幼兒園、馬房子幼兒園)四、培訓(xùn)具體內(nèi)容集體教學(xué)活動(dòng)師幼互動(dòng)的有效性幼兒園課程游戲化的理論和實(shí)踐優(yōu)秀游戲課程交流探討游戲活動(dòng)嘗試幼兒園大型活動(dòng)的策劃與組織信息技術(shù)培訓(xùn)五、培訓(xùn)方式線上視頻學(xué)習(xí)、講授、實(shí)踐六、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間：20xx年8月24日——20xx年8月26日，共3天地點(diǎn)：城區(qū)第二幼兒園幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃方案 2袁場(chǎng)幼兒園20xx年暑期培訓(xùn)方案幼兒教師是幼兒教育的能動(dòng)資源，是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的根本。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃方案的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助。強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提高課堂教學(xué)水平。七、培訓(xùn)措施(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作，落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃成立暑期培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：(二)明確培訓(xùn)要求，扎實(shí)培訓(xùn)舉措幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子重視教育培訓(xùn)工作，帶頭組織和參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，而且要加強(qiáng)培訓(xùn)各環(huán)節(jié)的檢查和指導(dǎo)，以自己的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)和促進(jìn)活動(dòng)順利開(kāi)展。幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃方案 3為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，依據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，幫助幼兒園轉(zhuǎn)崗教師樹(shù)立幼教專業(yè)思想，掌握基本技能的方法，使有經(jīng)驗(yàn)的青年教師能夠得到第二次發(fā)展，增強(qiáng)我園的骨干力量。(五)為我園培養(yǎng)一批在促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展，開(kāi)展幼兒教師培訓(xùn)中發(fā)揮輻射帶頭作用的“種子”，促進(jìn)幼兒教師教育改革。區(qū)域活動(dòng)的組織與實(shí)施。營(yíng)造高尚、
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