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幼兒園教師培訓計劃方案范文8篇(文件)

2025-08-08 19:28 上一頁面

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【正文】 (3)練習用彈非連音及不同手型彈非連音兩種彈奏方法。(3)根據(jù)不同表情、動作進行表演,創(chuàng)造出不同表情動作。(二)教材培訓:新教材大綱把握:熟悉所教學科教學大綱,掌握任教年級段新教材的編排特點、教學目的要求和注意點。(三)外出學習。四、培訓形式開學初利用第二周的時間,讓每個教師圍繞“怎樣圍繞新教材全面實施素質(zhì)教育”談一下自己的看法與觀點,相互學習一下各自的教育思想。在練習舞蹈時,每一個動作要到位,面部表情要好。加強幼兒的習慣養(yǎng)成教育,促進幼兒各方面發(fā)展,繼續(xù)實行幼兒常規(guī)檢查評比辦法,采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方法,對各班幼兒的常規(guī)養(yǎng)成教育進行量化,記入教師績效工資中。為教師提供外出學習參觀的機會,更新教師觀念,提高教師素質(zhì)。要重視新辦幼兒園和民辦幼兒園教師培訓?!嘤枃@貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,幫助“轉(zhuǎn)崗教師”樹立學前教育專業(yè)思想,掌握學前教育基本技能和方法,提高教育能力和水平?!坝白咏處煛迸嘤枙r間原則上不少于總時間的三分之一。各省要按照《教育部財政部關(guān)于實施“中小學教師國家級培訓計劃”的通知》(教師〔20xx〕4號)總體要求和相關(guān)規(guī)定,加強項目實施的組織領(lǐng)導(dǎo),認真做好項目規(guī)劃、方案研制、招投標、培訓資源整合、經(jīng)費管理和項目監(jiān)管等各項工作,確保項目實施的高質(zhì)量和高水平。財政部、教育部根據(jù)中西部省份農(nóng)村幼兒教師人數(shù)、“國培計劃”實施績效、財力狀況等因素下達專項資金預(yù)算數(shù)?!嘤枌ο鬄檗r(nóng)村幼兒園具有良好發(fā)展?jié)摿Φ墓歉山處?,年齡原則上不超過45周歲。(二)農(nóng)村幼兒園“轉(zhuǎn)崗教師”培訓充分利用省域內(nèi)外高水平師范院校、綜合大學、幼兒師范??茖W校、幼兒師范學校和教師培訓機構(gòu),充分發(fā)揮縣級教師培訓機構(gòu)的組織管理作用,采取集中培訓、“送培到縣”、“送教上門”、遠程培訓等多種方式對農(nóng)村幼兒園“轉(zhuǎn)崗教師”進行120學時的崗位適應(yīng)性培訓。二、培訓項目(一)農(nóng)村幼兒教師短期集中培訓組織農(nóng)村幼兒園骨干教師到省域內(nèi)外高水平師范院校、綜合大學、幼兒師范??茖W校和教師培訓機構(gòu)進行短期集中培訓,促進幼兒教師更新教育觀念,著力解決幼兒教師在教育中面臨的實際問題,提高幼兒教師的教育水平和專業(yè)能力。開展以“講課、繪畫、舞蹈”為主的各項比賽活動。彈奏時兩手協(xié)調(diào)。利用每周二至周五下午放學后30分鐘對教師進行跳、說、畫等方面的培訓。(四)繼續(xù)教育。評課。簡筆畫(1)物體形象,線條流暢。舞蹈(1)按音節(jié)節(jié)拍做動作,并能隨音樂的改變而改變相應(yīng)動作的力度和速度。(2)朗讀技巧,做到語音、語調(diào)準確,語速適中,語調(diào)連貫。三、培訓內(nèi)容本學期繼續(xù)針對教師基本功、教材培訓、外出學習、繼續(xù)教育四方面對教師進行培訓,各項內(nèi)容目的明確,措施得力,全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強師資隊伍建設(shè),加強幼兒園的規(guī)范管理,進一步加強教學教研工作,確保我園幼教事業(yè)健康發(fā)展和保教質(zhì)量全面提高。社會交往(上)。課堂禮儀。六、培訓內(nèi)容:教師的素養(yǎng)。二、目標要求通過禮儀培訓提高教師的職業(yè)道德規(guī)范和道德標準,以促進社會和諧發(fā)展及學校的文明進程?!罢衽d中華,教育為本。五、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保培訓工作順利實施,加強培訓工作的組織領(lǐng)導(dǎo),教育局成立鄒平縣幼兒教師三年培訓計劃領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組負責指導(dǎo)培訓計劃的組織實施,督促檢查培訓方案的執(zhí)行情況。積極爭取財政加大對學前教育投入,多渠道籌措幼兒教師培訓經(jīng)費,各單位要安排幼兒教師培訓專項經(jīng)費,逐步建立財政投入、幼兒園收費等共同分擔的培訓經(jīng)費保障機制。(三)早期教育師資培訓培訓內(nèi)容:早教機構(gòu)(親子園)的管理與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、0~3歲兒童生長發(fā)育與喂養(yǎng)、心理發(fā)展與教育、早期教育課程設(shè)計與指導(dǎo)、家庭教育指導(dǎo)、親子活動觀摩與研討。專業(yè)技能主要是普通話、舞蹈、鍵盤、聲樂、美術(shù),具體內(nèi)容以《山東省幼兒園課程指導(dǎo)教師用書》為主。培訓方式:組織園長培訓班或高級研修班,邀請省內(nèi)外知名專家教授、著名園長等授課,采取集中培訓、觀摩實踐、考察研討等方式進行培訓。幼兒園教師培訓計劃方案 5一、指導(dǎo)思想以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實各級《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及《國務(wù)院關(guān)于
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