幼兒園教師拓展方案(通用8篇)(文件)
【正文】 織全園青年教師開展了 愛，讓我們充滿激情 的主題演講活動，演講中，青年教師們結合各自的本職工作通過自己從教后的經(jīng)歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點滴等等進行充滿感情的演講，她們希望用自己的愛心充盈每個孩子的心田，讓師德之花盛開在幼兒園的每個角落。 一、主題：幸福成長在二幼 參加人員：延慶二幼正式教職員工 90 人、臨時工 14 人、四小和支教教師 6 名，保安 5 名 活動時間： 20__年 9 月 9 日下午 4:00 二、目標 ，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福 ，外塑形象、內強素質，增強教 師的使命感，打造二幼教師品牌形象。慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響 1 束 8.《追求者的足跡》 130 本 四、活動過程 4:00—— 5:30 幼兒園教師拓展方案篇 8 活動目標： 知道有哪些人要過教師節(jié)，鼓勵幼兒大膽地對大家說出心里的話，并嘗試用不同的方法使老師快樂。小朋友想幫老師慶祝的嗎 ? 教師：你們真懂事真乖 !何老師對小朋友有個小小的要求，想聽聽小朋友心里想對何老師、翁老師說的心里話，可以嗎 ? 教師：謝謝小檸檬們，何老師、翁老師都覺得很開心的 ! 做讓老師快樂的事 教師：小檸檬們剛剛都說的很好的，何老師很喜歡，那么你們有沒有行動來表示呢 ?有沒有想為我做些事，讓我快樂的呢 ?比如小檸檬來和何老師抱一抱，我就會很快樂。明天是 9 月 10 日，要過一個節(jié)了，哪個小朋友知道是什么節(jié)嗎 ? 想說就說 教師：小朋友要記住了，每年的 9 月 10 日就 是教師節(jié)，是所有的老師都要過的節(jié)。 三、活動準備 ：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。此次教師節(jié)活動的開展，不僅讓老師們交流中增進了感情，增強了凝聚力，更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學中的重大作用。 幼兒園教師拓展方案篇 7 秋風送爽，碩果滿園，在第 31 個教師節(jié)到來之際，育苗托幼園園委、工、團通過各種形式組織開展了感恩教師、弘揚師德 主題系列活動。參賽教師由陳慧兒、張惜芬等五位征文獲獎者組成，在演講過程中，她們把自己的工作經(jīng)歷和生活感悟匯成樸實的語言，憑借苦中作樂的工作態(tài)度深深地感染了在場的每一位教師，贏得大家的陣陣掌聲。每單周四下午 七、培訓成果 設計家長、教師調查問卷 收集家長會、親子活動方案 每次活動以后必須有小結 每個班級必須有一整套教育服務標準化工作資料 建立培訓手冊 培訓總結 幼兒園教師拓展方案篇 6 主題名稱：當一名快樂的幼兒園老師 選題理由： 我園很多幼兒教師都處于工作和專業(yè)提升上的一個瓶頸期。 幼兒園教師拓展方案篇 5 一、指導思想 按照國家教育部及市、區(qū)教育行政部門關于教師繼續(xù)教育有關規(guī)定的要求，以教師專業(yè)化為導向，以建設高質量、高水平教師隊伍為宗旨，以學前教育三年行動計劃為行動指南，加強幼兒園教師隊
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