和教師的談話第一章讀后感【和教師的談話讀后感】--免費(fèi)閱讀
【正文】 我很信奉贊科夫的這句話：兒童對教師給予他們的好感，反應(yīng)是很靈敏的，他們是會用愛來報(bào)答教師的愛的。后來發(fā)現(xiàn)冷靜得傾聽，細(xì)心的教導(dǎo)，持續(xù)的關(guān)注，不斷的鼓勵(lì)，嚴(yán)格的要求才能讓學(xué)生聽話。其實(shí)我只是一根火柴，點(diǎn)亮了那根燈芯。在我們的教育行為中，要多說一些“太好了！” “你真棒，你真行”。很快我便發(fā)現(xiàn)他狀態(tài)好轉(zhuǎn)，并能主動(dòng)地和我接近。
每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)豐富的內(nèi)心世界，這個(gè)世界里有他們的夢想，有他們的喜怒哀樂。記得當(dāng)老師的第一天爸爸對我說:“教師是全天下最崇高的職業(yè)，你既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就要用心去做，一定要對得起這句話——教師是人類靈魂的工程師。因?yàn)樯钊霚\出，聯(lián)系實(shí)際，使我很自然的聯(lián)系到自己的教育教學(xué)，讀后使我豁然開朗。我們班有個(gè)學(xué)生行為習(xí)慣懶散，上課總愛打瞌睡，沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的積極性，后來經(jīng)過和家長聯(lián)系，和學(xué)生談話，得知這個(gè)孩子的父母也常年不在身邊，自小跟隨爺爺生活，加上自己有狐臭，常受同學(xué)排擠，因此自信心受到很大打擊。因?yàn)闆]有賞識，就沒有教育。課后我找她談話，說她基礎(chǔ)不錯(cuò)，完全可以成為語文科的種子選手。心平氣和地面對各種學(xué)生錯(cuò)誤。相反，我精
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