【正文】 在經(jīng)濟(jì)水平和生活水平已經(jīng)提高的同時，咱們要發(fā)奮提高自我的精神境界和道德境界。透過樹立先進(jìn)典型和其他有效手段，開展以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為主要資料的道德實(shí)踐活動是咱們包頭市的傳統(tǒng)，也是咱們包頭市思想道德建設(shè)的特色。在選拔人才時，堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，既重德也重才。有兩個婦女抱著一個嬰兒到所羅門王面前爭辯。他在四十多時去拜訪程頤。北宋詞人晏殊，素以誠實(shí)著稱。道德是做人的基本素質(zhì)。有的人為了節(jié)省自己的時間，就加塞插隊(duì)；為了自己少走幾步路，就將垃圾隨手亂丟。一個偉人懂得文明禮貌，百忙之中肯給一個婦女讓道，我們還有什么事比偉人的事更重要更急迫而不需要文明禮貌呢？從腳下做起，千里之行，始于足下，看到有廢紙撿起，見到不良行為及時制止，伸出友愛之手幫助困難的人？再堅(jiān)持下去，持之以恒，我們定會成為一個有道德的人。萬丈高樓平地起，凡事從小事做起，譬如：隨手撿起腳下的垃圾放入垃圾箱；放學(xué)回家，看到累了一天的爸爸媽媽，趕忙送上一杯熱茶，向他們說聲你辛苦了；知道同學(xué)生病，及時幫忙，找醫(yī)送藥。親愛的同學(xué)們，黨和政府在關(guān)心著我們的成長，爸爸媽媽在期待著我們成才，我們在為現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識的同時，我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。所以我知道，一定要做一個有道德的人。道德是什么呢？是文明？是誠信？是感恩？還是責(zé)任？是啊，這些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著道德。我校根據(jù)青年教師居多的特點(diǎn)，積極開展校本培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)新課程理論，開展教學(xué)比武，要求教師把教學(xué)中遇到的問題當(dāng)作課題來研究，每個教研組都有自己的研究課題，人人參與課題研究。通過視頻學(xué)習(xí)，這是我的一點(diǎn)感悟?！蹦蠎谚髱煹囊欢稳松鷧⑽蚩偨Y(jié)了他對人生的看法，他認(rèn)為人生的狀態(tài)和境界是：“佛為心，道為骨，儒為表，大度看世界；技在手，能在身，思在腦，從容過生活。一個人的意識決定行為，有什么樣的思想就決定什么樣的行動，所以提高思想意識水平、提升自身的文明素質(zhì)具有重要的意義。有兩個婦女抱著一個嬰兒到所羅門王面前爭辯。他在四十多時去拜訪程頤。北宋詞人晏殊，素以誠實(shí)著稱。雖然它并不使人滿意，可是比起前兩個總要強(qiáng)一些。女教師寬厚地望著這個數(shù)學(xué)、幾何方面非常出色的男孩，相信他能交上一件好作品。”“愛因斯坦，誰也不能成為你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。教師道德講堂演講稿篇八愛因斯坦16歲那年，由于整日同一群調(diào)皮孩子在一起，致使幾門功課不及格。給我印象很深的中國男子花劍團(tuán)體的戶外健兒們和俄羅斯體操戶外員涅莫夫在戶外場上所表現(xiàn)出來一切服從裁判的道德行為，告訴每了一位戶外員和咱們這樣觀眾這樣一個道理：只要表現(xiàn)出高尚的道德風(fēng)尚，那么雖然可能會失去項(xiàng)目上的金牌，但必須會得到觀眾心中的金牌。做一個有道德的人，是黨和國家對廣大未成年人的殷切期望。和平將永遠(yuǎn)與我們同在。要注重道德認(rèn)知，處理好知與行的關(guān)系，注意實(shí)際行為的鍛煉，在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力。他們用自己的實(shí)際行動向眾展示了忘我為民的風(fēng)貌，如一縷春風(fēng)，暖人心。也許有人會問，什么是道德？道德就是調(diào)整人與人之間及個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范。阿姨其實(shí)沒有說實(shí)話，我想起老爸總是因?yàn)槲胰鲋e而揍我，可那個阿姨為什么沒挨揍呢？哦，原來她說的是一條有道德的謊言，這是一條善意的謊言。如果所有人都變得沒有道德，世界將會怎樣？那么道德是什么？從小了說，是不亂扔垃圾，是在公共汽車上給老弱病殘?jiān)凶屪?，還有認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事……有一天，外公坐公共汽車接我放學(xué)。是啊，道德在我們生活中無處不在，做一個有道德的人其實(shí)很簡單，只要在做每一件事時都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會伴隨在你的身邊。因此道德是億萬中、小學(xué)生健康成長的需要，也是他們將來走向社會的必備素質(zhì)和社會進(jìn)步的必然要求。它蘊(yùn)含著豐富的人類道德本質(zhì)。一些中國學(xué)生帶著博士獎學(xué)金來到美國，但當(dāng)他們有了工作機(jī)會，他們立即申請退學(xué)，并放棄了他們的承諾。這一遺囑體現(xiàn)了入黨誓言所確立的對人民的真誠和革命事業(yè)。西漢初期，濟(jì)部為人誠實(shí)，樂于助人，尤其誠實(shí)。給父母倒杯茶、捶捶背都會讓父母很開心。還要尊敬老師，聽老師的話。所以，我就講一下關(guān)于道德的問題，希望大家能從中受到啟示，并能從自身做起。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把請字說得很響亮，很親切，然后緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。成為一個品德高尚有修養(yǎng)的人決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，我們要堅(jiān)持不懈持之以恒。演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。萬丈高樓平地起，凡事從小事做起，譬如：隨手撿起腳下的垃圾放入垃圾箱；放學(xué)回家，看到累了一天的爸爸媽媽，趕忙送上一杯熱茶，向他們說聲你辛苦了；知道同學(xué)生病，及時幫忙，找醫(yī)送藥。一個偉人懂得文明禮貌，百忙之中肯給一個婦女讓道，我們還有什么事比偉人的事更重要更急迫而不需要文明禮貌呢？從腳下做起，千里之行，始于足下，看到有廢紙撿起，見到不良行為及時制止，伸出友愛之手幫助困難的人？再堅(jiān)持下去，持之以恒，我們定會成為一個有道德的人。我最近在城市里看到了許多不遵守道德的現(xiàn)象，很多人亂扔垃圾，而且最為嚴(yán)重的是，每個人幾乎都隨手亂扔垃圾，可以想象，每個人平均每天都扔一片廢紙，那么所產(chǎn)生的污染將不可估計(jì)。不亂花錢，不亂吃零食。如果人人遵守道德，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)他人，這個世界將會變成最最美好的世界。當(dāng)時，有句諺語說，得到一百斤黃金比得到吉百野還好。掙一千美元是很難的。想想。它體現(xiàn)了對理想人格、真、善、美的追求。愛因斯坦曾說過：一切人類價(jià)值的基礎(chǔ)是道德。意大利詩人但丁曾說過：一個知識不健全的人，可以用道德來彌補(bǔ)，而一個道德不健全的人，卻難以用知識來彌補(bǔ)。不巧，這輛車擠得不得了，仿佛再上來幾個人就要爆開了。禮貌是一種道德，公平公正也是一種道德。我認(rèn)為，道德就是愛國愛民團(tuán)結(jié)互助：道德也是勤奮節(jié)儉努力上進(jìn)；道德更是遵紀(jì)守法，潔身自好；道德還是文明禮貌自尊自強(qiáng)。怎樣做一個有道德的人？我個人認(rèn)為，首先要做到勿以善小而不為，勿以惡小而為之。古往今來，滄海桑田。謝謝大家！教師道德講堂演講稿篇七親愛的老師們、親愛的同學(xué)們：這天，我演講的題目是《做一個有道德的人》。做一個有道德的人，是未成年人健康成長、全面發(fā)展的根本利益所在。人是需要完善自我的，社會也是需要完善的。一個周未的早晨，愛因斯坦正拿著釣魚竿準(zhǔn)備和那群孩子一起去釣魚，父親叫住了他，心平氣和地對他說：“愛因斯坦，你整日貪玩，功課不及格，我和你母親很為你的前途擔(dān)憂。拿別人做自己的鏡子，天才也許會照成傻瓜。第二天，愛因斯坦交給女教師的是一個制作得很粗糙的小板凳，一條凳腿還釘偏了?！边@回大家都不笑了，女教師向愛因斯坦親切又深思地點(diǎn)著頭，同學(xué)們也向他投去敬佩和贊許的目光。在晏殊十四歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝。當(dāng)他另一個學(xué)生來到程頤家時，程頤正在午睡，但此時天上下起了大雪。兩個婦人都說嬰兒是自己的。也為構(gòu)建和諧社會、實(shí)現(xiàn)“中國夢”、傳播正能量、奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)?！蔽矣X得作為一個精通儒釋道三家精髓的國學(xué)大師的這段人生感悟，能告訴我們許多做人做事的深刻哲理！對于我們做一個合格文明的社會公民、盡職盡責(zé)的做好本職工作都具有很系統(tǒng)的指導(dǎo)意義。下面，結(jié)合我校實(shí)際，談?wù)剬@個問題的幾點(diǎn)淺薄認(rèn)識。廣大教師在課題研究中，不僅提升了理論素養(yǎng)，而且錘煉了教學(xué)技能。但是我要說，道德絕不僅僅是這些。古往今來，德是一個永遠(yuǎn)不變的品質(zhì)，任何時代，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重，就會使人產(chǎn)生無盡的力量，能夠創(chuàng)造無盡的財(cái)富。道德建設(shè)是一個長期的過程，我們不能只停留在口頭上，而必須落實(shí)在行動中。在公交車上我們主動為年邁的