初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)大全-免費(fèi)閱讀
【正文】 滿足前世不忘，后世之事 融洽拭目以待（C．甲殼B．[1][3][2]這就是漢字，我的祖屋，我的家！我迷戀它雕梁畫棟的亭閣樓臺(tái)，我更迷戀它朝暉夕陰中隸楷行草的萬千氣象：適合大概 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是C．翻開書卷，構(gòu)想那美麗的畫面，放縱自己的心隨主人公起起伏伏，想像主人公的音容笑貌，或遠(yuǎn)隔時(shí)空與作者對(duì)話，咀嚼文字中的言外之意，弦外之音，這是一種何等的享受！ B．至少有如下兩點(diǎn)足可令人三思：第一，文學(xué)創(chuàng)作和市場(chǎng)運(yùn)作并非水火不相融；第二；文學(xué)創(chuàng)作絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的市場(chǎng)運(yùn)作。A．我們不能墨守成規(guī)，而要堅(jiān)持科學(xué)研究先行，及時(shí)開發(fā)新的美容化裝產(chǎn)品。 ） 進(jìn)而強(qiáng)制 [1]因?yàn)檫€有別的事，經(jīng)理不得不提前離去，他離開前一再顧名思義固步自封 標(biāo)識(shí)（sh237。[4]冠絕一時(shí)，流芳百世 可是，他畢竟太富于詩(shī)人氣質(zhì)了，禁不?。?下列句子中，沒有語(yǔ)病，句意明確的一句是 （4）正確與錯(cuò)誤之間的） 委屈求全B．樹陰成千累萬 受累只要/就 達(dá)則兼濟(jì)天下 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是炙手可熱未雨綢繆口慧而實(shí)不至 [5]激進(jìn)的青年因之往往輕易相信他們編造的幻想 D．撤消搜集消耗 [1]因?yàn)樾枰獙?duì)舉證再進(jìn)行科學(xué)論證，為罹患“海灣戰(zhàn)爭(zhēng)綜合癥”的退役士兵提供法律援 急公好義B．匯編罰不當(dāng)罪 當(dāng)權(quán) B．不是把知識(shí)硬灌給學(xué)生，而是著眼于激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，讓學(xué)生積極主動(dòng)地 接在下面這句話后邊，最恰當(dāng)?shù)囊唤M句子是淡泊淡薄 （遺笑大方鐘靈毓秀B．瓦釜雷鳴疾言厲色 下列各組詞語(yǔ)中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是作揖寥若晨星 燎原諍言A．猙獰zhēng[1]輻照加工技術(shù)具有許多傳統(tǒng)加工工藝無法比擬的優(yōu)點(diǎn) 馬上 B．艱澀 交插學(xué)科A．斡旋縝（zhěn）密）B．娉（pīng）婷媲（p236。C．《鴻門宴》節(jié)選自司馬遷的《史記B．巫峽像一條迂回曲折的畫廊，每一曲，每一折，都像一幅極好的風(fēng)景畫，神奇而秀美——現(xiàn)在卻看不到這畫廊了。A．愛因斯坦說：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步；并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。認(rèn)為城市的標(biāo)志性建筑一定能對(duì)整個(gè)城市的形象和經(jīng)濟(jì)有多大的改變，（ ?。?[1]如果陳水扁冥頑不化，一意孤行，制造“臺(tái)獨(dú)” A．磨煉）語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)大全一 下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是鞭笞（chī）同仇敵愾（k224。） 慌亂相親A．既然是漢語(yǔ)，就與漢民族、中華民族緊密相聯(lián)。C．核實(shí)富裕A．我們有很多遺產(chǎn)管理者太急功近利，他們把遺產(chǎn)定性為旅游資源，進(jìn)行竭澤而漁式的開發(fā)，這是一種極不負(fù)責(zé)的行為。B．他是一位學(xué)貫中西、通曉古今的學(xué)者，在學(xué)術(shù)研討會(huì)上，每每能發(fā)表讓人印象深刻的一孔之見。C．一遭被蛇咬，十年怕井繩。D．改革進(jìn)入攻堅(jiān)階段之后，面臨著一系列深層次的重大思想理論問題，它們是中國(guó)改革和發(fā)展進(jìn)程中出現(xiàn)的帶有全局性的重大問題。（晴天霹靂 貽笑大方 竣工 賦與 就序 蜇伏 C．事端 績(jī)效 不但/而且 ?。ā 。?” 項(xiàng)羽本紀(jì)》，我們讀完了這篇課文，卻不知到何處才能找到《史記》？學(xué)校圖書館的書太少。）美餓殍（piǎo）遍野 寒磣（chen）提綱挈（xi233。C．震懾（sh232。D．怠慢察顏觀色D．艱深頓時(shí) 下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用正確的一項(xiàng)是（） C．[1][5][3][4][2]D．[5][3][1][2][4] 四 下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，與所給注音全都相同的一組是） D．緝拿jī羈旅生涯群賢必至 C．輕盈D．清瑩A．我出國(guó)的時(shí)候，父親送給我的那套石印的前四史，充塞了我的半個(gè)行囊。B．我區(qū)作為國(guó)家基礎(chǔ)教育課程首批改革38個(gè)試驗(yàn)區(qū)，從今年起進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)。C．他的畫作風(fēng)格清新，色彩豐富，色調(diào)和諧，得到畫界及評(píng)論界的一致好評(píng)。D．我國(guó)古代，為區(qū)別韻文和駢文，凡不押韻、不重對(duì)偶和排比的散體文章，一律稱之“懸念教學(xué)”相對(duì)于“平鋪直敘法”“注入法”教學(xué)而言，思維，使學(xué)習(xí)知識(shí)成為學(xué)生本身的心理需要。B．憧憬憂心忡忡收訖振聾發(fā)饋 （助的律師團(tuán)希望原告暫時(shí)（（但都出于要求中國(guó)進(jìn)步的渴 C．[2][4][1][3][5][6]的，更重要的是他反映了那個(gè)時(shí)代國(guó)民精神的一些弊病。[2]屈原披頭散發(fā)，形容枯槁，神情悲愴，他留戀（B．溫和和牌渲染蜂擁而來 有時(shí)并不是一下子就能分清的。A．遏止原型原形推托A．收集史料不容易，鑒定和運(yùn)用史料更不容易，中國(guó)過去大部分史學(xué)家主要精力就用在這方面。B．當(dāng)前，國(guó)際反恐怖合作使帶有明顯恐怖主義色彩的“東突”勢(shì)力處境十分尷尬，一方面他們對(duì)本他都照例不受歡迎。[3]流芳百世，冠絕一時(shí)[7]無論同黨秉政，還是政敵當(dāng)?shù)繠．[1][3][6][7]（）拾級(jí)而上（sh232。C．褊狹（biǎn）B．稟承無事生非撤消） 從而） 以先海外、后國(guó)內(nèi)的順序進(jìn)行。A．定金適合A．一開盤，這只股票就一路狂跌，勢(shì)如破竹，使已經(jīng)遭受股市重重打擊的股民又雪上加霜。B．我，15歲，一個(gè)中學(xué)三年級(jí)學(xué)生，在讀了許多報(bào)刊文學(xué)之后，心血來潮，見獵心喜，也學(xué)寫了一篇小說，冒失的向文學(xué)刊物投稿。C．作者的這些散文，曾有十多篇在本報(bào)刊載過，因?yàn)槭艿皆S多讀者的喜愛，作者才連篇累牘地
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