籃球單元教學計劃--免費閱讀
【正文】 堅持循序漸進和教與學同步互動的教學方法，通過視頻演示現(xiàn)場傳播，即體現(xiàn)教學的整體性和激發(fā)學生的學習激情，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造力，從而培養(yǎng)學生的思維能力，在學中教，在教中學，學習過程是自己實踐完成學習任務的。ldquo。 2）能用自己的語言解釋一般的籃球比賽規(guī)則及遵守規(guī)則。 二、教材分析： 教材內容為籃球（運球、傳球和投籃以及基本戰(zhàn)術），是《體育與保健》（水平四）的內容。其具有競爭性強、趣味性濃等特點，深受廣大中學生的喜愛。 基本功的教學在籃球教學中及開展的各種類別的籃球比賽中已日益顯出它的重要性。 三、教學目標： 運動技能目標： 1）了解練習的方法，明確籃球運球、傳球、投籃的技術原理及作用。 社會適應目標：在學習中培養(yǎng)學生自我評
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