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初二傅雷家書讀后感傅雷家書初二讀后感(模板14篇)-免費閱讀

2025-08-07 19:45 上一頁面

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【正文】 《傅雷家書》是傅雷思想的折光,可以說是傅雷畢生最重要的著作,因為《傅雷家書》是給他與兒子之間的書信,充分體現(xiàn)了作為爸爸對兒子的心意。但我知道只要我們朝著目標努力就會有所收獲。傅雷可以說是千千萬萬個父親中一個杰出的代表,對兒女滿懷關(guān)愛,使兒女在人生道路上越走越遠,越走越好,從而獲得成功。傅雷先生無疑是兒子的良師益友。這是一位來自愛子的父親的忠告,自然不會有私心。信中的語氣殷殷切切,讀不盡的關(guān)懷和恨不能自己沖上前替孩子經(jīng)受槍林彈雨的熱切。像傅雷夫婦一樣,我的父母何嘗不是對我關(guān)懷備至,他們對我的愛雖沒有傅雷那樣文采飛揚,但卻沒有比傅雷夫婦少一點對子女的關(guān)懷,以前我總嫌父母嘮叨,總覺得他們煩,可當我看了《傅雷家書》后,才明白父母的嘮叨是十分可貴的,其中不僅有父母的關(guān)心,還有他們對成長問題中的感悟,我們對于父母理應(yīng)尊重和感激?!皭蹏摹?。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子待人要謙虛,做事要嚴謹,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴,做一個“德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家”。每一位父母,每一個家庭,都只是暫時的避風(fēng)港,要出海的船,是終究要出海的,要經(jīng)歷的風(fēng)浪,是終究無法避免的。告訴他,他所在的世界,所在的國家,所在的社會,以及這個家庭等一切一切他應(yīng)該了解的東西。從書中可以看出傅雷是一個對自己要求比較嚴格甚至是比較刻薄的人,這正是他的身世所決定的傅雷在幼年喪父,童年母親的嚴厲家教。傅雷夫婦一生苦心孤詣,嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個小朋友,都很有成就。愛子教子的精神令人感動。然而,在愛的同時,也要把握好愛的尺度。汝可知?著名愛國將領(lǐng)馮玉祥,在兒子臨行前,親手寫下了一副對聯(lián),贈兒為座右銘,并耐心地解釋說:“此聯(lián)意為只有無我,才能為公,經(jīng)歷過艱難困苦,才知做人不易。君知否?范仲淹的二兒子結(jié)婚想購置一些貴重物品,范仲淹卻說:“這太過分了,哪能這么鋪張!我不是舍不得花錢,但我們在任何時候都不能丟掉范家的家風(fēng),不能忘記先天下之憂而憂的信條。傅雷讓孩子從小就出去冒險,接受挫折教育,而不是溺愛孩子。像所有中國的父親一下,傅雷對子女的愛是熱烈而又深沉的。母愛似海。初二傅雷家書讀后感篇五因初讀此書時略查背景,再讀來不免難過,又為傅雷夫婦生前受批斗而忿忿不平。傅雷夫婦嚴格歸嚴格,卻是真的對孩子有益。接下來開始本書的正文了,是傅雷先生的家書。出來見過世面就知道外面有多少是值得學(xué)習(xí)借鑒的,不管是國家還是個人,想發(fā)展想進步必須走出、引進、交流、合作。初二傅雷家書讀后感篇四家書?我在想,家書也可以整理成冊,那必定是十分有意義的了。《傅雷家書》可以使我們更好的提升自身修養(yǎng)的一本好書,在風(fēng)云暗涌的年代里,傅雷通過書信親子愛子,傳達出一種高尚的品質(zhì)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。多么偉大的父親啊!《傅雷家書》是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。只是他將嚴厲化作愛,將批評化作關(guān)心,將懲罰化作呵護。這本《傅雷家書》真的讓我懂得了非常多的道理,也讓我更加了解父母的心理都在想著什么,這讓我可以更好的和父母溝通。傅雷作為父親,對子女的情感是十分豐富的,他對子女從不苛刻。這就是父母的愛子之情,即使為你上刀山下火海,也心甘情愿。我總是因一些小事生氣,因一些困難手忙腳亂,總是抱怨生活的不幸。第一次翻閱這本書是在初二暑假,那時的我只是為完成作業(yè)而看,直到上了初三,再次細讀,《傅雷家書》幫我找到了我人生的目標。傅聰在異國漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。他在給兒子傅聰?shù)男爬铮@樣說:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的。傅雷先生對子女從不苛刻,所以當我們讀完的時候會深有感觸,若是我們的父母也是如此對待我們,相信我們的生活就會快樂許多。傅雷讓孩子從小就出去冒險,接受挫折教育,獨自應(yīng)對國外生活的種種挑戰(zhàn),而不是溺愛孩子。像所有中國的父親一下,傅雷對子女的愛是熱烈而又深沉的。像這樣的人是最可厭了,而真正有了真誠,才會有虛心,有了虛心才肯丟開自己去了解別人,也才能放下虛偽的自尊去了解自己。這些家信匯編成冊,就是《傅雷家書》。其中我讀了一部對于我來說比較精彩的一個片段,那就是:《1956年2月29日夜》。建筑在了解自己了解別人上面的愛,才不是盲目的愛。他把行動上羞于表達的愛,當面說不出來的話通過書信傳遞給子女,使孩子雖然遠在國外,但一樣體驗到父親濃濃的愛。溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,我們所有人都不能依靠爸爸媽媽一輩子!初二傅雷家書讀后感篇三《傅雷家書》是傅雷思想的折光,可以說是傅雷畢生最重要的著作,因為《傅雷家書》是給他與兒子之間的書信,充分體現(xiàn)了作為爸爸對兒子的心意。但是又有幾位父母能做到想傅雷這樣的呢,沒有幾個。第一,我的確把你當作一個討論藝術(shù),討論音樂的對手。時時給他指導(dǎo),鼓勵與鞭策。這本書一共有186封信,最長的一篇達到七千多字,字里行間表達出父親對兒子的關(guān)切,炙熱而又深沉的愛。如今,我學(xué)著用書中的文字寬慰自己,也教育自己,我雖不能胸懷大志,心懷天下,可至少我要決心做好自己,從身邊力所能及的小事開始。傅雷老年常?;貞浶r候教子的情形:他在書房工作,兒子在外練琴,小孩子的天性總是喜歡一群人在外面瘋跑,但是傅雷剝奪了兒子的這種天性,而且練琴的過程中,用了很多暴力的手段,曾經(jīng)一巴掌把兒子的耳朵打壞!或許他可以這樣安慰自己:兒子在被迫學(xué)習(xí)鋼琴的過程中也可以體會到快樂!這種快樂是一種更高級的快樂。而且他對傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)十分的重視。我太感謝這本書了,真正的父母的愛之書!傅雷,一位偉大的翻譯家。世上哪有不愛兒子的父親?只是他們對于愛的表達方式不同。它不僅僅是家書,更是博雷先生對遠在外邊的兒子,博聰?shù)慕逃奈淖制緦懗隽俗约旱恼鎸嵡楦?。人非圣賢,熟能無過。愛子之情本是人間常情,而傅雷卻始終把道德與藝術(shù)放在第一,把親情放在第二。最開始是作者寫的一些文字,記錄了一些關(guān)于傅雷育子的事情。傅聰先生也提到了,擁有華夏的魂,連帶著對東方文化也有了親近感。傅雷對孩子的教育非常嚴格,以至于讓孩子和母親都頗受折磨。我個人還是偏向這樣的教育方式的,而非過于“散養(yǎng)”。故人已去,只望世人留于心,指點后生道路。信中,隨處可見朱梅馥先生對傅聰先生一家的掛念,異常是在凌霄出世后,對這個孫子的掛念更甚,“凌霄的保姆走了,彌拉怎樣忙得過來?我一點忙都幫不上,心里說不出的內(nèi)疚。他把行動上羞于表達的愛,當面說不出來的話通過書信傳遞給子女,使孩子雖然遠在國外,但一樣體驗到父親濃濃的愛。溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,我們所有人都不能依靠爸爸媽媽一輩子!《傅雷家書》是一部“百科全書”,它使我開闊了眼界,增長了知識,也使我更加理解和明白了爸爸媽媽對我的愛!我的爸爸媽媽沒有傅雷那樣學(xué)富五車的才華,更沒有文學(xué)、美術(shù)、音樂等方面的高深造詣,但是他們像傅雷深愛著傅聰一樣深深地愛著我!我一定會努力,不辜負他們對我的期望!初二傅雷家書讀后感篇七老鷹對小鷹有愛,它的愛是旁觀,使小鷹
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