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2025-04-14 23:59 上一頁面

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【正文】 確定寫作順序。他的這首詩以贍養(yǎng)父母,團結(jié)族人為立意。 ,其文理皆有可觀者。 (9)賢于材人遠矣賢:勝過、超過。 (1)世隸耕隸:屬于。 比如:記敘文是以敘述、描寫、抒情為主要表達方式,議文章是以議論為主要表達方式,而說明文則以說明為主要表達方式。 ②按觀察點的變換安排材料,如《我的空中樓閣》。 ③按場面的安排安排材料,如《內(nèi)蒙訪古》。 記敘文中的議論往往起畫龍點睛、揭示記敘目的和意義的作用。(2)未嘗識書具嘗:曾經(jīng)。(10)父利其然也利:認為有利。 從此,指著東西讓他作詩,他立刻就能完成,其中文采和道理都有值得看的地方。 點撥:重點理解收族的意思。列提綱(朱光潛的寫作經(jīng)驗) 綜合性學習: ⑴課內(nèi)學習與課外閱讀的關(guān)系。 ⑵同義詞、反義詞 ⑶詞性:形容詞 ⑷圈點勾畫 ⑸文章首尾呼應(yīng)的寫法
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