笫七課珍珠鳥(niǎo)課件-免費(fèi)閱讀
【正文】 當(dāng)然，不足之處還很多，如：對(duì)學(xué)生關(guān)于主題的理解啟發(fā)還不到位。信賴(lài)是一座橋，讓人們彼此心靈溝通，真情相融。(信賴(lài)能創(chuàng)造人與自然的和諧之美，也能創(chuàng)造出人與人、人與社會(huì)、人與國(guó)家、人與生活的和諧之美。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課
激趣導(dǎo)入：同學(xué)們，聽(tīng)了音樂(lè)(配有鳥(niǎo)叫的音樂(lè))你的腦海中浮現(xiàn)出什么樣的畫(huà)面，心中有什么樣的感受?我們都愿意與鳥(niǎo)交朋友，可鳥(niǎo)是否愿意與我們交朋友呢?
探求新知：今天老師就和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)馮驥才先生的《珍珠鳥(niǎo)》，看他是如何與鳥(niǎo)成為好朋友的。自主探究，自主感悟，合作交流，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)與珍珠鳥(niǎo)之間親近、溫馨的情感，領(lǐng)悟人和動(dòng)物是和諧的。告訴我們“信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界。)
質(zhì)疑：、文章內(nèi)容等等，你還有什么不懂的問(wèn)題嗎?(小組合作、探究質(zhì)疑)(讓學(xué)生自主探究、自主學(xué)習(xí))。我不僅僅立足于傳授知識(shí)，更想讓學(xué)生體驗(yàn)一種求知的方法。
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