高二語文古詩教學教學反思-免費閱讀
【正文】 許多同學看到課后“背誦”兩個大字就頓生反感，讓他們自覺靜心背背古典詩歌是不容易。雖然前面學生已經(jīng)接觸了《詩經(jīng)》，但對于楚辭，無論是形式上還是內(nèi)容上仍然是陌生的。還有一部分同學對背誦古詩是應付檢查。早些年的高中生們對古詩詞喜歡得顛來倒去地背，許多學生書或筆記本的扉頁上都認真地寫著最喜歡的詩句，而現(xiàn)在這種現(xiàn)象已經(jīng)很少看到了，大部分學生對學習古典詩詞已提不起太大的興趣。 ?。ㄒ唬┰斐涩F(xiàn)狀的客觀原因： 課本中所選的某些詩篇確實與學生有一定距離，不能吸引學生。古典詩詞鑒賞課要充分考慮文體的特點，既要有利于學生理解詩歌內(nèi)容
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