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初二傅雷家書讀后感傅雷家書初二讀后感(模板14篇)(更新版)

2025-08-07 19:45上一頁面

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【正文】 窗外曉鶯啼。忘憂草,含笑花,一夕漁樵話。我很慶幸在初三這個暑假讀到了這本書,因為我正處于擺脫青澀,探知世界,走向成熟的人生關(guān)鍵階段,還有很多內(nèi)容我暫時還不能完全理解和接納,但正像我爸爸對我所說的:“這本書值得你一直讀,讀一輩子!”讀《傅雷家書》,我最受震動的是傅雷對孩子的教育方式。感恩,感恩他們無私的愛感染了每個讀書的人,悟得了一絲生命的真諦。你可明白,那以往與傅聰先生僵持不下的傅雷先生,竟有如此溫柔的一面,化作如水般溫柔的父愛,綿綿于子女的心中久久不散。在成長中,孩子與父母之間免不了矛盾。大到人生與藝術(shù),小到衣食住行,并不多么特殊。就如同外國人無法懂得中國人的有些玩笑,中國人也無法理解外國人的一些幽默點。兒時或許會覺得壓抑與拘束,但長大后還會是要感謝的。這是一本“充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”,也是“的藝術(shù)學術(shù)修養(yǎng)讀物”,更是平凡又典型的“不聰明”的近代中國知識分子的深刻寫照,我們可以像傅雷一樣從中體會做人、學習的道理。這些家書,有三層內(nèi)容,第一層是傅雷作為一位普通父親對遠在異國他鄉(xiāng)的兒子表達四年、關(guān)懷之情。但絕不是手藝,而是全身全人的體格。在《傅雷家書》中的父親可不一樣他是一位教子有方、循循善誘的一位父親,他即懂得何時讓孩子學習又懂得何時讓孩子放松。從這本書中我看到了一位偉大的父親形象,他不斷用自己的經(jīng)驗教育著、激勵著兒子。傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演了重要的角色,她也給她的兒女寫了好幾封信。因此,傅雷所寫的這些書信也就是非常重要的,給傅聰上了一堂人生課,讓他知道如何在這個世界上生活。尊重父母,尊重他人,乃重整個世界。而且,他把兒子當作討論音樂、討論藝術(shù)的對手,有時他是父親角色,有時又是朋友身份,血緣親情,共同話題,構(gòu)建了融洽密切的父子關(guān)系。再看看這些書信的背景,傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。第四,我想時時刻刻隨處給你做個警鐘,不論在做人方面還是其他各方面。通過親生的兒女,延續(xù)自己的生命,也延續(xù)與發(fā)展一個人為社會,為祖國,為人類所能盡的力量。傅雷在教育兒子的時候,并不會一直長篇大論講大道理,而是利用書信嘮叨些家常事,和兒子心對心地交流溝通,不會和兒子因為距離的遙遠而疏遠,他無拘無束,心里怎么想的,筆下就怎么寫,正因為如此,《傅雷家書》中父子母子之間的愛才會讓我們覺得是那么真摯、那么純樸,沒有半點虛偽,用不著半點裝腔做勢,這是父母對孩子發(fā)自內(nèi)心的愛。我很慶幸在初三這個暑假讀到了這本書,因為我正處于擺脫青澀,探知世界,走向成熟的人生關(guān)鍵階段,還有很多內(nèi)容我暫時還不能完全理解和接納,但正像我爸爸對我所說的:“這本書值得你一直讀,讀一輩子!”讀《傅雷家書》,我最受震動的是傅雷對孩子的教育方式。希望大家能夠看《傅雷家書》,體會文中的深意,提高自身的修養(yǎng),懂得做人的道理。這文章里總結(jié)了這么個結(jié)論:藝術(shù)不但不能限于感性認識,還不能限于理性認識,必須要進行第三步的感情深入。寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應以寫“體會”為主。這是一種循循善誘的教育方式,令人感到語重心長。請靜下心來,細細閱讀,用心去體會傅雷望子成龍的良苦用心,了解中外藝術(shù)方面知識,以開闊視野,培養(yǎng)審美情趣。遇到挫折不氣餒,取得成績不驕傲,做人要有氣節(jié)、有尊嚴,做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。可是這次重新的品讀,卻品出了別樣的韻味。人的生命總是有局限的,而人的事業(yè)卻永遠無盡頭。第三,借通信訓練你的不但是文筆,而尤其是你的思想。傅聰這種熱愛祖國,信賴祖國的精神,與傅雷在數(shù)萬里之外對他殷切的教育,是不能分開的。從信中可以看出,傅雷并不是那種溫情脈脈的人,他不會把愛彰顯出來,而是隱藏在字里行間,在背后默默地給予兒子關(guān)心、支持與幫助。更重要的是,我要學會尊重。傅雷究竟是如何有這種力量呢這種偉大的父愛可以說影響了傅聰?shù)囊簧瑸楦德斪呦蛭磥碜龀隽虽亯|,打下了堅實的基礎(chǔ)。我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計,為了我們的學習,為了我們能上一個好的學校,為了我們能擁有好的成績,使得自己的頭發(fā)都白了,費盡了心血,這是真正的偉大,這才是真正的父親!傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表,他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長。《傅雷家書》是一本充滿著父愛的苦心孤旨,嘔心瀝血的教子篇,在這本書中到處都洋溢著傅雷對兒子的教育及愛。有的父親老是和孩子嘻嘻哈哈的,因此在孩子心中失去了威信,使得孩子過于放松,以至于影響學業(yè)。他深刻懂得,藝術(shù)即便是鋼琴演奏也需要嚴格的技術(shù)因素。了解過傅雷,為他的含冤自殺而感到同情,傅雷在學術(shù)上是一位學者,在家里是一位嚴厲、盡責的父親。明白了父母的愛心,我們就會努力學習、成人成才。在這樣的環(huán)境下成長,一定會有許多人不具備的自律與一些好習慣。最簡單的例子莫過于語言,不同的詞語在不同的語言中,不同的人聽,會有不同的感受。信中有許多瑣瑣碎碎的叮囑,也有不少替孩子排解憂愁、解開心結(jié)的話語,對孩子的教誨與關(guān)心很日?;?。我的家庭并不是很嚴厲,所以我還是希望父母對我的管教能嚴厲些。父愛如山。別讓父母錯過你的成長與感動,快去把那些該做的做完,活出生命的內(nèi)在!驀然,我又想起了故事最終枉故的夫妻。遇到挫折不氣餒,取得成績不驕傲,做人要有氣節(jié)、有尊嚴,做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。然而僅有愛是不夠的,還需講究愛的方式,注意愛的方法。但比常人高明之處就在于他們同傅雷一樣因勢利導,給予方向,他們才是真正“會愛”孩子的人。反觀之,現(xiàn)代孩子成為“掌中寶”,父母們都圍著轉(zhuǎn)。讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷先生對人生的如此努力和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。因此,我想讀傅雷家書我們讀到的應該便是傅雷自身吧。它不僅讓我們懂得怎樣做一個好孩子,更重要的是讓我們懂得怎樣做人。其實,我們身邊的父母也跟傅雷一樣的平凡與偉大。沒有最好。溫室里的花朵是弱不禁風的,大自然中的樹木才能經(jīng)受狂風暴雨。他們雖身隔萬里,但父親卻通過兒子的信,深入地了解兒子,給兒子的回信中有對兒子學業(yè)的指導,更多的是對兒子人生的指引。有時候我還會想,要是我能與父親通上幾封這樣的家書,那該是什么滋味呢!將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印推薦度:點擊下載文檔搜索文檔初二傅雷家書讀后感篇十一家書是維系家人情感的一種重要方式,早在唐代,偉大的詩人杜甫就有“烽火連三月,家書抵萬金”的著名詩句,這一點在《傅雷家書》中也有體現(xiàn)。)“家書始于墨跡,墨跡止于絕筆。時刻牢記自我批判。誰人沒有父母?每個人都體會過父母的慈愛和教誨。”人生路上困難,汗水,心酸是在所難免的,面對這些挫折,我們只有抱著永不放棄的心理,最終才能超越自我,走向成功?!陡道准視肥俏覈膶W藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信,該書是一本優(yōu)秀的青年思想讀物,是教育子女的經(jīng)典名書,是充滿著父愛的教子名著。我認為只有在互相鼓勵和互相支持下,有著最真實的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。好讀書,讀好書,《傅雷家書》是一本不可多得的好書,是一本充滿父子之情的好書
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